小木偶的故事四年级语文上册学习教案

1、小木偶的故事小木偶的故事(gsh)四年级语文上册四年级语文上册第一页，共24页。读课题(kt)，你想知道什么？ 课文讲了小木偶的什么课文讲了小木偶的什么(shn me)故事？故事？第1页/共24页第二页，共24页。回忆回忆(huy)学法、自学课学法、自学课文文 读懂一篇文章读懂一篇文章(wnzhng)的步的步骤是什么？骤是什么？ a)a)借助借助(jizh)(jizh)拼音、读通课文。拼音、读通课文。 b)b)读课文，了解课文内容。读课文，了解课文内容。 c)c)围绕问题读课文，理解课文。围绕问题读课文，理解课文。 d)d)感情朗读，谈体会。感情朗读，谈体会。第2页/共24页第三页，共24页。

2、第3页/共24页第四页，共24页。第4页/共24页第五页，共24页。 课文先写了老木匠做了一个(y )( )，并在它的脸上添上了（ ）的表情。老木匠以为从此小木偶就会永远（ ）；接着写了小木偶在生活中遇到了一系列（ ），最后在（ ）的帮助下，有了（ ）。小木偶小木偶(m u)笑嘻嘻笑嘻嘻快乐快乐(kuil)遭遇遭遇小巫女小巫女所有的表情所有的表情第5页/共24页第六页，共24页。 自由朗读课文，读正确自由朗读课文，读正确(zhngqu)，想想课文讲了什么事？，想想课文讲了什么事？ 写老木匠做了一个小木偶，并在小木偶的写老木匠做了一个小木偶，并在小木偶的脸上添上了一个脸上添上了一个“笑嘻嘻笑嘻嘻

3、”的表情，以为只要的表情，以为只要会笑小木偶就会永远快乐；接着写小木偶在着会笑小木偶就会永远快乐；接着写小木偶在着急急(zho j)(zho j)、生气、委屈甚至是痛苦、伤心时、生气、委屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到也总是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最后写小木偶在女巫的帮助下，了一系列挫折；最后写小木偶在女巫的帮助下，拥有了所有的表情，最后作者发出了内心的感拥有了所有的表情，最后作者发出了内心的感叹：叹：“要是只会笑，那可是远远不够的。要是只会笑，那可是远远不够的。” ” 第6页/共24页第七页，共24页。 小木偶和谁发生小木偶和谁发生(fsh

4、ng)了故事呢？了故事呢？小木偶小木偶(m u)与老与老木匠木匠小木偶小木偶(m u)与小与小兔子兔子小木偶与老婆婆小木偶与老婆婆小木偶与小女巫小木偶与小女巫小木偶与小红狐小木偶与小红狐熊熊警警察察第7页/共24页第八页，共24页。 喜欢喜欢(x huan)哪部分，小组分哪部分，小组分角色朗读，然后再分角色表演。角色朗读，然后再分角色表演。第8页/共24页第九页，共24页。 老木匠说得没错，笑是很重要老木匠说得没错，笑是很重要(zhngyo)的。不过，要是只会笑，那的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。可是远远不够的。你体会你体会(thu)(thu)到了什到了什么？么？ 第9页/共24页第十

5、页，共24页。 “笑是很重要的。笑是很重要的。”老木匠对自己说，老木匠对自己说，“谁谁要是不会，谁就没办法要是不会，谁就没办法(bnf)过快乐的日过快乐的日子！子！”第10页/共24页第十一页，共24页。 老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上脸上(lin shn)添了一个笑嘻嘻的表情。添了一个笑嘻嘻的表情。第11页/共24页第十二页，共24页。 老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个添了一个(y )笑嘻嘻的表情。笑嘻嘻的表情。穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看

6、小木偶，小木偶一副笑嘻嘻愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。的表情。第12页/共24页第十三页，共24页。 老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。脸上添了一个笑嘻嘻的表情。穿警服的熊看看小红狐穿警服的熊看看小红狐(hn h)，小红狐，小红狐(hn h)满脸的满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。的表情。“脑袋疼。脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。第13页/共24页第十四页，共24页。 老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在

7、小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。脸上添了一个笑嘻嘻的表情。穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。的表情。“脑袋疼。脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答(hud)。“脑袋很疼。脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。情。第14页/共24页第十五页，共24页。 现在现在(xinzi)，小木偶会哭，会笑，会生气，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。会着急，也会向别人表示同情和关心了。第15页/共24页第十六页，共2

