一年级学生期末的评语

1、一年级学生期末的评语一年级学生期末的评语11、大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员！下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。2、你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状， “不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习、卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。3、你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服！只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，

2、在各方面更上一层楼！4、一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了，真让人高兴！文弱温和的男孩， 你的作业总是那么工整刚劲， 为什么性格不刚强一点呢？望今后你能克服依赖性，学会自护自立，上课坐端正，做勇敢的小男子汉！5、你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课听讲专注，大家都很喜欢和你交往。曾有一段时间你的字写得很漂亮，可现在又有回落。“学贵有恒”，如果你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，一定会非常出色！6、特别喜欢你尊师有礼，聪明大方的孩子，你关心集体，劳动负责，学习用心， 待人热情， 很容易与人接近。 如果上课发言再积极一点， 把字写认真，你一定会取得更加优异的成绩。7、小学一年级学生期末评语大

3、全：你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心听讲，积极动脑，是个非常要强的孩子。可爱的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯，相信自信的你一定会更加出类拔萃！8、在班上你个头最高，也是最能吃苦的一个。你的憨厚、好学、懂事、任劳任怨，都深深印在老师心中。尊师上进的男孩，如果能上课坐端正，努力锻炼自己的表达能力，多参与班级活动，就会赢得更多人的赞赏。9、你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，提别是上课听讲认真， 发言积极， 作业书写上进步也很明显。 望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更优秀的成绩向老师、家长汇报！10、就如你的名字一样，你显得那么文静内

4、向，平时低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪， 学习勤奋， 成绩比较稳定， 一笔一画的字迹， 温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。继续努力，大胆锻炼自己，争做德、智、体全面发展的三好学生。11、“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。 如果能改掉你唯一的缺点书写不端正， 那在老师心目中你将更加完美。12、 在我班男生中， 你是最认真， 最守纪， 最像男子汉的一个！ 你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好，你会更

5、加令人钦佩！13、 你本性聪明， 顽皮好动， 反应灵活， 上课发言很积极有比较强的表现欲，特别是在你受伤的一段时间内表现出来的坚强、 懂事， 真让人感动。 如果你上课时能管好自己的口和手， 克服随意性， 下课不打闹， 坚持下去， 你将进步得更快。14、你尊师听话，按时完成作业，能努力说好普通话，也能把字写端正，就是性格沉闷，少言寡语，看不见你的笑容。孩子，拿出自信来，上课不分神，多动脑，多动口，你一定能找到学习上的快乐！15、你纯真直率，尊敬老师，关心班级，语文课上常能看到你认真的神情，听见你响亮的发言， 比较在乎老师赞扬， 拾到东西能主动上交。 不足之处就是经常会发呆，犯点小糊涂。可爱的孩子

6、，望你学习上再专心点，下课不打闹，做人见人爱的好学生。16、你思维灵活，资质可佳，上课回答问题积极，发言经常有精彩之处，也能写一手漂亮的铅笔字。 本学期来， 执拗的毛病已改了不少。 如果能下决心克制好动和随意性，下课和大家友好相处，同学们会更愿意和你交朋友。17、作为代班长，你是够格的！你尊师勤学，热爱集体，上课专心致志，发言踊跃，劳动负责，不怕吃苦，特别是每天的早读工作组织得井然有序，平时助人为乐，深受大家喜欢。希望坚持把字写漂亮，以身作则，各方面争做同学的榜样。18、 曾经有一段时间，你上课发言声音响亮，作业书写优美，尊师守纪，受到老师不断的夸奖， 真让人羡慕！ 可现在的你不是十分令人满意

7、。 望你进一步树立信心， 努力克服依赖性， 多向好同学看齐， 相信聪明的你一定不会让大家失望。19、 你是一朵恬静文雅的小花， 时时向大家展示着聪慧灵巧， 你一向优异的成绩，鲜明优美的图画，娴熟动听的琴声，还有那清晰有条理的发言，一切那么美好。只是有一点点遗憾：老是爱掉眼泪。愿你能充分发挥自己的聪明才智，再接再厉，再创佳绩！20、 沉静稳重是你的个性， 认真塌实是你的品格， 你的负责能干， 好学上进，让你具有很大的亲和力。 是老师心目中的得力助手， 同学心中的优秀学生。 你那一手隽秀老练的铅笔子， 实在令人折服！ 望上课发言再大胆些， 在集体活动中展示你的风采。21、你是那么文静内秀，既聪颖又

