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文档简介

1、云南省 2008 年高中政治会考模拟试题(七)(全卷满分 100 分,考试时间 120 分钟)姓名 班级学号 得分第卷 选择题(共 50 分)(一) 单项选择题(从每题的四个备选答案中选出一个最符合题意 的答案。并在答题卡的对应题号处用铅笔将其字母涂黑。每题 2 分,共 50 分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.有些菜农在蔬菜大棚中安装了自控装置, 它可以根据农作物的需求, 自动给水、 自动断水,向上进行喷灌,向下进行滴灌,既充分合理地利用了电源、水源,又提高了作物的产量。这说明A. 人们能自觉地创造条件,改变自然规律起作用

2、的方式B. 人们发挥主观能动性改变或创造规律C. 规律是人的主观能动性的产物D. 客观规律始终制约着主观能动性的发挥2. 下列选项中,主张发挥主观能动性的是没有比人更高的山峰, 没有比脚更长的道路 天行健, 君子以自强不息 实事求是 学而不思则周A. B.C.D.2007年 5月 10日至 11 日,河南省人工影响天气办公室在豫西、豫北的8个市开展了人工增雨作业,增雨催化影响区普降小到中雨,部分缓解了早情。据此完成34 题。3. 人们成功开展人工增雨作业体现的哲理是A. 人类活动决定着自然界的发展方向B. 人们能够根据自己的需要创造新的联系C. 客观规律和客观条件制约着人们主观能动性的发挥D.

3、 人们能够利用对规律的认识,改造客观世界4. 人工增雨是有条件的,晴朗的天气不可能进行人工增雨作业。可见A. 客观规律是永恒不变的B. 主观能动性的发挥不是随心所欲的C. 主观因素制约着人们的行为D. 事物的联系是纷繁复杂的5. “哈根达斯试验” ,是个曾获得诺贝尔经济学奖的经典试验,说的是消费者在面对着一大、一小两杯冰淇淋的选择时,哪怕那个 10 盎司的杯里其实装着 8 盎司的冰淇淋,而那个 5 盎司的杯里, 装着才不过 6 盎司冰淇淋, 就因为消费者看到的是一个没装满, 而另一个漫 了出来,他的选择就会倾向于“小杯”的,甚至还往往会为这杯少的付出高价。上述实验 结果表明A. 感性认识具有欺

4、骗性,是假象B. 感性认识不是对事物的真实反映C. 理性认识比感性认识更可靠D. 理性认识不依赖于感觉6.2007 年 5 月 16 日人民日报载文指出,我们党通过实践探索深刻认识到,贫穷不是社 会主义,两极分化也不是社会主义;社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭 剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。上述论断是人们对客观事物的如实反映 属于正确的感性认识 属于正确的理性认识 是通过抽象思维活动获得的A. B.C.D.7. 生活中我们发现,当一个人穿上竖条衣服时,给人收缩感,显得稍瘦;穿上横条衣服时,给人扩张感,显得稍胖。不同纹路的衣饰产生不同视觉效果表明A. 错觉实际上是一种假象B

5、. 感性认识是易变、不可靠的C. 感性认识受到客观因素的制约D. 认识的目的是透过现象把握本质8. 人民日报载文指出,在新的历史时期,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,推动各项事业又好又快发展,迫切需要科学理论的指引。上述材料充分说明A. 科学理论决定着客观事物的发展方向B. 科学理论是人类社会存在和发展的基础C. 科学理论对于人们的实践活动具有指导作用D. 意识能够正确地反映客观事物9. “兵者, 诡道也。 故能而示之。 不能用而示之不用, 近而示之远, 远而示之近” (孙 子兵法)这段话启示我们要A. 按客观规律办事B.透过现象看本质C. 准备走曲折的路D.坚持从实际出发10. 中国

6、青年报报道, 6 年前,一位记者根据原常德市市委常委、纪委书记彭晋镛轻车 简从、直接深入山区农村调查研究,而且不住宾馆、夜宿农家的事实,写了一篇夜宿农 家的新闻特写发表在常德日报上。今年彭晋镛东窗事发,涉嫌贪污受贿犯罪,被湖 南省人民检察院逮捕。随之, 夜宿农家成为笑料。仅仅一次夜宿农家,就褒扬彭晋镛 廉洁奉公,当然会导致错误。这说明实现由感性认识到理性认识的飞跃, 必须占有十分丰富的合乎实际的感性材料 对感 性材料必须进行去粗取精、 去伪存真的分析 要在分析的基础上进行综合 应该运用 创造性思维进行思考A. B.C.D.11. 我们在受到“非典”袭击后,现在又面临着禽流感的干扰。“非典”和禽

