高一语文期末试卷1

1、高一语文期末试卷一. 古诗文阅读（42分） 1. 补写出下列古诗文中空缺的部分。（共四组，每组只选答1小题，共可选答4小题。8分） 古诗阅读（16分）（一）阅读下面一首词，完成2-3题（8分）声声慢（李清照） 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 2. “黄花”应指菊花，有人说理解为落花好，也有人主张理解为花正盛开，你的意见是什么？请从诗歌艺术的角度简述理由。（4分） 3. 情景交融和用语浅近都是这首

2、词鲜明的特点，任选其中一点，试作具体鉴赏。（4分）（二）阅读下面的诗歌，然后回答4-5题。（8分）八月十五日夜湓亭望月白居易昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。 注：此诗为作者被贬为江州司马后所作。杏园：唐时朝廷举办庆宴的场所。中秋月苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。 4. 两首诗都写到了中秋之月，但却有着不同的感慨，请简要说明两首诗分别表达了怎样的思想感情。（4分） 答： 5. 八月十五日夜湓亭望月这首诗将昔年与今年进行对比,请问,诗中的对比体现在哪几个方面?并请简要

3、分析。（4分） 答： 阅读下面一段文言文，完成6-10题。（19分） 侯览者，山阳防东人，桓帝初为中常侍，以佞猾进，倚势贪放，受纳货遗以巨万计。延熹中，连岁征伐，府帑空虚，乃假百官奉禄，王侯租税。览亦上缣五千匹，赐爵关内侯。又以与议诛梁冀功，进封高乡侯。 小黄门段珪琏家在济阴，与览并立田业，近济北界，仆从宾客侵犯百姓，劫掠行旅。济北相滕延一切收捕，杀数十人，陈尸路衢，览、珪大怨，以事诉帝，延坐多杀无辜，征诣廷尉，免。延字伯行，北海人，后为京兆尹，有理名，世称为长者。 览等得此愈放纵。览兄参为益州刺史，民有丰富者，辄诬以大逆，皆诛灭之，没入财物，前后累亿计。大尉杨秉奏参，槛车征，于道自杀。京兆尹

4、袁逢于旅舍，阅参车三百余两，皆金银锦帛珍玩，不可胜数。览坐免，旋复复官。 建宁二年，丧母还家，大起茔冢。督邮张俭因举奏览贪侈奢纵，前后请夺人宅三百八十一所，田百一十八顷。起立第宅十有六区，皆有高楼池苑，堂阁相望，饰以绮画丹漆之属，制度重深，僭类宫省。又豫作寿冢，石椁双阙，高庑百尺，破人居室，发掘坟墓。虏夺良人，妻略妇子，及诸罪衅，请诛之。而览伺候遮截，章竟不上。俭遂破览冢宅，籍没资财，具言罪状。又奏览母生时交通宾客，干乱郡国，复不得御。览遂诬俭为钩党，及故长乐少府李膺、大仆杜密等，皆夷灭之。遂代曹节领长乐大仆。 熹平元年，有司举奏览专权骄奢，策收印绶，自杀。阿党者皆免。选自后汉书·卷

5、七八 6. 下列句子中加点的词的解释，不正确的项是 （ ） A. 赐爵关内侯赐：被赏赐 B. 侵犯百姓，劫掠行旅行旅：钱财 C. 延坐多杀无辜，征诣廷尉征：押送 D. 有司举奏览专权骄奢举：揭发 7. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 （ ） A. 乃假百官奉禄，王侯租税今君乃亡赵走燕 B. 又以与议诛梁冀功罚所及，则思无以怒而滥刑 C. 与览并立田业夫六国与秦皆诸侯 D. 督邮张俭因举奏览贪侈奢纵因为长句，歌以赠之。 8. 以下语句分别编为四组，全都说明侯览“倚势贪放”的一组是 （ ） 受纳货遗以巨万计 乃假百官奉禄，王侯租税 起立第宅制度重深，僭类宫省 虏夺良人，妻略妇子

