高一下复习练习之24单元

1、03/04（下）高一语文期末复习练习三·第二四单元班级 座号 姓名 一、给下列加点字注音鞭挞 针砭时弊 自诩 给予 残羹冷炙 针灸 冠冕 徘徊 脑髓 譬如 孱头 孱弱 蹩进 聂绀弩 玄虚 鞠躬 匍匐 帽盔 憎恶 畏葸 濠梁 呕心沥血 伫立 揣着 赚钱 涸辙之鲋 苍颉 苍劲 涨价 颤抖 车辙 两涘渚崖 虱子 棘刺 模样 呵斥 车上载着空桶 泾流之大 忿然作色 睥睨 髡钳为城旦舂 牛山濯濯 悻悻而去 差池 头颅 蕴藉 岑寂 下乘 斟酌 吝啬 嫉忌 发迹 浅薄 笨坯 鲁莽 衣锦还乡 付梓 寒砧 柳恽 潜在 桅杆 万应锭 卢纶 迢远 攫住 气氛 驰骋 毋庸赘言 脊背 回溯 擎着 胳膊 迥然不

2、同 咬文嚼字 矫揉造作 学富五车 二、根据注音写出汉字礼（shàng） 往来 （k） 头 吝（sè） （bié） 进 冠（min） 残（gng） 冷（zhì） （bó） 然大怒 （tng） 使 出售存（go） （j） 躬尽（cuì） 国（cuì） 憔（cuì） 出类拔（cuì） 精（cuì） （gung） 景 （yùn） 含 亲（juàn） （x） 利悲（q） （hu）（xié） （chn） 媚 畏（x） （hung） 然大悟 紧（qiào） 九（xio）

3、 云外 （yóu） 然云起 甘（lín） 惊心动（pò） （lè） 令 发（jì） 深（ào） 磨（lì） 刻苦自（lì） 不（j） 之才 宗（jí） （sh） 子 （biàn） 识 （w）（miè） （hài） 人听闻 （z zh） 必较 精（liàn） 剥（zhuó） 词（zo） 尺（dú） 怜（mn ） 洗（liàn） 玉（hù） 发（jì） 疏（lng） 干燥（zào） 树（yn） 绿树成（yn）

4、（pio） 泊 （jué） 住 雕（xiàng） 精美绝（lún） 丰富多（ci） 不可思（yì） （xio） 魂（gu） 魄变（huàn） 无穷 （xs） 飘零 （ráo） 有兴趣 得鱼忘（quán） （zh lí） 破碎 标新立（yì） 出神入（huà） 三、补足下面的诗句1闲居少邻并,草径入荒园。 ， 。 过桥分野色,移石动云根。 暂去还来此,幽期不负言。（贾岛题李凝幽居）2碧云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许? 。（贺铸青玉案）3锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，

5、望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪， 。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐锦瑟）4 兮秋风，洞庭波兮木叶下。（屈原九歌）5木叶下，江波连， 。（陆厥临江王节士歌）6叶密鸟飞碍， 。（萧纲折杨柳）7 云间月， 叶中华。（陶渊明拟古）8无边落木 下， 。（杜甫登高）9 ，海水扬其波。（曹植野田黄雀行）10美女妖且 ，采桑歧路间。柔条纷 ，落叶何 。（曹植美女篇）11墙角数枝梅， 。遥知不是雪， 。（王安石梅花）12 ，寂寞开无主。已是黄昏独自愁， 。 ， 。 ，只有香如故。（陆游卜算子·咏梅）13 ， 。已是悬崖百丈冰， 。 俏也不争春，只把春来报。 ， 。（毛泽东卜算子·咏

6、梅）四、文学常识14拿来主义写于 年 月 日，最初发表在同年6月7日的中华民报·动向上，署名为“霍冲”，后作者收入 中。“拿来主义”是鲁迅创造的通俗而形象的新名词，它反映了对待 的基本观点和科学态度。15聂绀弩（19031985），现代 、 。湖北京山人。以 、 见长，著作颇丰。16刘征，原名 ，1926年生，北京人， 、 、语文教育家、全国中学语文教学研究会会长。刘征，是他从事文学活动而用的专名。在诗坛上，他以 、老虎耻告示、移山逸事等一系列寓言诗佳作，被推为寓言诗的头一把交椅。他的杂文针砭时弊，见机而发，把握时代，标明方向，写有 、 等一系列脍炙人口的佳作。17何满子，1919年

