语语文综合复习

1、 2012年12月22语文复习1一、将下列成语补充完整( )父( )日 女( )补天 ( )卫( )海 ( )公( )山 气( )山河 力( )狂( ) ( )气( )风 ( )代相( ) ( )一反三 ( )类旁通 学以( )用 ( )会( )通 ( )序( )进 无( )自通 ( )然开朗 学无止( ) 回心( )意 前( )后合 卧( )尝胆 鸡( )狗( ) ( )( )无人 栋( )之才 ( )眉不展 ( )如破竹 破( )沉舟 ( )事如神 ( )不胜数 百感交( )与世长( ) ( )井离乡 一意( )行 一( )风顺 形( )不离 一( )无际 妙手( )得 心( )不宣 (

2、)正不阿 回味无( ) ( )心独运 面如死( ) 专心( )志 持之以( ) ( )倒黑白 旁( )侧击 ( )草除根 ( )依不舍 耳( )目明 ( )极泰来 装( )作样 自始至( ) 名列前( ) 弄巧成( ) 自( )自( ) 深入( )出 扶危( )贫 前( )后继 朝气蓬( ) ( )死扶伤 猝不及( ) 神机( )算 同( )共苦 此起( )伏 ( )在旦夕 人( )马( ) 张牙( )爪 ( )均力敌 排( )( )难 ( )泥带水 ( )守成( ) 为所( )为 出类( )( ) ( )手言欢 百折不( ) 见( )插针 感激( )零 变( )莫测 气( )( )吁 ( )

3、枝展叶 恭( )敬敬 阳光明( ) ( )山( )水 ( )事求是 ( )利是图 ( )计多端 美轮美( ) ( )能生巧 和颜( )色 ( )心呵护 评头( )足 ( )不禁风 金( )题名 天生丽( ) ( )心养性 ( )根( )节 相互( )( ) 根( )叶( ) 艰难( )苦 ( )( )致敬 卑( )无( ) 参( )不齐 坚定不( ) 丰功伟( ) ( )不自禁 负( )请罪 深( )痛绝 忘恩( )义 挫 折 磨 难 腐 朽 腐 烂 思 索 品 味 ( )弓之鸟 恩( )义( ) 人( )地灵后( )射日 慢条( )理 ( )喜交加 痛心( )( ) 天( )地( ) 单枪(

4、 )马 不亦乐（悦)乎 ( )神( )鬼 ( )心( )志 ( )其( )背 长途( )涉 ( )( )有力 ( )地有声 自( )罗网 ( )发图强 前( )似( ) ( )强人意 ( )三( )四 转( )为安 此起( )伏 一( )而光 五谷丰( ) 长乐未( ) 东央西( ) 一( )千丈 ( )部就班 引( )出洞 ( )不可言 顽 劣 恳 求 理 睬 炎 热 恳 求 汹 涌 生死( )( ) 逮 捕 诱 骗 辗 转 突 袭 ( )痛( )绝 掩 护 侦 察 侦 查 ( )装打( ) 人小( )大 毅 然 依 然 翻 译 遭 遇 机 智 ( )不( )身 刚强不( ) 谦 虚 骄 傲

5、 司马( ) 心( )胆战 ( )土飞扬 惊( )失( ) 不知所( ) 三( )茅庐 （ ）毛大雪撤 退 疑 惑 ( )定自( ) 扫 帚 敬 佩 卧虎( )龙 一丝不( ) 五( )丰( ) 每况( )下 初出( )庐 ( )事如神 才华横( ) 鞠躬尽( ) 死而后( ) 五( )四( ) ( )( )起舞 （ ）至踏来 （ ）己为人二、填空、填写出处并默写 战国策 、诸葛亮 、论语 、旧唐书·魏征列传、 林则徐 、老子、 老子·道德经、常建题破山寺后禅院、汉· 曹操步出夏门行、增广贤文、山居秋暝王维、朱熹（南宋）（ ）尽瘁，（ ）而后已 。 （ ） 以（

6、）为镜，可以正（ ）；以（ ）为镜，可以知（ ）；以（ ）为镜，可以明（ ）。 （ ）（ ），有容乃大； 壁立千仞，（ ）。 （ ）（ ）利国家生死以，（ ）因祸福避趋之。 （ ）（ ）到尽头天作岸， 山登绝顶我为（ ）。 （ ）（ ）之木，生于（ ）；九层之台，起于（ ）；千里之行，（ ）。 （ ）人无（ ），必有（ ）。 （ ）亡羊而补牢，未为迟也。 （ ）上善若水，水善利万物而不争； （ ）虚怀若谷，方能容纳百川。曲径通幽处，禅房花木深。 唐代 ·（ ） 老骥伏枥，（ ）。（ ），壮心不已。 （ ）晴对（ ），（ ）对天。（ ）对平原。（ ）对（ ），（ ）对（ ）。山青青，水

