单元整体教学设计表单-体育投掷纸飞机

1、精选优质文档-倾情为你奉上【作业表单1：单元整体教学设计表单】基本信息学校联系电话学科体育电子邮箱年级二年级教科书版本及章节人教版第五章单元（或主题）教学设计单元（或主题）名称投掷纸飞机本课以“健康第一”和面向全体学生为指导思想，把学生作为学习的主人，为学生创设和谐、民主的学习氛围，充分发挥学生的主体作用，促进学生生动活泼，积极主动地发展；把知识的探究过程留给学生，让学生发现问题，解决问题。让学生在轻松愉快的学习氛围中锻炼身体，促进学生身心健康，培养学生对体育活动的兴趣。让学生在“乐”中“学”，在“学”中“乐”；在“玩”中“学”，在“玩“中“乐”。重点：肩上屈肘、背后过肩、向前上方挥臂的方法难

2、点：动作协调连贯、快速挥臂第一课时投掷纸飞机第二课时原地持彩毽掷远第三课时原地垒球掷远第四课时考核：垒球掷远第1课时教学设计（其他课时同）课题投掷纸飞机课型新授课 章/单元复习课 专题复习课 习题/试卷讲评课 学科实践活动课 其他本课运用纸飞机进行多种肩上屈肘投掷活动，让学生初步掌握持轻物肩上屈肘投掷的动作，发展投掷能力，培养顽强进取的品质。二年级儿童骨骼、关节、肌肉发育不完善，爆发力差，上下肢协调性差；灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目。儿童在认识水平上有了进一步的提高，在感知事物时，无意性的情况明显，无意识注意占主导地位，学生的注意力易分散。 根据以上学情分析，本节课教学过程我采用情境教

3、学来组织教学，实现教学目标。1、运动参与目标：通过持轻物各种游戏，激发学生投掷兴趣，并积极参与轻物掷远的学习和练习之中。2、运动技能目标：学生能在玩中得出投高远的基本要求和感受。学生在活动中避免危险的方法，增强学生的安全意识。3、身体健康目标：通过多种投掷活动，改善学生的投掷姿势，发展学生灵敏性、柔韧性及投掷能力。4、心理健康与社会适应目标：乐于参与集体活动，并能大胆展示自我，培养勇敢顽强的意志品质和团结协作的合作意识。重点：肩上屈肘、背后过肩、向前上方挥臂的方法难点：动作协调连贯、快速挥臂以比赛形式进行评价。6. 学习活动设计教学目标1、认知目标：通过本课投掷游戏的学习，培养学生对投掷活动的

4、兴趣，激发学生参与体育活动的积极性。同时进一步巩固正面肩上屈肘的正确投掷方法，发展学生的投掷能力。2、技能目标：在投掷活动中养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。3、情感目标：学生在练习中加强安全教育，通过集体与分散活动，培养学生团结友爱，共同合作，不怕困难，遵守规则，爱憎分明的优良品质。重难点重点：肩上屈肘、背后过肩、向前上方挥臂的方法难点：动作协调连贯、快速挥臂课堂结构教学的内容 教与学指导与过程 评价时间1、 课堂常规1、 集合整队、报告人数、整理服装2、 教师宣布本课内容及要求3、 安全教育4、 安排见习生2、 热身活动1、 慢跑模仿各种小动物动作2、 徒手操1、集合整队快

5、、静、齐2、教师介绍本课内容及要求。3、教师调动学生积极性，有信心共同完成本课。4、教师带领学生围绕篮球场各条线模仿小动物的动作热身跑5、教师带领学生一起做操6、学生认真练习，避免在运动中受伤学生积极参与活动的组给予笑脸8分钟左右基本部分3、 投掷-纸飞机1、 投纸飞机2、 投掷纸团3、 游戏：春种秋收方法：8人一组，从第一个人开始将种子播种到地里然后跑回来和第二个人击掌，依次进行播种、归仓哪组完成快为胜要求：遵守规则、注意安全组织： XXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOO 1、 教师讲解并示范动作要领、设疑（怎么样能把纸飞机投的更远）2、 教师讲解肩上屈肘、背后过肩、向前上

6、方挥臂的方法3、 教师运用口诀教学4、 学生体验完整的动作方法5、 学生分组进行练习6、 学生分组展示每组选出优秀学生再一次展示7、 教师讲评1、 教师讲解游戏方法、规则及要求2、 分组进行游戏比赛3、 提高要求再次进行游戏比赛4、 师生互评能做出正确的动作要领给予笑脸。知道安全投掷的方法的学生给予笑脸遵守规则比赛获胜的队伍给予笑脸29分钟结束部分1、 放松活动（虫儿飞）2、 师生互评3、 宣布下课4、 收回器材1、 教师带领学生在音乐的提示中进行放松活动要求：动作舒展，放松呼吸教师评比笑脸给予奖励3分钟场地器材：纸40个、音响一台、小水桶5个预计练习密度：50%左右预计心率：135次/分左右教学反思：在本课中学生通过学习，能够自主制作纸飞机，利用纸飞机进行投掷练习，进而发展自身的投掷能力，在教学过程中，我也对学生进行一定的环保教育，让学生懂得环境保护的重要性。在课的开始部分，我首先组织学生做准备活动，启发学生模仿飞机飞行、滑翔等动作，引导学生利用废纸制作纸飞机并进行命名。然后启发学生大胆想象和尝试多种投掷纸飞机的方法，让自己手中的飞机飞起来。紧接着组织学生进行相互探讨，说一说哪种方法投掷的纸飞机又高又远？通过我的讲解与示范，让学生明白要想让飞机投的又高又远，需要做到肩上屈肘、挥动手臂快速有力这一动作要领。通过反复多次的练习，组织学生进行纸飞机投掷