8、能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰！22、 你是个文文静静的小姑娘， 尊师守纪， 学习自觉， 团结同学， 文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。23、聪敏懂事、热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。24、你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近， 待人有礼貌。 文静的女孩， 学习上要多动脑筋呀， 如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定

9、的学习方法，你会取得令人满意的成绩的。25、平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象， 为什么在家会那么固执急噪？呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。26、你是一个聪明活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学许用心，表演大方，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗？期待你成功后灿烂的笑容。27、知道吗？开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持40 分钟的端坐身姿和以前

10、简直判若两人，真让大家刮目相看！可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。28、 文文雅雅是你美好的气质， 朴朴实实是你优秀的品格， 勤勤恳恳是你良好的习惯， 每当老师讲课到精彩之处时， 总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑， 你是老师最忠实的听众。 但须知道课堂上你才是主角， 克服胆怯心理大胆发言吧， 你将成为一名品学兼优的好学生。29、老师真的很佩服你小不点的你竟然那么的乖巧、听话、守纪懂事，学习自觉， 作业认真， 还能和别人一样做好卫生值日工作， 这需要多大的毅力呀！在同龄孩子中陷阵是佼佼者！ 细巧可爱的小精灵， 继续加油吧，

11、 老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩！30、你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的、断续的，为什么不能专心一点、持久一点呢？要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望！31、尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小， 说明你还不够自信， 其实老师时刻在关注你， 我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。32、一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强、做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能

12、人。如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟！33、你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极， 读书、 表演都很出众。 可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。 “学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。34、认真执着、文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声“辛苦了” ！ 一直以来， 语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作收奇本子交给老师， 你做得是那么的有条不紊， 善始善终， 从不出错。 望学习也细心一点， 争取更优异的成绩。35、 你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进， 平时总是轻轻地

13、回答， 轻轻地问候，悄悄地思索， 默默地观察， 像一棵毫不张扬的小草， 总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑！ “一分耕耘一粉收获” ， 勇敢地展现自己， 你进步得会更快！一年级学生期末的评语2 双双：你文雅秀气，写的字端正清秀，批改你的作业是老师的一种享受。 你能默默地完成老师布置的工作， 担任小组长， 工作尽职尽责，如果在活动、交往中能够更加大方些，学习上更积极主动些，你一定能成为小朋友心目中的好榜样。陈薇： 你是个聪明可爱的孩子， 课堂上， 你积极开动脑筋， 踊跃发言； 课后，你能认真完成作业，字迹端正清秀；对于工作，你能认真负责的完成。孩子，如果你主动地与好书交朋友，相信各种各样的

14、好书会让你成为一个充满智慧的人！怡荣：你是一个品学兼优的好孩子，与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，诚实勇敢，学习认真主动，积极思考，课堂练习能独立完成。孩子，如果你主动地与好书交朋友，相信各种各样的好书会让你成为一个充满智慧的人！晓文：首先，我要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这就可以看出，你是一个很聪明的孩子！要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋和大胆， 相信你已经明白了， 并且能够持之以恒。 老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩！东鹏：你尊敬师长，头脑聪明，与同学和睦相处，能按时完成作业。你的一手整洁、 优美的铅笔字给老师留下了深刻的印象。 只是你对自己要求不高， 望

15、严格要求自己， 努力培养良好的学习习惯， 作业不马虎， 争做学习的小主人好吗？紫茵：你终于进步了，这让老师感到十分欣慰。你知道吗？当你不言不语、 吃饭不积极时黄老师是多么的焦急呀！ 无论何时， 你都应该保持活泼、开朗的性格啊！现在的你，老师多么喜欢呀！你愿意继续努力，取得更大的进步吗？张欣：你见到老师礼貌相待 , 能关心集体、热爱劳动、爱跳舞，这老师是很欣赏的；但你令老师感到不完美的是上课时爱“摸鱼”，如果上课你能管住自己的小手， 专心听讲， 不做小动作， 老师相信你一定能取得更优秀的成绩， 努力吧！许婧：你是一个能干、有个性的小女孩。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。 课堂上常常能回答