7、生，浙江富阳人。曾任报馆记者、编辑、大学中文系教授、书店总编辑、出版社编审。早期从事文学艺术理论和现代文学研究，后主要着力于中国古代小说的理论探索，兼治学术思想史。著有学术论著 ，随笔杂文集 等。18读<伊索寓言>选自 。钱钟书（19101998），字 ，号 。学者、作家。他的代表作有诗论 、学术论著 、长篇小说 、散文集 等。19周邦彦， 朝词人。字 ，晚号 。 钱塘人。20“不落于言筌”，意思是： 。语出 ：“筌者所以在鱼，得鱼而忘筌言者所以在意， 。”五、选择21下列加点的成语使用恰当的一句是（ ）A去的不是时候，熟食店没有刚做出来的东西，只有残羹冷炙。B叙事要引人入胜，就要

8、故弄玄虚，设置悬念。C隋炀帝开大运河，当初不过是为游山玩水方便，他一时兴起，信口开河。D这幅画不是写生，画家平时静观默想，早已胸有成竹，所以画得如此形神毕肖。22下列加点的成语使用有误的一句是（ ）A他把我的忠告抛到九霄云外了。B班委会的批评如当头一棒，促我猛醒。C抗洪抢险队经久不息，已连续三天战斗在堤坝上。D暑假到革命烈士陵园参观，站在烈士墓前，敬慕之心，油然而生23下列句子中，在修辞手法的运用上与其他三句不同的是（ ）A自从给枪炮打破大门之后，又碰上了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。B吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。C鲁迅在文章里主张要痛打落水狗。D他似乎打了个寒噤，我就知道

9、，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。24下列句子，没有使用反语的一项是（ ）A总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步。B还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。C当然，能够只是送出，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。D且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。25填入下列各句横线中的词，正确的一项是（ ）（1）我若为王，我的儿子， 我有儿子，就是太子或王子了。（2）但纵然是一无所知、一无所能的白痴，也 是太子或王子。（3）这自然是一种完全可笑的幻想，我 不想作王，也 看不起王。（4）我的意欲，我的贪念， 每一个幻

10、想，都可以竭尽全体臣民的力量去实现。A因为 还 完全 根本 甚至 B. 假如 还 根本 完全 乃至C. 假如 仍旧 根本 根本 乃至 D. 因为 仍旧 完全 完全 甚至26下面空缺处，按顺序填空正确的一项是（ ）（1）余生也晚，关于头发的 故事，大都来自耳食。（2）所以读到鲁迅的小说头发的故事，除了 的吃惊以外，实在很难有 的感受。（3）这位王爷对理发师的感情，不但没有像旧社会上层人物那样鄙视，而且还将自己睥睨人世的豪情寄托在他们的职业风姿上，真是 ，平等亲切极了。A惊天动地 醍醐灌顶 感同身受 卿卿我我B震撼人心 呆若木鸡 身临其境 鱼水相依C令人心悸 目瞪口呆 经久不忘 怜香惜玉D惊心动魄

11、 恍若有悟 切肤之痛 物与民胞27下列对文章内容的分析，不恰当的一项是（ ）A鲁迅先生提出的“拿来主义”的内容一是“占有”，即“不管三七二十一，拿来”；二是“挑选”，即“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”。目的是“创新”，即“文艺自成为新文艺”。B“王”代表着至高无上的地位，生杀予夺的权力，可为所欲为，也常受蒙蔽被欺骗，是昏庸的。如果明智，杀了奴才，自己也就不是“王”了。我若为王借假想来揭露出一个奴性的社会；反映出由于封建专制的影响，奴性思想在人们心目中根深蒂固的现实。C庄周买水这则寓言式的杂文，旨在影射当时的社会现实，某些机关部门利用手中的权力，钻政策空子，处心积虑地满足个人私欲。但最终天降大雨，大地不再干旱，庄周无须买水，不正之风终因失去了产生的土壤而消散于无形。D剃光头发微首