8、4页。 我们明白：我们明白： 在生活中，笑是很重要的，是在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无非常美好的，谁要是不会笑，就无法法(wf)(wf)体验生活的快乐。但生活体验生活的快乐。但生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我引起我们不同的情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活。活，面对生活。 第16页/共24页第十七页，共24页。续编续编(x (x bin)bin)故事故事 小木偶好不容易才拥有了会哭，会笑，小

9、木偶好不容易才拥有了会哭，会笑，会生气，会着急，会向别人表示同情和关会生气，会着急，会向别人表示同情和关心心(gunxn)的本能。后来又会发生什么的本能。后来又会发生什么事呢？请你接着往下编故事，再把续编的事呢？请你接着往下编故事，再把续编的故事写下来。故事写下来。第17页/共24页第十八页，共24页。第18页/共24页第十九页，共24页。 小木偶大步走在绿森林里。小木偶大步走在绿森林里。 它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？原，还是另外一片绿森林？ 小木偶正想得出神，树丛里突然蹿出个小妖怪！小木偶正想

10、得出神，树丛里突然蹿出个小妖怪！ 小妖怪长得皱巴巴的，活像一块小妖怪长得皱巴巴的，活像一块(y kui)(y kui)木头疙瘩。它一木头疙瘩。它一手叉着腰，一手指着小木偶大叫：手叉着腰，一手指着小木偶大叫：“喂！那块木头！站住！喂！那块木头！站住！” “ “我不是一块我不是一块(y kui)(y kui)木头，我是小木偶！木头，我是小木偶！”小木偶生气小木偶生气地回答。地回答。 “ “不是木头？不是木头？”小妖怪很疑惑地凑到小木偶跟前，仔细地闻小妖怪很疑惑地凑到小木偶跟前，仔细地闻了一会儿。了一会儿。 “ “你不过是一段普通的木头！你不过是一段普通的木头！”小妖怪大声宣布，小妖怪大声宣布，“我

11、是从我是从小吃木头长大的，吃了整整小吃木头长大的，吃了整整300300年！不会弄错的！年！不会弄错的！” 小木偶又生气又着急，它想：我一定得向这个小木偶又生气又着急，它想：我一定得向这个小妖怪证明，我不是一段普通的木头！小妖怪证明，我不是一段普通的木头！第19页/共24页第二十页，共24页。 “我会说话。这证明我根本不是一段普通的木头！我会说话。这证明我根本不是一段普通的木头！”小木偶说。小木偶说。 “这不能证明！这不能证明！”小妖怪大声地反驳它，小妖怪大声地反驳它，“你不过是被施了魔法！这没有什你不过是被施了魔法！这没有什么了不起的！你等着瞧！么了不起的！你等着瞧！” 小妖怪找来一段破木头，

12、然后从口袋里掏出一根歪歪扭扭的魔杖。小妖怪找来一段破木头，然后从口袋里掏出一根歪歪扭扭的魔杖。 “你看仔细你看仔细(zx)了。了。”小妖怪边说边用魔杖在破木头上点了一下。小妖怪边说边用魔杖在破木头上点了一下。那木头马上长出一张大嘴巴，神气活现地说起话来：那木头马上长出一张大嘴巴，神气活现地说起话来：“你和我一样！不过是一你和我一样！不过是一段普通的木头！普通的木头！木头！木头！段普通的木头！普通的木头！木头！木头！” 小木偶气坏了，它大叫：小木偶气坏了，它大叫：“我还会做算术题、背乘法表！一我还会做算术题、背乘法表！一 一得一、一一得一、一二得二、二二得四、二三得六、二四得八二得二、二二得四、

13、二三得六、二四得八” 小木偶一口气把乘法表从头背到尾。小木偶一口气把乘法表从头背到尾。 但是小妖怪还是说：但是小妖怪还是说：“这没什么了不起！这没什么了不起！” 小妖怪魔杖一点，那段破木头就怪声怪气地念小妖怪魔杖一点，那段破木头就怪声怪气地念着：着：“春眠不觉晓，肚子咕咕叫，吃块大木头，味春眠不觉晓，肚子咕咕叫，吃块大木头，味道真是好！道真是好！”第20页/共24页第二十一页，共24页。 “瞧见了吧，它连诗都会念！瞧见了吧，它连诗都会念！”小妖怪得意扬扬地说，小妖怪得意扬扬地说，“可它和你可它和你一样，不过是一段被施了魔法一样，不过是一段被施了魔法(m f)的破木头！的破木头！” 小妖怪说完，