6、 籍没资财，具言罪状 遂诬俭为钩党皆夷灭之 A. B. C. D. 9. 下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是 （ ） A. 延熹年间，国家府库空虚，侯览也献出缣帛五千匹，得以进封为高乡侯。 B. 滕延曾因捕杀段琏、侯览的为非作歹的仆从宾客，为览、珪诬告，被判罪免官。 C. 太尉杨秉上奏章揭发侯参的罪状，侯览下令将杨秉以囚车押回，杨秉只好在途中自杀。 D. 侯览大肆修建母亲的陵墓，规模宏伟，陵园的房庑高达百尺，还毁掉了他人的房屋。 士不以利移，不为患改；孝敬忠信之事立，虽死而不悔。智而用私，不如愚而用公，故曰巧伪不如拙诚。学问不倦，所以治己也；教诲不厌，所以治人也。所以贵虚无者，得以应

7、变而合时也。 （说苑） 注虚无：虚心、谦虚。 10. 翻译以上画线句子。（5分） 译文： （2分） 译文： （3分）二. 语言规范与语言运用（19分） 11. 下列加点字注音全部正确的一组是（3分）（ ） A. 坍圮（p）熨贴（yùn）蝉蜕（tuì）亘古不变（gèng） B. 佛狸（fó）纶巾（lún）燕国（yn）直栏横槛（kn） C. 恪守（kè）祈求（qí）剥蚀（shí）厄运（è） D. 狙击（j）胡诌（zu）褪色（tuì）霎时（shà） 12. 下列各句中加点的熟语使用正确的一句

8、是（3分）（ ） A. 在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。 B. 苏轼和子由渑池怀归诗的前四句说明了一个哲理。苏轼早年的经历、理想、抱负有如雪泥鸿爪，如今回忆起来令人感慨万千。 C. 面对王进华同学一家的不幸遭遇，大家纷纷伸出援助之手，你五十，我一百，二一添作五，不一会儿功夫，捐了三千多元钱。 D. 如今巴以和谈的时机已生米煮成熟饭了，再无限期拖延下去，将给双方带来无尽的灾难。 13. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ） A. 这次再版的长篇小说的作者都是很有名气的，如陈忠实的白鹿原、路遥的平凡的世界。 B. 巨能体饮平衡饮料作为竞赛指定饮料将

9、为运动员在长跑过程中保持身体良好状态提供了有力的保障。 C. “尽管古代的一些作家，并不完全是唯物主义者，但是他们既然是现实主义者，他们思想中就不能不具有唯物主义的成分，因而他们能够从艺术描写中反映出一定的客观真理。”这是个由4个分句组成的三重复句，第一层是转折关系，第二层和第三层均为因果关系。 D. 最近，总公司又开展了全面的质量大检查活动，要在这个活动中健全与完善技术管理制度等一系列的工作。 14. 阅读下面的材料，完成后面的问题。（6分） 香港迪斯尼乐园2005年9月12日正式迎接游客，它是继日本之后亚洲第二个、全球第五个迪斯尼乐园。开业前，某媒体在网上就这一旅游热点进行了调查，情况如下

10、： （1）您有前往香港迪斯尼乐园的打算吗?有，马上去正在考虑，可能会去尚未考虑不去，没兴趣19293616 （2）影响您光顾乐园的最大因素是门票价格人流拥挤程度乐园设施出入境手续是否简便4l162914 请你整合以上两组数据的主要信息，写出结论，并给乐园管理层提出合理建议。 结论： 建议： 15. 临近毕业，老师为同学留言赠别。请你模仿例句，另选两门学科的老师，以他们的身份，分别给同学写一则赠言,每则不超过30字。（4分） 例句：英语老师人生可以有一般现在时、现在进行时，但绝不能有一般过去时和将来时。 老师 老师 三. 现代文阅读（15分）狮子的女儿纪伯伦 四名奴仆站立着，为靠在王座上睡着的老

11、女王扇风。女王打着鼾，墙角卧着一只猫；它不停地低哼，眼光盯着奴仆们。 第一个奴仆说话了：“这个老婆娘的睡相多么难看！瞧她下耷的嘴巴，瞧她呼吸得那么费劲，就像魔鬼正在卡住她的喉管。” 猫低哼而语：“她的睡相再难看，也不及你们这些醒着的奴隶丑态之一半。” 第二个奴仆说：“你们以为睡眠会使她的皱纹舒平一点，而不加深；其实相反，瞧那一脸皱纹，她定在梦着什么恶魔。” 猫低哼着：“你们怎么不去入睡，梦见你们的自由？” 第三个奴仆说道：“或许她正梦见她残杀过的所有人在列队而行呢。” 猫低哼而语：“对，她在梦见你们的祖先和后代列队而行。” 第四个奴仆说：“对她评头品足虽不错，只是减轻不了我站立扇风的疲劳。”

