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文档简介
1、第一课美好生活的向导题组一根底小题1 .中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“携苗助长“郑人买履“刻舟求剑“塞翁失马等.这些寓言故事说明哲学智慧A.源自于古典文献的流传B.源自于哲学家充满智慧的意识C.产生于人类的实践活动D.源自人们的主观想法答案C解析寓言故事讲述的都是关于人类的实验活动,表达了哲学智慧,C入选;ABD说法均错误.2 .以下关于哲学、世界观、具体知识之间关系的说法正确的选项是A.哲学是世界观和具体知识的统一8 .哲学就是科学的世界观和具体知识C.哲学是关于世界观的学说,是对具体知识的概括和总结D.哲学决定世界观,世界观决定具体知识答案C解析哲学是世界观和方法论的统一,A错
2、误;哲学不一定都是科学的,且哲学并不是具体知识,B错误;世界观人人都有,哲学并不决定世界观,哲学是系统化、理论化的世界观,世界观也不决定具体知识,C正确,D错误.3. “治自然科学者,局守一门,而不肯稍涉哲学,而不知哲学之归宿,其中如自然哲学一部,尤为科学家所需要.这说明自然科学与哲学是相互联系的自然科学需要哲学提供世界观和方法论的指导哲学是自然科学的根底哲学是“科学之母A.B.C.D.答案A解析材料强调自然科学与哲学的关系,正确表达了二者的关系.颠倒了哲学与自然科学的关系,正确说法应该是自然科学是哲学的根底;把哲学看成“科学之母是错误的,排除.4. 拥有哲学思维的人看问题、想问题能站在宏观角
3、度上,脱离具体问题的形式困扰,化繁为简,直达问题的本质.所有具体科学的开展最终都可以归结到哲学的王国中.这是由于A.哲学是系统化、理论化的世界观B.哲学能对具体科学进行概括和总结C.哲学正确反映时代的任务和要求D.哲学具有指导人们熟悉世界的功能答案B解析题干中“归结到哲学的王国中说明哲学是对具体科学的概括和总结,B正确;A在材料中未表达;C说法错误,真正的哲学正确反映时代的任务和要求;D项说法片面且不符合题意.5. 哲学能为我们的心灵建造一个巩固的“哲学小屋,并帮助心灵搬家,走出困境.由此可见,哲学A.是启迪人类智慧的综合科学B.其任务就是指导人们熟悉世界C.致力于探索人的精神世界D.是指导人
4、们生活得更好的艺术答案D解析根据题目的表述,哲学能为我们的心灵建造一个巩固的“哲学小屋,并帮助心灵搬家,走出困境.由此可见,哲学是指导人们生活得更好的艺术.故D项表述正确,入选.A项错在“综合科学.B项错误,其任务在于指导人们熟悉世界、改造世界.C项本身表述错误,排除.6. 幸福是一杯香茶,当你喝下去的时候,溢出的是淡淡的清香,沁人心脾;幸福是一杯美酒,用心细品,总能品出那缕浓浓的甘醇.幸福的生活需要哲学的指引,这是基于哲学思维能够提升人们体验幸福的水平可以令人们获得物质的满足和精神的愉悦是决定人们生活幸福的主观因素可以帮助人们用睿智的眼光看待生活,以阳光的心态寻找幸福A.B.C.D.答案C解
5、析哲学是指导人们生活的更好的艺术,学好哲学可以提升人们体验幸福的水平,可以帮助人们以阳光的心态寻找幸福,说法正确且符合题意;哲学不能使人们获得物质上的满足,错误;错在“决定“主观因素.题组二高考小题7. 2021江苏高考有研究说明,“暗物质和“暗能量约占宇宙物质总质量的96%科学家预计,如果我们对“暗物质和“暗能量有了突破性的熟悉,人类的宇宙观将会发生巨大的改变,人们对时间、空间和物质等的看法也将和过去有所不同.材料蕴含的哲学道理是A.具体科学的进步推动哲学开展B.哲学可以锻炼人们的思维水平C.哲学为具体科学提供世界观和方法论指导D.思维和存在的关系问题是哲学的根本问题答案A解析此题主要考查哲
6、学与具体科学的关系.假设对“暗物质和“暗能量有了突破性的熟悉,将会改变人的宇宙观,这说明具体科学的进步会改变人的世界观,推动哲学开展,A正确且符合题意;哲学可以锻炼人的思维水平,为具体科学提供世界观和方法论指导,都属于哲学的功能,与题干信息角度相反,B、C均不符合题意;D项表述本身是正确的,但与题意不符.8. 2021天津高考著名科学家钱伟长谈到哲学时说:“哲学很重要,很多学问做深了,都会碰到哲学问题.数学是这样,物理、化学、生物、计算机,都是这样.所以科学家一定要研究一点哲学,要懂哲学.他之所以这么讲,主要是由于A.哲学是关于世界观的科学B.哲学的智慧产生于人类的实践活动C.哲学是改造世界的