7、（ ），（ ）对（ ）。何处（ ）风景好，谁家秋夜（ ）。羊（ ）乳，（ ）反（ ），人之（ ），（ ）父母，父母教，（ ），父母（ ），（ ），身有伤，（ ）亲忧，（ ）有伤，（ ）。 （ ） （ ）,天气晚来秋.明月 （ ）间照,（ ）石上流.（ ）,莲动下渔舟.（ ）,（ ）自可留. （ ） 观书有感 其一半亩方（ ）一（ ）开，天光云影共（ ）（ ）。问（ ）哪得清如许？为有（ ）头活水来。 其二昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。 春 日 胜日寻芳泗水（ ）， 无边光景一时（ ）。 （ ）识得东风面， （ ）。 （ ）三、多音字注音组词干 扎 解 觉 数

8、载 教 否 相 量 重 落 饮 降 散 挣 朝 提 泊 宁 难 尽 爪 约 卡 折 为 角 正 处 分 参 恶 禁 裂 单 差 圈 埋 扫 挑 便 薄 卜 冠 藏中空占倒 四、ABB填空绿（ ） 红（ ） 金（ ） 黑（ ）紫（ ） 黄（ ） 笑（ ） 亮（ ）香（ ） 胖（ ） 喜（ ） 沉（ ）静（ ） 慢（ ） 白（ ） 懒（ ）急（ ） 空（ ） 乱（ ） 恶（ ）水（ ） 一（ ） 冷（ ） 雾（ ）五、形近字注音组词六、“的”“地”“得”的用法清清（ ）河水 蓝蓝（ ）天空 暖暖（ ）春风 美丽（ ）花儿 小小（ ）鱼儿 绿绿（ ）树叶认真（ ）做操 大声（ ）朗读 痛快（ ）玩耍

9、勤奋（ ）学习 专心（ ）上课 用心（ ）思考辛勤（ ）劳动 迅速（ ）包围 拼命（ ）逃跑走（ ）很快 扫（ ）真干净 理解（ ）十分深刻笑（ ）合不拢嘴 瘦（ ）皮包骨头 飞（ ）高 跑（ ）快 记（ ）牢 睡（ ）晚 疼（ ）厉害七、默写记叙文的要素八、辨别比喻、排比、拟人句的区别九、背诵回乡偶书山居秋暝泊船瓜洲夏日绝句就义诗西江月 夜行黄沙道中芙蓉楼送辛渐题西林壁江畔独步寻花江南逢李龟年满江红十、阅读短文理解并回答问题 A、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很

10、快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán jun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bèi）着瓜溜走了。一、文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。1. 下列句子中哪个是打比方的？A.刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。B.刺猬是一种有趣的小动物。2.选择正

11、确的汉字。（ ）自己A.保护 B.保卫3.选择正确的汉字。四（ ） A.枝 B.肢4.选择正确的读音。背（ ）A.bi B.bèi5.选择正确的读音。蜷（ ）A.quán B.jun6.根据课文回答问题。仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用？答：7.根据短文填空。刺猬的四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。B、蝉的音乐 蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。的确，有种蝉，为了满足音乐的嗜好，牺牲了很多。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角

12、落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。但是不幸得很，它这样喜欢的音乐，对于别人，却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实证明，这个意见是错误的。蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，

13、你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧！其实，照我想，便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。它有非常清晰的视觉。它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它，你尽管站在它的背后讲话，吹哨子，拍手，撞石子。就是比这种声音更轻微，要是一只雀儿，虽然没有看见你，应当早已惊慌得飞走了。这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。 有一回，我借来两枝乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，就是最重要的喜庆事也只要用这么多。我将它放在门外的筱悬木树下。我们很小心地把窗打开，以防玻璃被震破。在头顶树枝上的蝉

14、，看不见下面发生了什么。我们六个人等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰！”枪放出去，声如霹雷。一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。 我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的！1.给画线字选择正确的解释。费掉整月的功夫A.本领B.武术C.时间比肩而坐A.依附B.紧靠，挨着C.较量悄然A.qio B.qio强迫A.qing B.qiáng耳畔A.bàn B.pàn嗜好A.shì B

15、.sì2.下列说法中正确的一项是（）。A.蝉根本就是一个聋子，根本感觉不到自己的歌声。B.蝉的歌是唱给自己听的，用来自娱自乐。C.蝉努力唱歌是为了叫喊自己的同伴。3.“要是一只雀儿，虽然没有看见你，应当早已惊慌得飞走了。”作者本来是在写蝉，却在这里描写“雀儿”，这种写法属于什么修辞手法？A.拟人 B.夸张 C.对比 C 、鲁班造伞 鲁班造伞很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭

16、子做得很小，让大家带在身上，该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子;又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 “好啦，好啦!” 他高兴地喊起来 ，“ 这东西既能挡雨遮太阳， 又很轻巧!”记住绿色的这个标点!在没说完

17、的话中间插上“他高兴地喊起来，他说”之类的话时，插上后，后边不能是“:”而应该是“，”后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开;用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。【阅读题】1、用“”画出鲁班造伞时的动词。2、找到文中的一个打比方的句子，是把_比作了_。3、找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：_。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?_4、填一填，再按照这个顺序讲故事。很久以前，鲁班为大家建了许多_，大家可以_。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更_。一天，他看见_，受到了启发。回家后，他用_劈成细条，扎成_，又把_蒙在架子上。鲁班造的_，既_又_。 D、蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，漫山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努