12、猫低哼着：“你们将永生永世为人扇风，因为在天上的情形也跟在地上一样。” 这时，老女王的头忽然低垂了一下，她的王冠掉到了地上。 一个奴仆说道：“这可是凶兆。” 猫低哼着：“一个人的凶兆对另一个人就是吉兆。” 第二个奴仆说：“她要是醒来，发现王冠落地还了得！她肯定会杀了我们。” 猫低哼着：“自你们出生之日起，她就残杀了你们，而你们全然不知。” 第三个奴仆说：“的确，她会杀掉我们，并说这是祭神。” 猫哼道：“只有弱者才被拿来祭神。” 第四个奴仆让同伴安静了下来，他轻轻拾起王冠，小心地戴在女王头上，没有把她惊醒。 猫低哼着：“唯有奴隶，才会把落下的王冠替主人重新戴上！” 过了一会儿，老女王醒来，她看看

13、四周，打着呵欠说：“我做了一个梦，梦见一棵老橡树的树干上，四条毛虫正被一只蝎子追逐着：我不喜欢这梦。” 说完她闭上眼睛又睡了，不一会鼾声复又作起。四个奴仆继续为她扇风不止。 猫低哼着：“扇吧，扇吧，一帮流氓！你们扇的乃是吞噬你们的火焰。” 注：狮子与猫均为猫科动物。 16. 下列对小说的分析和概括,不正确的两项是（4分）（ ）（ ） A. 对于第三个奴隶“或许她正梦见她残杀的所有人在列队而行”的说法，猫是赞同的，并且预见到女王将继续维护着她的统治。 B. 女王王冠落地一事，很自然地引出了下文的情节，与前文对照，鲜明地刻画出了四个奴仆的性格特征，更深刻地表现了主题。 C. 作者写猫说话，连用了几

14、个“哼”字，表现了猫对四个奴仆的蔑视；最后一句，乃是对他们可悲下场的预言。 D. 文中的老女王是一个昏聩、丑陋、凶残的统治者的形象，即使在梦中，她也不忘要征服、统治奴仆。 E. 本文中，猫的形象就是作者的化身，猫与四个奴隶的对话，表现了作者反对压迫、向往自由、不屈不挠的战斗精神。 17. 第三自然段“她的睡相再难看，也不及你们这些醒着的奴隶丑态之一半”，猫的这句话意在强调什么？（2分） 答：_ 18. 文段中四个奴仆的思想性格有什么共同特征？请用简洁的语言把它概括出来。（3分） 答：_ 19. 作者安排猫这一角色有什么作用？第十自然段中所写的女王王冠落地一事，在结构和内容上各有什么作用？请联系

15、全文试作分析。（6分） 答：_四. 选考（15分）（一）文学类文本阅读冰峪的山羊 冰峪山上的羊长没长胡子我并没看清楚，八年前，第一眼看见它在云朵之上立陡立陡的山崖间壁挂着的叫人仰慕的身姿时，我立即惊呼着认定了，那才是真正的山羊。以前我看到的所谓的山羊，都是在平原的田头河沟，或草原的草间，顶多也是在黄土高原那缓缓的山坡上，我只是从长着老人似的胡子而区分开他们是山羊的，其他感觉一点也没有了。而冰峪的山羊才是真正的山羊，因为，它是真正生活在山上，而且是生活在真正的山上。 冰峪是辽宁庄河市的一个国家自然风景区，它风光之独特，在北方当数一流。山姿有点儿像张家界，又有点儿像桂林，水色则有点儿像九寨沟，但整