7、物质力量D.哲学探究的是世界的本质和普遍规律答案D解析D正确,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,探究的是世界的本质和普遍规律.A错误,哲学是关于世界观的学说.B排除,与题干构不成因果关系.C错误,哲学是一种文化,属于一种精神力量而不是物质力量.9. 2021江苏高考在中国古代“家国一体的社会组织结构中,人们重视家庭的团聚、国家的统一、社会的和谐.受其影响,中国传统哲学有着浓厚的“尚圆思维,讲究圆满、圆融、圆通,花好月圆、团团圆圆等也成为普通中国人的美好追求.由此可见传统文化对社会变革有深刻影响传统文化具有鲜明的民族性哲学可以指导人们正确改造世界哲学智慧产生于人类的实践活动A.B.C.D
8、.答案C解析符合题意,“人们重视家庭的团聚、国家的统一、社会的和谐.受其影响,中国传统哲学有着浓厚的尚圆思维,讲究圆满、圆融、圆通,花好月圆、团团圆圆等也成为普通中国人的美好追求,说明传统文化具有鲜明的民族性,哲学智慧产生于人类的实践活动.不符合题意,材料未表达传统文化对社会变革有深刻影响.错误,哲学有正确与错误之分,不能说哲学可以指导人们正确改造世界.10. 2021上海高考哲学是关于世界观的学说,也是关于方法论的学说.世界观和方法论的关系是A.世界观践行方法论B.方法论表达世界观C.世界观反映方法论D.方法论指导世界观答案B解析此题考查世界观与方法论.世界观与方法论的关系是:世界观决定方法
9、论,方法论表达世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论,B项正确;A、CD三项错误.11. .2021江苏高考爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为根底.可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步开展,指示科学从许多可能的道路中选择一条路.这句话说明具体科学的进步推动哲学的开展哲学是“科学之科学哲学为具体科学提供方法论指导世界观决定方法论A.B.C.D.答案B解析爱因斯坦的论述中,“哲学的推广必须以科学成果为根底,表达了具体科学的进步能够推动哲学的开展,正确;“哲学促使科学的进一步开展,指示科学从许多可能的道路中选择一条路,表达了哲学能够为具体科学提供方法论的指导,正确
10、;哲学不是“科学之科学,错误;材料没有涉及世界观对方法论的决定作用,排除.故答案选B.12. 2021山东高考知廉明耻,是做人最根本的道德标准.“盖不廉那么无所不取,不耻那么无所不为",这句古语蕴含的哲理是A.联系是普遍的和无条件的B.有什么样的世界观就有什么样的方法论C.先知后行重在知D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识答案B解析材料信息“盖不廉那么无所不取,不耻那么无所不为指的是一个人如果不廉洁,就会无所不贪,一个人如果没有廉耻,就会什么事情都做,这表达了有什么样的世界观就有什么样的方法论,B符合题意;联系是具体的、有条件的,A错误;实践决定熟悉,应重在行,而不是重在知,C
11、错误;社会存在决定社会意识,D说法正确,但材料没有表达,排除.故答案选Bo13. 2021江苏高考漫画“好大的手笔!给我们的哲学启示是任何真理都是有条件的世界观和方法论是统一的事物开展是前进性与曲折性的统一价值观对熟悉和改造世界具有导向作用A.B.C.D.答案D解析漫画的图文反映了对以“城市污水“写出的城市经济成就,三个人有各自不同的熟悉.有人认为只要经济开展的“字好,城市污水再臭也无所谓,并对此津津乐道;有人认为城市污水“太臭,却选择观望和默默忍受;有人认为以城市污水带来的经济繁荣“太臭,愤而逃离.这说明世界观和方法论是统一的,价值观对熟悉和改造世界具有导向作用,正确切题;与题意不符.题组三