16、出别人难以回答的问题。 你的作业有时很认真， 有时却写得很马虎。 不过， 只要努力， 老师相信你能成为一名最优秀的学生， 对吗？纪虹： 你见到老师礼貌相待, 能关心集体、 热爱劳动。 早读课上 , 老师总能听到你朗朗的读书声；课堂上，你听得那么专心, 发言那么积极；课余，你又那么主动地帮助学习困难的同学。 可是你的书写还有待于加强， 老师相信只要你加油你一定会成为最棒的学生。嘉茵：你能礼貌待人、热心助人、关心集体、书写端正、学习也比以前主动了，值日时你总是干得最起劲 , 清洁区捡得干干净净。如果上课你能管住自己的小手，专心听讲，不做小动作，老师相信你一定能取得更优秀的成绩，努力吧！一年级学生期

17、末的评语31. 该生能积极参加政治学习，自觉性遵守中学生守则和中学生日常行为规范，为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力强，是一个各方面表现都很好的学生。2. 该生能在思想上和行动上严格要求自己， 严格遵守学校纪律， 思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。学习上有钻研精神，知识面较宽，学习认真，上进心强，成绩优良。3. 该生能在思想上和行动上严格要求自己，性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体

18、争荣誉，学习认真，上进心强，成绩优良，是一个品学兼优的学生。4. 该生能积极参加政治学习，自觉性遵守中学生守则和中学生日常行为规范 ， 思想纯朴， 积极上进， 严于律己， 品行端正， 为人诚恳， 待人热情。热爱集体，做事踏实、负责，积极参加各种集体活动，并常常在其中发挥了很大的作用，深得老师和同学的好评。学习方面，态度端正，目标明确，主动性强，有刻苦精神，成绩优异。5. 该生能在思想上和行动上严格要求自己，谦虚、诚实，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善; 担任班干部，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。尊敬师长，团结同学，行为举止文明。学习刻苦，思维敏捷，主动性强，成绩

19、优异。6. 你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧， 纯朴善良。 希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动， 大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。7. 你是一个平日里安静的女生，为人随和，内心细腻。课下看到你和密友聊天说笑， 才发觉每个人都有诉说的欲望， 请不需要太多腼腆， 开朗地扩大与老师、同学们的交流面吧! 学习上，请注意细致与踏实，一分耕耘一分收获啊!8. 从你的眼神中，老师看到一个还算是单纯的你。你是一个说到做到的学生，那次旷课后，果真没再出现类似的情况。你积极劳动的身影时时提醒老师，你不是一个坏学生。 你也很仗义， 热心， 只要是有需要， 你

20、愿意替别人完成值日。希望你可以更多的体会父母的辛劳，珍惜父母给你的这个学习机会，上课认真，把更多的心思放到学习上。9. 张晓鸿你的求知欲强，能刻苦钻研，富于质疑精神。工作上尽心尽力，是老师的好助手。有集体荣誉感，乐于为集体做事。能严格遵守学校的各项规章制度。认真完成作业，合理安排时间，兼顾主次，成绩较好。望你注意不断完善自我， 在新的一年里瞄准更高更远的目标， 严以律己， 戒骄戒躁， 脚踏实地，美好的前程一定会属于你 !10. 该生 遵守中学生守则，尊敬师长，热爱学习，礼貌待人，性格外向。她热爱班级体， 有很强的集体意识， 积极参加班级组织的各项活动。 该生热爱生活，对待生活积极向上，有很好的