16、体又谁都不像，独特得简直无处可比，当地人号称它“北方小桂林”。对这一说法我并不认同，看了冰峪，反倒觉得小瞧了它。冰峪就是冰峪，它有全国最大的美人松林，有亚洲独有的树种，还有震旦纪冰川运动形成的世界第一的独立斜岩等等，这就足够了。可是当地一些人却缺乏自信心，非把广告做成“北方小桂林”，并据此把个天然的山水进行了一番装点。这次我们是傍晚乘船驶进冰峪的，霓虹灯把夜冰峪装点得梦幻迷离，闪闪烁烁，有如大都市的灯火，而独秀无二的冰峪呢？第二天醒来寻觅八年前第一次来冰峪的感受时，发觉多少有点失落。失落了什么呢？不见了山上壁挂着觅食的山羊。那冰峪山上独有并独具价值的山羊本身就是发人思考的一道景观啊！ 进冰峪必

17、须乘船在英那河上航行一段儿，而被英那河缠绕着的那些山几乎都是垂直而立的，腰板挺得又直又硬，任多么伟大的人物来了，她也不会躬身折腰。我想没有哪个游人会去攀爬她。她实在是太高陡了，甚至是上粗下细，山崖是向外悬出的，一身铮铮硬骨，小树和疏草只生在石缝间。人都奔妩媚的山水和柔美的草地去嬉戏游乐了。对那高陡的山崖只是用眼望一望，叹息两声真美真美罢了。可是山羊却专拣那高陡的山壁爬，上去找那入云经雾、精美高贵的净草。那草肯定山下没有，不然那羊怎么爬到山上去找呢。在那样的山上行走锻炼，吃那样山上的净草，山羊才苗条健美。它的肉脂肪不高，它的绒又柔又直，用它五脏做的羊汤也便成一道名菜。山羊因不同凡响的追求而具有了

18、超凡脱俗的魅力，才使我八年前初见它的身影时不由自主地惊叫起来：山羊！真正的山羊！我们人呢，明明是在平原大道上舒适地活着，却不停地感叹坎坷啊坎坷。与冰峪的山羊比比，坎坷什么呀。而且山羊的一切追求最终都是为了奉献于人呢。它到高山上去吃难寻的草，生出那么精美的羊肉、羊绒，最后都给人吃了用了。不像绵羊们，因为反正是被人吃用，就不到高山上去费力了，懒散在平原的花草间闲逛，混吃等死。 可是，现在冰峪的山上见不到山羊啦。一打听，原来是人为驱逐的，据说是因为山羊破坏了植被，破坏了风景的美。但那山羊在此也不是十年二十年了，那山不是照样美着吗？如果大草原上没了牛羊，她的美也会减色。不过，在冰峪的入口处，我们却见到

19、几尊雕塑的山羊模型，总觉得它与周围的环境不协调。 这次没见到山羊，却见了几回羊汤。主人介绍了羊汤的许多优点之后，我反而一口也喝不下了，我在怀念山上壁挂着的山羊，那是真实的有生命的东西。冰峪很美，冰峪的山羊则为那美增添了思想，于是冰峪，美得深刻、美得真实了。（本文选自人民日报，有删节） 20. 下面对原文内容的理解和赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）（4分） A. 文章开头写冰峪山羊“壁挂”在山崖间，固然写出了山的立陡，但山羊却没有了生气，不如改为“壁立”好。 B. 这篇散文对冰峪风景和山羊的赞美，能触发人们对一些生活现象和文化现象的反思：告诫人们不要随众逐流，要张扬个性。 C. 文中用拟人化的手

20、法来写冰峪山的伟大：自尊自重、不畏险阻、不媚不阿。 D. “我立即惊呼着认定了，那才是真正的山羊”一句，既是对冰峪山羊的赞美，也是对冰峪山的赞美。 E. 本文可以说是一篇寓记游、写景、状物、抒情为一体的散文，语言简练朴素，富含哲理。 21. 在第段中，作者运用了对比写法，请将对比的对象及内容用自己的话概括，填入下面横线上，并简要分析这样对比的作用是什么?（6分） （1）_；（2分） （2）_；（2分） （3）作用：_。_。（2分） 22. 文末作者说“冰峪很美，冰峪的山羊则为那美增添了思想”，但“当地人”的有些做法是不对的，作者也对此作出了批评。你是怎样看待这些做法和批评的，找出一处试作分析。

