四年级部编语文下册修改病句专项针对练习

1、四年级部编语文下册修改病句专项针对练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。1、看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。_2、即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。_3、老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。_2. 修改下面一段话。我非常喜欢酷爱书法，汉字对我有着特殊的感情，我即使一有时间，就挥毫练字，已成为我生命中不可缺少的内容。_3. 下列句子正确的打“” ，是病句的在原句上改正。1.我估计这道题他一定不会做。 (  )2.皎洁的月光洒满大地，满天的繁星眨着眼睛。 (  )3.王老师被评为全国优秀班主任。 (  )4.

2、修改病句。1.刚上第一节课，老师就我们留下美好而深厚的印象。_2.王小红总是积极地听取同学们对她的批评。_3.现在我又看到了他那熟悉可爱的乡音和那爽朗的笑声。_4.这里的花不但多，而且没有奇花异草。_5. 用修改符号修改病句。(1)大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。(2)大家的眼睛都集中到主席台上。6. 修改病句。 最近，我们学校开展了“争当环保卫士”。_上台领奖的时候，我的心热烈地跳动着。_我今天的作业全部基本上做完了。_市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。_小芳被评为“优秀少先队员”的光荣称号。_我们必须注意改正并发现自己的缺点。_7. 改病段。一天，我做完作业真要出去玩时。

3、爸爸问：“检察了吗？”我漫不经心地着重回答：“保正没错。”“在看一遍，别那么骄傲。”爸爸庄严地说：“学习可不能有一点儿马虎啊？”我又认真地只好检查一遍。_8. 用修改符号修改下列病句。(1)父亲的教导对我一生受益。_(2)给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。_9. 你来当医生（修改病句）。（1）草原的作者是老舍写的。_（2）坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。_（3）这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。_（4）我们要增强克服困难的信心和方法。_（5）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。_（6）为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过副队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀

4、授粉。小鸟原离大陆，没有蜜蜂。也没有别的昆虫、蝴蝶。西瓜花没授粉，突然结不了瓜。经他一说，才明白了。_10. 用学过的修改符号修改下面这段话。他说话的表情，布满皱纹的脸，认真而诚恳，一幅完全信任我的样子，我对他说了声谢谢。心里想：一定得赶紧把这十元钱，他这么信服我。11. 修改病句。观众们的眼睛目不转睛地看着舞台上精彩表演。_桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。_我用整整三天左右的时间才读完这本书。_我们要养成阅读时边读边想的好办法。_12. 修改病句。1.好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。_2.钱塘江大潮，自古以来称为“天下奇观”。_3.足球是人们关爱的一个热点。_13. 用修改符号修改病句

5、。（1）在老师的帮助下，我改正了自己的缺陷。（2）通过这次比赛，使同学们增强了团结协作意识。（3）西游记非常好看，我爱不释手，不肯放下。（4）我们要认真改正并发现工作中的缺点。（5）我的妹妹已经上四年级了，天真活泼，聪明可爱。由于她学习态度明白，学习方法正确，因为，她取得了好成绩。14. 修改病句。1今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。_2不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。_3王芳样样都好，就是不能接受同学们的意见。_4分给乡亲们每人一片茱萸叶。_15. 修改病句。1指南针是我国的四大发明。_2每演完一个节目，大家都会猛烈地鼓掌。_3爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。_16. 修改下面的病句。(用修改符号在原句上修改)(1)妈妈带我去参加蝴蝶展览。(2)我们