12、模拟小题14. 2021黑龙江双鸭山月考亚里士多德说:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异.一个有所迷惑和惊异的人,每每惭愧自己的愚昧与无知,他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢.而惊异、迷惑产生于人们的实践活动.这说明A.哲学智慧是人努力想象出来的B.哲学产生于哲学家的惊讶和迷惑C.人们创造哲学是为了满足自己的好奇心D.哲学是在人们熟悉世界和改造世界的实践中产生的答案D解析“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异说明哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,故D选项符合题意,排除A、B;C说法错误,人们创造哲学不是为了满足自己的好奇心,而是为了熟悉世界和改造世界,排除
13、.故此题答案选Do15. 2021黑龙江绥棱模拟黑格尔认为哲学思想的形成需要“反思,他曾经用“密涅瓦的猫头鹰象征智慧与理性在黄昏中起飞来说明哲学“反思的特点.但他认为,在夜幕降临时起飞的猫头鹰哲学的使命,就是熟悉“思想,熟悉“熟悉.该观点认为哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结哲学的使命就是熟悉“思想,认识“熟悉哲学的任务是指导人们正确地熟悉世界和改造世界哲学“反思的对象是脱离物质而独立存在的“精神A.B.C.D.答案D解析黑格尔的观点认为哲学思想的形成需要反思,哲学的“反思是熟悉“思想,熟悉“熟悉,但他把反思的对象看作是脱离物质运动而独立存在的“精神“思想,正确且符合题意;在材料中未涉及
14、,应排除.故此题答案选Do16. 2021广东广州3月测试某幼儿园方案以讨论、对话为形式开设儿童哲学课.对此,网友甲认为,哲学是门深奥的学问,这是在拔苗助长;网友乙认为,儿童是天生的哲学家,这有助于他们对身边的事物产生哲学思考.以下能够支持网友乙观点的是儿童哲学课能帮助儿童掌握系统科学思维方法儿童哲学思维形成要以具体科学的学习为根底讨论与对话能开展儿童的哲学思维水平在儿童生活之中蕴含着丰富的哲学智慧A.B.C.D.答案D解析网友乙认为,儿童是天生的哲学家,是由于在儿童生活之中蕴含着丰富的哲学智慧,幼儿园以讨论、对话为形式开设儿童哲学课,能开展儿童的哲学思维水平,符合题意;儿童受熟悉和实践的制约
15、,导致了哲学课不能帮助儿童掌握系统科学思维方法,说法错误;说法正确,但不能支持网友乙观点.17. 2021河北保定模拟广阔哲学社会科学工作者应坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,坚持立足当代、立足国情,以深入研究重大现实问题为主攻方向,自觉、积极、主动地为建设中国特色社会主义的伟大实践效劳.上述要求反映的哲理是哲学是世界观和方法论的统一哲学是系统化、理论化的世界观哲学源于人们对世界的思考人们研究哲学的目的是为了熟悉世界和改造世界A.B.C.D.答案C解析广阔哲学社会科学工作者坚持“三贴近原那么,坚持从哲学研究的立足点出发,表达了哲学的任务,即人们研究哲学的目的是为了熟悉世界和改造世界,哲学源于人
16、们对世界的思考,符合题意;材料中没有强调哲学是世界观与方法论的统一及哲学是系统化、理论化的世界观,与材料无关.此题选G18. 2021江西九江模拟中科院陈懿院士指出:“化学就是研究变化的学问,是在研究物质性质、组成、结构和应用的根底上,限制其朝着人们希望的方向去变化.化学与哲学的不同点在于哲学揭示的是整个世界最普遍的规律,化学那么揭示的是某一领域的规律哲学为人们熟悉世界和改造世界提供世界观,化学那么提供方法论化学的进步能推动哲学开展,哲学能为化学研究提供世界观和方法论指导化学属于自然科学,哲学是关于世界观的学问A.B.C.D.答案B解析哲学揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律,而具体科学
17、揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律,故正确;化学属于自然科学,揭示的是具体科学领域的规律,而哲学是系统化理论化的世界观,是关于世界观的学问,故正确;“化学那么提供方法论的说法错误,不选;强调的是化学与哲学的联系,不是二者的不同点,故不选.此题答案选Bo19. 2021河南南阳期末早在古希腊时期,自由民对纯粹知识、对“无用之用学问的追求,培育塑造了西方文化中探究自然秘密的好奇心和理性传统.形而上学的建立、开展与完善,为进一步追求建立严整自治的逻辑体系,提供了有益的思维练习.基督教经院哲学唯名论与唯实论之争,更是直接酝酿促进了近代科学的诞生.而近代科学的开展为哲学的发展提供了根底性支撑.这