7、流感对我们的威胁,促使我们对它们要继续深入研究,这说明A. 人们的主观能动性还未能充分发挥B. 认识是一个逐步发展的过程C. 人们还缺乏对“非典”和禽流感的感性认识D. 研究人员还没有同群众实践相结合12. 在圆满完成各项探测任务后, 欧洲航犬局发射的月球探测器于 2006午 9月3日成功撞击月球。科学家希望探测器的残核和撞击中产生的月球尘埃能够为他们了解月球表面的地质 构造提供线索。人类对月球乃至整个客观世界的认识运动是这样的A. 由感性认识到理性认识B. 认识实践认识的多次反复C. 由感性认识到理性认识,再由理性认识飞跃到实践D. 实践、认识、再实践、再认识、循环往复,不断深入和发展13.

8、 门捷列夫运用分割组合的方法,从原子属性与原子量、原子价的关系入手,系统概括了 此前百年中发现的元素周期变化的事实与论点, 编制了元素周期表。 门捷列夫思考问题的 方法是A. 从一般到特殊的思维方法B. 分析与综合相结合的思维方法C. 创造性思维方法D. 分析的思维方法14.2007 年 4 月 20 日人民日报载文指出,中国学生学习很努力,参加全世界的知识竞 赛经常拿金牌, 但是创造性思维在全世界并不领先。 对此, 我们必须十分注重培养学生的 创造性思维能力。这就是要鼓励人们A. 承认自然规律的客观性B. 敢于打破常规,提出新问题、解决新问题C. 抛弃和否定一切传统观念D. 善于在实践中获得

9、丰富的感性材料15.2007 年 5 月 20 日河南日报报道,“十五”以来,河南省农科院育成的通过省级以 上审定的农作物新品种达 142个,其中国审品种 57 个,这些品种的推广对于保障国家粮 食安全和增加农民收入具有重要作用,已经产生了显著的社会效益。这一事实充分说明A. 创新是促进人类文明进步和社会发展的不竭动力B. 整体统率着部分C. 矛盾的主要方面决定着事物的性质D. 合理想象与创造性思维是密不可分的16.2007 年 4 月 2 日人民网载文指出,文化创新重在创意,而创意又总是通过个体的创造性 思维才能体现出来, 并与知识产权相结合。 创造性思维具有十分重要的作用。 只有进行创 造

10、性思维,才能A. 使人们随心所欲地利用和改造自然物B. 使规律按照人们的意志发挥作用C. 突破客观条件对人们发挥主观能动性的制约D. 解决新问题,促进事物发展17.2007 年 5 月 9 日人民日报报道,在全面建设小康社会的伟大实践中,我国人民坚持 以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观, 走出了一条经 济社会全面发展的路子,取得了显著成绩。这一事实充分说明A. 科学的社会意识是推动人类社会发展的根本动力B. 社会意识的反作用是一种巨大的精神力量C. 客观条件制约着人们主观能动性的发挥D. 事物的联系是多种多样的 人民日报载文指出,随着我国社会结构的深刻调整,利益

11、主体日益多元化,人们思想 活动的独特性、选择性、多样性和差异性明显增强。运用所学知识,完成1819 题。18. 上述事实蕴涵的哲学道理是A. 世界是客观存在的物质世界B. 物质的运动是无条件的C. 社会存在的变化决定社会意识的变化D. 本质与现象是不可分割的19. 在利益主体日益多元化的情况下,我们必须注重引导人们树立符合社会主义市场经济要 求的价值取向。这是因为A. 社会存在和社会意识是相互依存、不可分割的B. 价值观是社会存在的反映C. 社会意识对社会存在具有能动的反作用D. 感性认识必须上升到理性认识2007 年 5月 14 日人民日报载文指出,当前,随着改革开放和社会主义市场经济的深

12、入发展,社会生活日益多元化、多样、多变,对人们的世界现、人生观、价值观产生了深 刻影响。运用所学知识,完成 2021 题。20. 上述事实说明A. 价值观随着社会存在的变化而变化B. 事物的联系是普遍的、无条件的C. 意识是人脑的机能D. 社会意识与社会存在是完全同步的21. 在社会生活日益多元化、多样、多变的今天,我们必须树立与社会发展规律相符合的价 值观。这是因为A. 矛盾的主要方面决定事物的性质B. 价值观对于人们的活动具有导向作用C. 社会意识的表现形式是多种多样的D. 价值观决定人们的实践活动能否取得积极的效果22. 著名科学家爱因斯坦在学术界担任要职,但对薪金要求却很低,对名利十分