21、思想道德修养，心理素质好。该生热爱学习，学习态度积极，有很强的毅力，凡是自己认准的事情，就绝不会轻易放弃，该生还是一名优秀团员， 经常参加团里组织的各项活动。 该生热爱祖国， 有强烈的民族荣誉感，积极维护祖国民族尊严。一年级学生期末的评语41. 尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的， 只是胆子太小， 不善于动脑筋。 成功是辛勤的汗水 换来的，加倍努力，你一定会很棒。2. 一直以来， 忘不了你工整的作业书写， 和敢管敢抓的工作作风， 责任心强做事一丝不苟的孩子， 你是老师眼里的小能人。 如果学习再

22、塌实些， 克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟！3. 你是一只快活的小喜鹊， 走到哪儿， 哪儿就会有你响亮清脆的声音， 你课堂上发言积极， 读书表演都很出众。 可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟” 热情大方的孩子， 在聪明中家点勤勉吧， 愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。4. 认真执着文静可爱的小女孩， 在学期临近结束之际， 向你说声 “辛苦了” ！一直以来， 语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成绩。5. 你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，

23、悄悄地思索， 默默地观察， 像一棵毫不张扬的小草， 总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑！ “一分耕耘一粉收获” ， 勇敢地展现自己， 你进步得会更快！6. 大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员 ! 下学期来， 你的字也有了很大进步. 希望你进一步严格要求自己， 做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。7. 你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高， 有些安于现状， “不满足是向上的车轮” ， 望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。8. 你尊敬师长，头脑聪

24、明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服！只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼！9. “守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。 如果能改掉你唯一的缺点书写不端正， 那在老师心目中你将更加完美。10. 在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个！你尊敬师长， 团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂亮。男孩 子们以你为荣。如果能把字练好，你会更加令人钦佩！11. 每堂早读课上， 老师都能

25、听到你朗朗的读书声， 每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。12. 你见到老师总能礼貌相待， 老师觉得你比以前懂事了， 学习比以前认真，作业能按时完成， 字迹清楚端正， 你关心集体， 每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。13. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。14. 你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，

26、平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。15. 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助， 学习上进步很快， 作业能按时完成， 你能做到这一点， 真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。16. 每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的， 每堂课上都能听到你满意的回答， 你现在比以前懂事了， 真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。17. 你是一个

27、文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字， 老师为有你这样的学习而感到高兴， 老师希望你上课大胆发言。18. 老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心， 甚至每天要错一道题， 你说是吗？这是什么原因？请你找一找， 只有找出来了，你才能把作业做正确。19. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛， 就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事， 你讲得故事多么动听， 每个同学都拍手叫好， 你还是一个有礼貌的好孩子， 现在你作业确实比以前认真了， 只是作业有时还要拖拉。假如

28、你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。20. 你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字， 老师批到你的作业时， 心里很高兴， 总觉得是一种享受， 不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。21. 在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去， 你定会更优秀。 有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。22. 当我看到你圆圆的脸，

29、水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细， 上课时能认真听讲， 作业能按时完成， 写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净， 老师要对你说声谢谢， 现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。23. 你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。24. 在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人， 还能写出一手漂亮的字

30、， 每当老师批到你的作业时， 总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。25. 你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了， 课后动歪脑子， 使劲地玩是少不了你了， 你说是吗？老师不希望你这样做， 只希望你与优秀生比一比， 找出自己与别人的差距， 你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。一年级学生期末的评语5 期末写评语，是班主任工作的一项重要内容。评语是一种教育手段，一份好的评语，应该能反映学生的个性特点，充分肯定学生，鼓励学生， 又能适当指出缺点， 既使学生能正确认识自己， 明确今后努力的方向，体会到班主任评语的用意， 又能使家长了解到子女的

31、情况， 有效的配合学校。 那么怎样才能写好班主任评语呢？我个人认为应做到以下几点：俗话说“巧妇难为无米之炊”，积累、收集学生的个人素材，掌握学生的第一手资料，这是写好评语的重要前提。 因此要注意细心观察，积累学生的闪光点，为日后写评语准备素材。如我几次看到一位平时默默无闻的女同学捡纸屑，就在她的评语中写到 “你非常关心班集体， 有着良好的行为习惯， 每当你默默地捡起纸屑时，我是多么高兴！ 同时还可以向任课老师了解学生情况，充实你的素材。也可以让学生先自我评价，再让班委评价，充实你的素材。有时候，也可以让每个学生写 2-3 个他最熟悉的同学的评语， 学生的兴趣浓， 积极性高， 反馈过来的情况又可

