职业生涯规划期末考试试题

1、职业生涯规划期末考试试题&实现制定措施的思路：（1）的思路；（2）针对“三个方考试班级：一年级考试形式：（开卷）面”的思路；（3）的思路。角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。第班级:学号:姓名:分数:。第三，思维导向向行为导向转变。1、2、3、四,、名词解释（3题，每题5分，总计15分）职业理想职业生涯职业生涯规划管理、填空题（25题，每题1分，总计25分）1、职业是一个人的基础，而是成才的重要途径。2、职业内涵的四个要点:是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。3、职业资格证书在一定程度上标志着转岗、晋升以及中有重要作用。4、职业素质是一个统一

2、整体。其中,是灵魂,基础,是重点,是载体。5、职业生涯发展目标，分&实现目标的措施有三个要素:、标准和7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须是、针对性强的。10、 发展目标的实现，需要 的保证。11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和，甚至调整。三、判断题（10题，每题2分，总计20分）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。（）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。（3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。（）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目

3、标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。6、7、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（）方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。（9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。（）10、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。（）

4、四、选择题（每题有若干个正确答案，请将你认为符合题目要求的填写在括号内）（6题，每题3分，总计18分）1职业生涯的特点包括（A、自觉性、积极性B、发展性、阶段性 C、整合性、终生性1、什么是职业素质，它包括哪些内容F、可行性、确切性 G、独特性、互动性2、职业理想的特点（社会性B、时代性C、发展性D、超前性F、个体差异性3、B、C、4、职业生涯规划的重要性是（）帮助你最终能实现自己的美好理想帮助你扬长避补地发展自己帮助你目标明确地发展自己帮助你不用太努力就可发展自己日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经2、3、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的我们应该从哪些方

5、面关注行业发展抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”一“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。请选择正确答案（）4、怎样了解即将从事的职业企业更看重应聘者的专业技能素质B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C、企业更重视应聘者的工作经验六、论述题（10分）企业重视应聘者的心理素质5、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯哈佛大学拉克教授讲过：“创业对大多数人而言是极具诱惑的事，同时也是极具挑

6、笼。请选择正确答案（）B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务C、是为了让弟子的个人生活提供方便是为了让弟子能够经常到师傅家看望6、对职业生涯规划做出评价，主要有（自我评价 B、他人评价 C、集体评价 D、老师评价五、简答题（4题，每题3分，总计12分）战的事。”你认为创业者应该具有什么样的心理素质和能力送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务职业生涯规划期末考试试卷标准答案、名词解释（5X 2' =10'）9、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。第二,队导向的转变。第三，思维导向向行为导向转变。1、职业理想转变个性导向向团第四，智力导向向品德导向的是个

7、人对未来职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。2、职业生涯职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的10、发展目标的实现，需要 发展条件 的保证。11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时, 展措施，甚至调整长远目标。必须及时调整近期目标和发实现过程。三、判断题（15X 1' =15'）3、职业生涯规划管理1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目涯发展潜在的岗位。（X ）标。2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。（X ）3、在人生

8、道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己、填空题（25 X T =25）的认同。（V ）1、职业是一个人生存和 发展的基础，而岗位成才是成才的重4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施要途径。2、职业内涵的四个要点:稳定的收入要要承担相应责5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参任、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。带。3、职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平，在求职、转6、职业资格证书是

9、专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”4-U岗晋升以及创业 中有重要作用。7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（X ）4、职业素质是一个统一整体。其中，思想道德素质是灵魂，科学文化素质是方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,基础,强调应用性、针对性。（X ）专业素质 是重点,身体心理素质是载体。9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理5、职业生涯发展目标，分 长远目标和阶段目标想的工作岗位。（X ）&实现目标的措施有三个要素：任务（方法）、标准和 时间10、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都

10、要认真“做人”，为职7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须是具体的、可行的、针对性业生涯的顺利起步做好准备。（ V）强的。四、选择题（每题有若干个正确答案，请将你认为符合题目要求的填写在括号内）(68、实现制定措施的思路：（1）近细远粗 的思路;（2）针对“三个方面”的思路X 3' +14'=32 ')（3） 弥补差距 的思路。则不必要太具体。（X ）1、职业生涯的特点包括（B、C、G ）五、简答题（38'）A、自觉性、积极性 B、发展性、阶段性 C、整合性、终生性1、什么是职业素质，它包括哪些内容（4'）F、可行性、确切性 G、独特性、互动性答

11、：职业素质是劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自2、职业理想的特点（ABCF ）我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的一种基本品质。3、A、B、C、4、社会性 B、时代性 C、发展性D、超前性F、个体差异性职业素质主要包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质。职业生涯规划的重要性是（BC ）帮助你最终能实现自己的美好理想帮助你扬长避补地发展自己帮助你目标明确地发展自己帮助你不用太努力就可发展自己日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经3、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的（5'）答：（1）理清长远目标对从业者的要求。以差距为依据“搭台阶”注明每个“台阶”对从业者的要求。理顺各“台阶”的衔接。抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作(5)设定达到目标的标准。人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为 被这家企业录用已是“板上钉钉”一“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的 消息，企业还是不准备录用他。请选择正确答案（D）A企业更看重应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C企业更重视应聘者的工作经验D企业重视应