13、淡泊。他曾 把一张 1500 美元的支票当书签用,有人见了大为惊讶,他却平静地说:“重要的不是这 个,而是科学。”这表明爱因斯坦追求的是不求享乐的人生观 集体主义的价值观 符合事物发展规律的价值观 符合人 类根本利益的价值观A. B.C.D.23. “能群者存,不能群者灭;善群者存,不善群者灭。 ”这句话在人生观上给我们的启示是 要坚持集体主义的价值取向 利用集体去谋取个人利益 人民群众是历史的创造 者 人的生存和发展离不开社会A. B.C.D.24. 食品安全问题使人们更加清醒地认识到,发展社会主义市场经济,必须发挥集体主义的 调节作用。这是因为A. 集体主义价值观是以发展社会主义市场经济为

14、核心的B. 社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的C. 道德手段也是市场经济条件下资源配置的基础手段D. 集体主义能解决社会主义市场经济发展过程中的所有矛盾25. 有一则寓言说,天堂人和地狱人的生活方式无甚不同,全是用一只长柄勺子从大锅里舀 粥喝, 区别只在于, 天堂人用这勺子相互喂着吃, 所以人人都吃饱, 而地狱人只顾自己吃, 结果谁也吃不到。这一寓言告诉我们必须坚持集体主义, 反对个人主义 集体利益和个人利益同等重要 个人的发展离 不开社会和集体 维护个人利益必然损害他人利益A. B. C. D. 第卷 (共 50 分)(二)问答题( 36 分)26. 当一位成功的企业家被问起成功的

15、“诀窍” 时,他说:“最初我凭着热情和经验去管理企 业, 没有成功; 后来, 我读了上百本如何管理企业的书, 按书上的道理去做, 也没有成功; 最后, 我专心研究了我的企业的特点, 并总结以往失败的经验教训, 摸索出了一套自己的 管理企业的方法,终于取得了成功。 ” 请分析上述材料蕴涵的哲学道理。 (6 分)27.2007 年 5 月 24 日至 6月 2 日,全国政协主席阿不来提·阿不都热西提到云南、贵州两 省就“西部地区发展现代农业, 推进社会主义新农村建设”进行调研后指出,西部地区发 展现代农业要依托资源优势,发挥比较优势,发展特色产业。事实上, “建设社会主义新 农村的重点难

16、点都在西部, 农业始终是一个弱质产业, 其效益很难与工业相比, 必须依靠 政府的大力扶持和不断投入。 对于西部地区几个工业化相对滞后的省份来说, 仅仅依靠自 己的力量反哺农业是不够的。请从发挥主观能动性的角度,分析西部地区应该怎样建设社会主义新农村。 (8 分)28. 2007 年 11月 7日上午 8时 35分,嫦娥一号卫星顺利完成第三次近月制动。卫星成功 进入周期 127 分钟、 高度 200 公里的极月圆轨道, 从而正式进入科学探测的工作轨道。 此 前,先后进行了“神舟”一号、 “神舟”二号、 “神舟”三号、 “神舟”四号无人飞船试验 及“神舟”五号单人航天飞行试验和“神舟”六号载人航天

17、飞行。作为第三个把载人航天 器送入太空的国家,中国有自己雄心勃勃的航天计划: 2007 年发射“嫦娥一号”月球探 测卫星,在轨道中绕月一年; 2012 年前后,实现月球表面软着陆; 2017 年,实现月球表 面软着陆与采样返回, 2020 年实施载人登月。我国航天计划的真正实现,还需要经过一 个艰难的探索历程。我国载人航天计划的发展历程,体现了哪些哲学道理?( 8 分)29. 实践证明,发展经济是改善就业的根本途径。我国高度重视扩大就业,解决民生之本。“十一五” 开局之年, 随着积极就业政策的进一步落实, 经济增长与扩大就业良性互动的 局面初步形成。结合材料, 用尊重客观规律与发挥主观能动性的

18、辩证关系原理, 评析我国政府解决就业问 题的工作思路。 (6 分)30.2007 年 4 月 23 日,解放日报载文指出,弘扬科学精神,建设创新型国家,取决于主 客观的多种因素,需要做大量艰苦细致的工作。这里面,我们的主观条件,如禀赋条件、 知识结构、 精神状态等是不可忽视的因素, 但最重要的是每一个人的主观努力, 要充分发 挥个人的创造性思维,改进观察思考问题的方式方法。运用所学知识,说明应如何发展创造性思维,改进观察思考问题的方式方法。(8 分)(三)论述题( 14 分)31.材料一:从 2007年 9月 1日起,我国从小学到高中的学生将开始统一学习校园集体舞。 针对家长和学校对校园集体舞助长早恋的疑惑担心, 6 月 12 日教育部举行新闻发布会, 有关负责人表

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