21、（5分）（二）实用类文本阅读 阅读下面文段，完成1315题。（15分） 我注意到一些评论在概括大长今时用的一个概念：“韩国宫廷历史小说”。这种从题材出发的把握存在这样的缺陷：无论是写历史，还是写现实，无论是写革命，还是写烧饭，无论是写爱情，还是写性，都可以写出艺术魅力，也都可以写得很乏味。所以，无论是上世纪五十年代中国文艺理论围绕“重大题材”来讨论文学艺术问题，还是今天又有评论家提出“应该多写底层人民”，在我看来，均没有接触到中国文学艺术过去被工具化、今天被边缘化的原因，也没有接触到中国的文学和影视市场那么容易被“西流”、“韩流”侵袭的原因。那就是：如果我们写得“不怎么样”，无论转换“写什么”

22、，还是琢磨创作方法上的“怎么写”，都是没有多少用的。 所以我以为，大长今的魅力来自编导将“美丽”、“感人”、“启迪”融汇在一起的完整美按照我的文学观，在好看和打动人后面，一定有启迪人的东西，才是真正完整的好作品。因为“启迪”是对“好看”的穿越，那就是“不仅仅好看”、“不仅仅感人”，审美的张力和深度就出来了。而这，要靠小说作者、乃至电视剧编导在作品整体立意上的“原创性努力”。 所谓“原创性立意”，在大长今中，是指材料可以来自其它国家的文化，但结构和性质已经独有。它可以有儒家“温良”的材料，但性质并不将这种“温良”依附于群体规范和要求，而是做“最好的努力”的创造性自我实现，始终坚执自己的这一信念；

23、它可以有日本式的“内敛”，但并不让这种“内敛”爆发导致对他人的伤害，相反，而是将崔尚宫这样的“罪人”引向面对“最好的人”的自我忏悔；它可以有东方女性的“含蓄”，但这种“含蓄”不是中国女性王琦瑶（长恨歌）、林黛玉（红楼梦）那样的“忍受”和“软弱”，也不是中国古代诗词中“犹抱琵琶半遮面”的“娇羞”。它可以有现代时尚青年喜欢的“漂亮”和“美丽”，但她既不刻意让他人注意自己的这种美丽，也不在意他人赞美和贬损这种美丽，更让年青的俊男俊女们思考“美丽不是化装的，而是从信念和心灵生长出来的”这个启示性问题，所以流放着的疲惫的长今又怎能不美丽？她可以有中国、日本、台湾电视剧中都有的母子、父子、男女之情，并用母

24、爱打动人，但把最深刻的爱理解为“成全对方做她自己想做的事”，却深深震撼着每一个可能把爱理解为“占有”和“结合”的观众的心灵。这种创造，来自编导对笼罩全剧的韩国民族精神内涵，有了不同于中国和日本的东方性理解。即，一种默默的、含蓄的、温爱的、坚执的创造性自我努力，是如何在一种不可能的环境中绽放成从根到叶均美丽不败的花朵的。这种“理解”不仅游荡在大长今的所有情节和场景中，而且也就是韩国文化精神在今天世界格局中的自我定位，并由此展开和穿透作品内的人物、故事、细节和意境。我想，这才是大长今写得“怎么样”的最重要的审美之源。所谓“文学性”和“艺术性”高，原因也就在这里。（摘自文汇读书周报·大长今

25、的整体美，有改动） 23. 下面对原文内容的概括和分析，不恰当的两项是（ ）（ ） （4分） A. “无论转换写什么，还是琢磨创作方法上的怎么写”一句中的“写什么”指的是选择写作的题材，“怎么写”指的是作品的结构安排。 B. “这才是大长今写得怎么样的最重要的审美之源”一句中的“怎么样”指的是文学艺术作品是否吸引人，感动人，能否给人启迪。 C. 信念与心灵是艺术形象的灵魂，是艺术形象美丽的源泉，例如流放的疲惫的大长今、丑陋的撞钟人都因美好的心灵而让读者深爱。 D. 作品的完整美来源于创作者的“原创性努力”，即选材的新颖与构思上的巧妙。 E. 作品的“文学性”与“艺术性”高， 与作品体现和宣扬了