32、以充实素材。 这样全员参与， 发挥教育集体的教育力量。 而班主任兼听各方面意见，写作的评语也将趋于准确和中肯。我们应该摒弃传统评语常用的该生如何如何， 因为该生面对的是家长， 而不是面向学生，语气冷漠，面孔冷峻，不宜让人接近，忽视了评语对学生的教育作用。 而用你我的温馨式的评语， 一下子缩短了教师与学生之间的距离， 使学生充分体会到教师的关爱和尊重。 你我的温馨式的评语娓娓道来， 宛如与学生促膝谈心，让学生家长倍感亲切，学生的上进心、自信心自然而然就增加了。如以下一则评语 “你辛苦了！我知道你一直很尽力地要干好每一件事。对你来说，虽然课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，睁大眼睛。这真让老师感动，

33、即使没有一个同学为你的努力喝过彩， 但是我肯定地说， 你是个积极向上的好孩子， 成功的道路充满坎坷，总结经验教训，继续努力吧，我相信在不远的未来，会有一片蔚蓝的晴空在等着你， 这个学生很努力， 但进步不大， 教师的这则评语充分的肯定了他的努力， 并提出了希望， 相信这样的评语学生看了， 会感到老师对她的爱心和厚望，并为之而努力。从心理学角度上看， 学生期待班主任对自己有独到、 新颖的评价。 而传统评语的通病，空泛而雷同，千篇一律，没有个性，如该生热爱祖国，尊敬师长，热爱集体， 团结同学， 礼貌待人但上课听讲尚欠专心希望今后改正缺点， 更上一层楼。 " 典型的老式操行评语，让人读了，连

34、学生操行等次都难判断出。偏重对学生行为的评价，忽视对学生个性的评价；评语一般化，往往不符合学生实际，不同学生的评语之间差别甚小， 千人一面。 如对一位各方面优秀但常规不佳的学生的评语你活泼开朗、 充满热情、 积极向上。 你在学习上取得的成绩令同学们羡慕，你为班级工作作出的努力使班级赢得了荣誉， 可你在课上的闲话却令我为难， 在我的意识中， 一个好学生不该出现如此的反复， 你说对吗？这样的评语写出了学生的闪光点，同时，又能指出该生自身存在的缺点，不会伤害她的自尊心，具有一定的教育效果。家长看了，无疑也会很好地配合老师帮助孩子克服缺点。名言、警句，是人类智慧库中的瑰宝。评语中引用名言、警句，可以发

35、挥评语的美育功能，含蓄隽永，耐人寻味。如“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。一句透彻的格言可以使人迷途知返，投向光明；进而立志，创出伟业来。这样的格言对学生的激励鞭策作用是显而易见的。 再如融进对人生哲理的思考的内容“当你拥有的时候，你并不知道珍惜，一旦失去了，你就会知道它的可贵。岁月不居，时节如流，只有把握住现在，才是你最明智的选择。人是一切社会关系的总和， 与同学们融为一体， 你会觉得这世界是非常美好的。 ” 这些评语片段，针对性强，对学生会产生较大的影响力。写评语是一件十分繁重复杂但又很有意义的工作。评语不仅仅是评价学生，它作为一面镜子无声地折射出对班主任工作的评价，反映出一个班主任

36、的学识、素质和师德。 所以班主任应不断更新教育思想、 教育观念， 力争使写出的评语产生最佳的教育效果。一年级学生期末的评语61. 你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。2. 你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。3. 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业， 但很少见你

37、主动举手发言， 希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。4. 你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。5. 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动。如果你以后在学习上再细心些，和“小马虎”绝交，让自己的成绩再上一层楼，那你一定会更出色。6. 在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举

38、手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。7. 你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。8. 你是一个聪明，富有想象力的孩子，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更大的进步。9. 你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。 平时老师布置的作业不能按时完成， 学习成绩不够理想， 执笔姿势不正确。希