14、就举起那块木头，小妖怪说完，就举起那块木头，“咯嘣咯嘣咯嘣咯嘣”地把它吃下肚，好地把它吃下肚，好像是在吃一块棒冰。像是在吃一块棒冰。 小木偶的心怦怦地跳得厉害。要是不能证明它不是一段普通的小木偶的心怦怦地跳得厉害。要是不能证明它不是一段普通的木头，它肯定会被吃掉的！它还是一个崭新的小木偶，它不想死！木头，它肯定会被吃掉的！它还是一个崭新的小木偶，它不想死！ 可是越着急，小木偶越觉得脑袋里面空空的，一句话也想不出可是越着急，小木偶越觉得脑袋里面空空的，一句话也想不出来。来。 “哈哈！你还是乖乖地让我吃掉吧，你的味道肯定很不错哈哈！你还是乖乖地让我吃掉吧，你的味道肯定很不错”小妖怪一步一步地向小木

15、偶逼近。小妖怪一步一步地向小木偶逼近。 就在这时候，它们听到了一声尖叫：就在这时候，它们听到了一声尖叫：“救命！救命！” 接着，一只粉红的小兔子拼命地向它们这边接着，一只粉红的小兔子拼命地向它们这边跑过来。跑过来。 “救救我！救救我！”小兔子哭着说，小兔子哭着说，“后面有妖怪追我！后面有妖怪追我！”第21页/共24页第二十二页，共24页。 小木偶把粉红小兔子抱起来，它感觉到小兔子在它怀里拼命地发抖小木偶把粉红小兔子抱起来，它感觉到小兔子在它怀里拼命地发抖(fdu)。 “别怕！别怕！”小木偶安慰小兔子，小木偶安慰小兔子，“我会保护你的！我会保护你的！” 吃木头的小妖怪很惊奇地看着小木偶。因为小木

16、偶好像已经忘了它就吃木头的小妖怪很惊奇地看着小木偶。因为小木偶好像已经忘了它就要被一个妖怪吃掉了。要被一个妖怪吃掉了。 “把那只兔子给我！把那只兔子给我！”一个头上长着蓝角的小妖怪出现在它们面前。一个头上长着蓝角的小妖怪出现在它们面前。 “哈啰！是你呀，老朋友！哈啰！是你呀，老朋友！”吃木头的小妖怪很高兴地说。看来，这两吃木头的小妖怪很高兴地说。看来，这两个小妖怪互相认识。个小妖怪互相认识。 蓝角小妖怪只是板着脸点了点头，然后就转向了小木偶：蓝角小妖怪只是板着脸点了点头，然后就转向了小木偶：“把那只兔子把那只兔子给我！我追了它好长时间了！给我！我追了它好长时间了！” 小木偶害怕得两腿发软，可它

17、勇敢地说：小木偶害怕得两腿发软，可它勇敢地说：“不给！这是我的小兔子！凭不给！这是我的小兔子！凭什么给你！什么给你！” “它是你的？它是你的？”蓝角小妖怪很怀疑地盯着小木偶，蓝角小妖怪很怀疑地盯着小木偶，“你怎么能证明它是你你怎么能证明它是你的？的？” “我我”小木偶不知道该怎么回答。小木偶不知道该怎么回答。第22页/共24页第二十三页，共24页。 “我能证明。我能证明。”吃木头的小妖怪突然说，吃木头的小妖怪突然说，“难道你还不相信一个老朋友难道你还不相信一个老朋友吗？吗？” “真扫兴！真扫兴！”蓝角小妖怪很不高兴地走开了。蓝角小妖怪很不高兴地走开了。 小木偶看着蓝角小妖怪的背影，有点儿发愣。小木偶看着蓝角小妖怪的背影，有点儿发愣。 “它只吃没人要的东西，就像我只吃木头一样。它只吃没人要的东西，就像我只吃木头一样。”吃木头的小妖怪向小吃木头的小妖怪向小木偶解释。木偶解释。 小木偶这才想起来，它就要被吃木头的小妖怪吃掉了。