26、一种含蓄、温爱、坚执的韩国文化精神及其在今天世界格局中的自我定位是分不开的。 F. 韩国文化是对其他诸如中国、日本东方民族文化的继承与发扬，在很多方面有令人感动的创造性诠释。 24. 回答：（4分，每节2分） （1）文中“均没有接触到中国文学艺术过去被工具化、今天被边缘化的原因”一句中“工具化”是指什么？ （2）“所谓原创性立意”中的“原创性立意”指的是什么？ 25. 这几年韩星、韩剧在中国大受欢迎,一股股“韩流”不断涌来，从电影、电视剧、音乐到手机、服装、饰品等，几乎侵占了我们视听所涉及的所有范围。韩剧大长今的热播,又引发新一轮的“韩潮”入侵，中国文化也再一次在“韩流”面前显得相形见绌,尴尬

27、难耐而“长今风”侵袭过的地方，相关小说、导游手册发行的同时，大长今海苔、大长今泡菜食谱竟也成为畅销书。中华民族是东方文化的代表，也曾是朝鲜族的老师，如今我们不禁要问，中国的民族文化怎么啦？谈谈你对“韩流”的侵袭的看法。（要求有观点，有理据，有分析。100字左右。5分）五. 作文（60分） 26. 阅读下面的材料，根据要求作文。 一位80岁的老人曾不无感慨地回忆道：“少年时期，我一心想着要改变这个社会,后来我发现我改变不了这个社会；青年时期，我一心想着要改变这个国家，后来我发现我改变不了这个国家；中年时期，我一心想着要改变我的家乡,后来我发现我连自己的家乡也改变不了；老年时期，我只想改变自己，于

28、是我改变了自己。我想,如果一开始我就改变自己，说不定我还能改变我的家乡，并进而改变这个国家和社会。” 请根据你对这则材料的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。【试题答案】一. 古诗文阅读 1. （1）此情可待成追忆，只是当时已惘然。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 （2）乱石穿空 ，惊涛拍岸边， 犹抱琵琶半遮面 未成曲调先有情 （3）执手相看泪眼，竟无语凝噎 声声慢 梧桐更兼细雨 （4）无以至千里 无以成江海 行成于思，毁于随诗歌鉴赏（一） 2. 可有不同的理解。理解为落花，因为落花满地，命运可怜，如同作者无人同情，飘泊孤苦。也可理解为正盛开的花，后面有“摘”，说

29、明花还未凋零，盛开而无人欣赏，运用反衬法更说明其悲剧命运。 3. 任选一点。本词的诗眼是“愁”，所选景物都打上了愁苦的烙印，如“雁”从故乡飞来，让人伤怀；“梧桐雨”更是凄苦的象征。本词的语言浅近通俗，明白如话，多用口语白话，没有典故，句子也不用特殊句式，时号称“易安体”。（二） 4. 白诗：抒发了被贬后面对与往昔相似的中秋月而产生的愁闷（抑郁、惆怅、失落等）之情（或抒发了思乡之情、怀旧之情）。（简要说明1分，点明具体感情1分） 苏诗：面对不可永在的中秋美景，抒发了人生难料，前景未卜的感叹或“要珍惜眼前美好时光，及时享受快乐的思想”（简要说明1分，点明思想感情1分。） 5. 地点对比。去年中秋是

30、在京城中的曲江池畔杏园边欢度的。今年中秋却是在被贬后的湓江边度过。情景对比。欢乐之景与冷清之景对比。情感对比。乐情与哀情的对比：昔之乐游，今之苦叹；昔之欢快，今之愁苦。（一点2分，答对两点即可。）文言文阅读 6. B（行旅：过往行人） 7. A（于是/却，B因，C和，D于是） 8. B（抓住“贪”和“放”两个方面，排除和） 9. B（A“进封为高乡侯”应为“赐爵关内侯”，C应为“朝廷下令押回侯参，侯参自杀”，D是“侯览预建的陵园高达”） 10. （1）士人不会因为私利而转移志向，(也)不会因为祸患而改变节操。(或“士人不会因为私利或祸患而改变他的志节”)(得分点：以、为，互文见义) （2）(士