18、说明哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导哲学是“科学之科学具体科学的进步推动哲学的开展有了哲学就有了科学的世界观A.B.C.D.答案A解析材料说明了哲学与具体科学的关系,具体科学的进步推动哲学的开展,而哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,符合题意;哲学是对具体科学的概括和总结,但哲学不是凌驾于具体科学之上的“科学之科学,说法错误;哲学是关于世界观的学说,世界观有正确与错误、科学与非科学之分,哲学同样也有正确与错误、科学与非科学之分,说法错误;正确选项为A.20. 2021重庆彭水一中月考2021年世界哲学大会在北京举行.100多年来,历届世界哲学大会一直在不断反思,研讨关于科学、
19、文化、宗教、人生的重大哲学问题.哲学家们不断反思、研讨重大哲学问题的原因是探索世界开展的一般规律是哲学家的使命所在哲学给人以科学的世界观和方法论指导哲学能帮助人们解决学习生活中的每个具体问题哲学的任务是指导人们正确地熟悉世界和改造世界A.B.C.D.答案B解析哲学是对世界一般规律的探究,是对所有知识的概括与总结,而不是研究某一个具体的问题,某一个具体的问题是具体科学的研究对象,故正确,错误;哲学的任务是指导人们正确地熟悉世界和改造世界,故符合题意,应选;说法错误,哲学有正确与错误之分,并非所有哲学都会给人科学的世界观和方法论指导,排除.故此题答案选Bo21. 2021广东汕头模拟阴阳五行学说认
20、为:宇宙间的一切事物,都是由木、火、土、金、水五种物质元素组成,自然界各种事物和现象的开展变化,都是这五种物质元素不断运动和相互作用的结果.我国中医学把阴阳五行学说应用于医学领域,注重阴阳平衡、五行和谐.材料说明阴阳五行学说是中医学理论体系的哲学根底中医学包含封建迷信思想,没有科学根据中医学包含朴素唯物主义和朴素辩证法思想中医学实现了唯物主义与辩证法的有机统一A.B.C.D.答案D解析我国中医学把阴阳五行学说应用于医学领域,注重阴阳平衡、五行和谐.这说明阴阳五行学说是中医学理论体系的哲学根底,中医学包含朴素唯物主义和朴素辩证法思想,正确;说法错误,中医学不包含封建迷信思想,是有科学根据的;实现
21、了唯物主义与辩证法有机统一的是马克思主义哲学,而不是中医学及其诊疗方法,排除.22. 2021云南腾冲一中月考由于轻信算命先生的话,甲某草率地进行了投资,最后血本无归,懊悔不已.对于封建迷信,我们必须果断予以抵抗,这是由于世界观决定着方法论错误的世界观会把人的活动引向歧途具有封建迷信思想的人缺乏世界观迷信思想不是哲学A.B.C.D.答案A解析封建迷信作为错误的世界观会把人们的实践引向歧途,符合题意.封建迷信属于错误的世界观或哲学观点,故表述错误.23. 2021江苏滨海中学月考德国物理学家朗克说:“研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向.这说明世界观决定方法论,方法论表达世界观哲学为具体科学
22、提供解决问题的具体方法哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是科学的世界观和方法论的统一A.B.C.D.答案B解析“研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向,这说明世界观决定方法论,方法论表达世界观,也表达了哲学是指导人们生活得更好的艺术,故正确;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,但不提供具体的解决方法,故错误;科学的哲学是科学的世界观和方法论的统一,故错误.应选R24. 2021山东济宁检测近来,有局部年轻人以“佛系自称.“佛系人生简单说就是像佛祖那样无欲无求、看淡一切,在工作、学习、生活中不争、不抢、不积极、不主动,对交代的任务不推辞,合格就好,但从不会有惊喜.对此评价正确的选项是它正确
