全新小学“课外访万家”活动方案.优选

1、word.小学“课外访万家”活动方案小学课外访万家活动方案一、指导思想：通过开展以走进学生家庭，走进学生心灵为主要途径的课外访万家活动，深化推进湖北省教育厅、黄冈市教育局和麻城市教育局关于课内比教学、课外访万家活动，组织老师倾听学生家长的心声，做学生家长的贴心人，洞悉学生内心世界，做学生的成长导师，提升教师职业道德素养，提高学生家长家庭教育能力，促进学生心灵成长，促进家校衔接，形成教育合力，营造和谐、优质、高效的育人环境，努力办好人民满意的教育。二、活动目标学校老师全员参与，以实地走访为主要形式，覆盖全部学生家庭。通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人

2、意识、责任意识，共促教育和谐发展。三、活动任务1 、详细录入学生信息，了解学生家庭基本状况。家访前，各班要进行细致的学生信息录入，为开展家访提供依据。录入的内容不仅是一个姓名、家庭地址、联系电话等基本信息，还要求录入：学生身体状况、性格特9 / 6长、学习品质、家庭状况等，包括父母工作单位、爱好、婚姻状况、收入、是否为单亲、留守等详细情况，以便老师更好的施教，正确的引导、启迪、帮助学生。2 、家访中，要向家长反馈学生在校学习情况及表现，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。发现并记录优秀的家庭教育典型。3 、向家长宣

3、传介绍学校的办学理念和新学期八大特色，对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持。4 、主动征求家长对学校在管理上、教育教学方法上以及教师队伍建设等方面的意见，并将情况汇总上报学校，学校将采取有效整改措施与解决办法，进一步提高办学水平。四、组织管理1 、加强领导责任到人总负责：zzzzzz学校领导班子到年级挂点督办：一年级：xxxxxxxxxxxxxxxxx x二年级：xxxxxxxx三年级：xxxxxxxxxxxxx四年级：xxxxxxxxxxxx五年级：xxxxxxxxxxxx六年级：xxxxxxxx德育处为课外访万家领导办公室，德育处各领导蹲点各年级，具体指导各

4、年级组织活动。具体安排为：一年级：xxxx 二年级：xxxxx 三年级：xxx 四年级： xxx 五年级：xxxx 六年级：xxx2 、明确职责讲求实效家访前，教师要精心准备，设计好家访内容，合理安排家访时间，提前与家长预约，按时家访。家访时，教师言谈举止要符合师德要求，态度和蔼，尊重家长，与家长共同研究教育学生的措施办法。对学生要以积极鼓励为主，坚决反对告状式家访，做到耐心细致。家访后，教师要对家访中发现和掌握的情况针对家访对象确定今后的教育方向。在家访过程中，积极搜集家长对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方面等方面的意见和建议，并反馈到学校，学校将结合实际，及时采取有效的整改措施与解决办

5、法，切实解决好家访中反映的突出问题，提高家访的实效性。3 ，实行考核保证质量将教师家访落实情况列入教师业务范畴，并作为教师绩效考核中师德考评的重要内容之一。家访教师要注意积累整理有关活动资料，不断总结完善常规家访工作，将教师家访工作经常化、规范化。五、活动形式1 、各班结合本班实际，拟定班级家访计划，具体将家访对象分配到人。2 、家访可采取到家座谈的方式，对少数父母不在家的可以用电话交流或网上留言等方式。家访以班级为单位，班主任牵头家访，其他教师全员参与。3 、结合课外访万家活动，各班组织一次老师到我家主题班会。班会就已经家访过的访问过程中反映的问题、班级家访计划实施的具体安排及学生期望教师家

6、访所关注的内容等方面开展，以达到让学生在宽松、和谐的环境中健康、自主的发展。4 、从方案执行起按计划家访，家访时教师要填写家访手记，条件允许下，拍下家访时的照片。5 、各蹲点的领导和年级主任本着负责的态度，深入年级每周要对各班教师的家访情况进行督查，学校将组织不定期地抽查。六、活动安排（1） 活动准备（8 月至 9 月上旬）组织教师学习麻城市第二实验小学课外访万家活动方案 ，各班针对方案初步拟定本班家访计划。德育处组织进行家访培训。汇集好所有学生信息，办好各类表册。（2） 活动实施（9 月至 11 月）各班由班主任牵头，组织科任教师进行家访。注意以下几点：1 ，必须深入学生家中2 ，所有学生家

7、都要走到3 ，要特别注意单亲家庭、父母离异、留守孩子、特困家庭、身体残疾、心理问题等学生。4 ，要做好家访记录5 ，外出打工的要提前联系6 ，要有针对性、目的性，不要盲目家访7 ，要宣传教育法规政策、学校办学思想和特色。要听取家长的意见和建议。（3） 活动总结（12 月）1 、总结。各班对集中家访活动进行自查总结，整理家长的意见和建议，分析社会家庭育人的特点，提出改进教育方式的意见和建议，并撰写总结报交德育处。教师个人要写出家访体会，并写出有经验性的文章，学校将组织一次家访经验交流会。2 、考评。学校要对教师开展家访活动进行考评、总结。考评情况将作为年度目标考核的一项重要内容。家访手记要存入教师师德档案。3 、表彰。在认真总结的基础上，学校将表彰一批在家访中表现突出的个人。特别要求：1 、家