31、人)崇尚谦虚的原因，是为了能够顺应变化而又符合时宜。(得分点：所以，得以)【附文言译文】 侯览，山阳防东人。汉桓帝初年任中常侍，依靠奸佞狡猾而晋升，借助皇帝恩宠贪赃放纵，接受的贿赂数以万计。延熹年间，连年对外征伐，国家府库空虚，于是借用百官的俸禄和王侯的租税。侯览也献出缣帛五千匹，因而被赐爵为关内侯。又因为参与谋划翦除梁冀有功，进封为高乡侯。 小黄门段家住济阴，与侯览一起购置田产，靠近济北的地界，他们的仆人宾客侵掠百姓，劫持过往行人。济北相膝延一并收捕，处死数十人，把尸体堆放在交通要道。侯览，段大怒，将此事报告桓帝，滕延被处以滥杀无辜之罪，送到延尉审理，免去官职。滕延，字伯行，北海人，后来曾任

32、京兆尹，有政绩，世人称之为长者。 侯览等人从此后更加放纵。侯览的哥哥侯参为益州刺史，郡中富裕的平民，他都以大逆不道的罪名加以诬陷，处以死罪，没收他们的财物，先后数以亿计。太尉杨秉上奏侯参的罪状，诏令以囚车将其押回，在途中自杀。京兆尹袁逢在旅舍清点侯参的财物，共有三百余辆，都装着金银锦帛和珍宝古玩，不可胜数。侯览因此事受牵连，被免去官职，不久又官复原职了。  建宁二年，因母亲去世而归家，大肆修建母亲的陵墓，督邮张俭检举上奏了侯览贪污放纵，先后夺去他人宅第三百八十一所，田地一百一十八顷，建造宅第十六处，都有高楼池苑，楼阁高堂相连，皆以彩画丹漆装饰，规模宏大，僭用宫室的形制，又预先修造自己

33、的陵寝，建造双阙，有石椁，陵园的房庑高达百尺，破坏他人的房屋，发掘其坟墓；劫掠善良百姓，抢夺良家女子为妻，还有其他许多罪行，请圣上将其处死。而侯览却找机会在中途把奏章截留，使其最终无法上报桓帝。张俭于是破坏了侯览的寿冢家宅，没收他的家财，列举其罪上报。又举报侯览在母亲活着的时候交结宾客，扰乱国法，仍然无法上达桓帝。侯览因此诬陷张俭为党人，同时还诬告前长乐少府李膺、太仆杜密等，都予以夷族灭家。从而又代替曹节领长乐太仆。 熹平元年，有关官署检举奏报侯览专权骄奢，下诏收回他的印绶，侯览被迫自杀，阿谀依附他的人都被免去官职。二. 语言规范与语言运用（24分） 11. B（A“熨”读yù；“亘

34、”读gèn；C“佛”狸（bì）；“纶”巾（gun）；直栏横“槛”（jiàn） D“诌”读zhu） 12. B（A项：“师心自用”指固执己见，自以为是，贬义；B“丑媳妇早晚是要见公婆”：比喻不好的东西迟早要让人知道；符合语境；C二一添作五：珠算口诀，用二除一，就把一添成五，表示得小数五。因用以指二人平分，各得一半。D“生米煮成熟饭”：比喻事情已经做成，不能再改变。） 13. C（A项“这次再版的长篇小说的作者都是很有名气的”，这里强调的是作者，应改为如白鹿原的陈忠实、平凡的世界的路遥。B项“将”与“了”矛盾。“将”是现在还没有成为现实，“了”是已变为现实，要删去“了

35、”或“将”；C项谓语残缺，应在“健全与完善”前加谓语“做好”。） 14. （6分） 结论：有近五成（或48）的受访者打算来乐园，影响光顾乐园的最大因素是门票的价格。（4分。答对比例2分；答对因素2分。） 建议：适当调整门票价格。（2分） 15. 答案示例 语文老师人生可以有逗号、感叹号、省略号，但不能有句号。 数学老师人生有曲线、抛物线，但绝对没有直线。 音乐老师人生可以有优美的乐曲，昂扬的音调，但不能有委靡的音节。 （评分标准：符合学科特点1分，语言连贯1分。）三. 现代文阅读（15分） 16. （4分）A E 17. （2分）甘当奴隶的人比丑陋的统治者更丑陋。 18. （3分）憎恶统治者，却不敢反抗，只会在抱怨、诅咒中生活。 19. （6分）文章以猫为事件的旁观者，评点者，构思巧妙，既