23、对待得与失、名与利,能对生活提供有益指导它属于宗教神学思想,以此为指导难以实现人生价值这是一种消极的人生观,会使年轻人缺少奋斗精神以这种人生观处理人与人的关系,会减少矛盾冲突A.B.C.D.答案D解析“不积极、不主动,合格就好,但从不会有惊喜,这说明这种“佛系人生并没有正确对待得与失、名与利,不选;这种思想只是借用宗教神学思想,本身并不属于宗教神学思想,不选;材料中的“佛系人生思想是一种消极的人生观,会使年轻人缺少奋斗精神,符合题意;在工作、学习、生活中不争、不抢,以这种人生观处理人与人的关系,会减少矛盾冲突,符合题意.题组一根底大题25. 阅读材料,完成以下要求.?苏菲的世界?由挪威作家乔斯
24、坦贾德执笔.本书以小说的形式,通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过,解释了西方哲学史的开展过程.作为一本关于哲学史的小说,该书一直畅销了近20年.(1)哲学的魅力使?苏菲的世界?持续畅销,请问哲学的魅力何在?(2)有人认为,哲学既然有如此大的水平,那么,只要哲学学好了,自然科学、社会科学等其他的知识就不用再学了.请你谈谈你对这种说法的看法.答案(1)生活中处处有哲学,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,哲学的智慧产生于人类的实践活动.哲学是指导人们生活得更好的艺术,哲学是一门给人智慧使人聪明的学问,哲学是现实的智慧,是文化的活的灵魂.真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的
25、指导,使人们正确的熟悉世界和改造世界.(2)错误.哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问.具体科学解释的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学那么对其进行概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律.具体科学是哲学的根底,具体科学的进步推动着哲学的开展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导.所以哲学并不是“科学之科学,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的.解析此题考查对哲学与生活、哲学与具体科学等知识点的把握,着重考查调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的水平.第1问,此题设问指向哲学的魅力何在,实际是考查哲学与生活的关系,是教材根底知
26、识的理解与运用.第2问,此题考查哲学生活的知识,属于观点评析类试题,考查哲学与具体科学的关系.哲学并不是“科学之科学,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的.题组二高考大题近5年未考题组三模拟大题26. 2021江西南昌联考阅读材料,完成以下要求.材料一人类最早关注的不是哲学问题,而是具体科学问题.古希腊和古罗马的许多哲学家往往首先是自然科学家.被马克思称之为“古代最伟大的思想家"、被恩格斯称赞为“最博学的人物的大哲学家亚里士多德,在物理学、天文学、生物学等方面都颇有建树,还有柏拉图、毕达哥拉斯等.他们孜孜以求地探寻着世界某一领域的特殊规律,创立了一门门具体学科.材料二随着实践的不断
27、开展、人们视野的不断开阔和熟悉的不断深化,人们熟悉的对象由起初简单的个别事物逐渐扩大到事物之间的联系,而后又涉及整个世界.在此根底上,人们形成的对整个世界以及人与世界关系的总的看法与根本观点就是世界观.而对世界观加以理论化、系统化便形成了哲学.结合材料,说明哲学与具体科学的关系.答案哲学与具体科学相互区别,二者研究的领域、答复的问题及功能不同.具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律;哲学那么对其进行概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律.哲学与具体科学相互联系、相互影响、相互促进.一方面,具体科学是哲学的根底,具体科学的进步推动着哲学的开展.从材料中可以看出,在人类哲学史上,一些自然科学家是在关注和思考某一领域的根底上才开始思考哲学问题,同时成为哲学家的.显然,离开具体科学,哲学就会干涸和枯萎.另一方面,哲学为具
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