39、你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。10. 你是一个文静、 善良的女孩。 你积极参加公益劳动， 乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。11. 在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。12. 你是一个活泼、 开朗的女孩。 你尊敬师长， 团结同学， 上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的

40、失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。13. 在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。14. 你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子15. 你是一个文静、 内向的孩子， 与同学和睦相处， 学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知

41、识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。16. 你是个性格内向， 讨人喜欢的男孩。 学习认真， 作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!17. 你在班级中默默无闻， 从不与人争执， 为人忠诚。 课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。18. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自

42、觉、自爱、守信用的好孩子。19. 你性格内向， 平时不大爱说话， 和同学能和睦相处， 能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。20. 你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。21. 你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。2

43、2. 你是一个活泼可爱的女孩， 真讨人喜欢， 做事能干， 是老师的得力助手。平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬成绩，弥补不足。23. 你是一个性格内向、 聪明伶俐的男孩。 平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。24. 你是一个性格内向的女孩， 在班里， 不看见你和别人交谈， 上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。 希今后发扬笨鸟先飞的精神， 多看课外书， 提高自己的阅读能力和写作水平。25. 你是

44、一个活泼的男孩。 平时很顽皮， 同学之间团结友爱， 能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。26. 你是个聪明又顽皮的孩子。 你很爱动脑筋， 上课抢着发言的小手里总有你的那双。 老师也爱听你的发言， 因为你不但声音响亮而且思维敏捷。 平时热爱劳动，总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字，却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友，学习踏实，不做小动作，相信你一定会更加出色。27. 你是一个性格内向的孩子。 同学与你较易相处， 学习上较认真， 上课专心，老师布置的

45、作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。28. 你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立、分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。29. 你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人， 自尊自重， 渴求知识， 学习刻苦、 踏实， 但学习过程中不讲究学习方法，学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的彼岸。30. 你

46、是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。31. 你是一个活泼好动的女孩子， 很讨人喜欢， 平时穿戴整洁， 待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。32. 你平时能团结同学， 关心集体， 积极参加学校组织的各项活动， 劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”33. 你是一个机灵活泼的孩子， 识字能力较强。 一学期以来， 你的进步相当

47、大。学习上很是用心，独立能力强，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的 . 时候，能够不骄不躁，争取更大的进步。34. 在老师眼里， 你是一个聪明、 机灵的女孩。 你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信自己 !35. 你是一个内向忠厚的人， 同学都愿与你交朋友， 平时穿戴整洁， 对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课积极动脑，大胆

48、发言，养成爱习的好习惯。36. 你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。37. 你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。38. 你能遵守学校的各项规章制度， 见到老师总是很有礼貌， 对待同学你很热情， 上课能专心听讲， 积极举手发言， 作业时老师希望你要认真细心， 多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。39. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷

49、，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。40. 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学， 有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。一年级学生期末的评语71. 勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门 ; 勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪! 希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。2. 黄雯雯：在老师面前，你是一个天真、可爱的女孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹

50、较差，上课老走神，希望你明确学习目的， 端正学习态度， 以学业为重， 上课多动脑筋， 积极举手发言。只要努力，相信你能行。3. 你的作业是那么认真、 专心， 从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把， 认真地拖地， 你干得非常起劲， 虽然你写得字比以前好多了， 但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。4. 你能团结同学，礼貌待人，关心集体，学习能尽到自己的主观努力，你能写出一手漂亮的字， 真的了不起， 不管是谁看了会竖起大拇指， 平常做操比较认真。能讲卫生，讲文明，老师希望你上课时要积极发言，多看课外书。5. 你是个聪明、懂事

51、可爱的小女孩。平时能认真学习，作业能完成，老师非常喜欢你，要是你能再刻苦的话。成绩一定会更好。希望你再接再励，更上一层楼 !6. 你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极， 课间你的小报告最多。 尽管有时候你回答的准确率不高， 你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你 ! 如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。7. 赵百炜：你是一个文静又懂事的男孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执， 为人忠诚， 性格俭朴， 能礼貌待人。 学习上有自觉性。 希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。8. 你是个聪明、活泼而且非常可爱

52、的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是那么地丰富，那么地与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，课后与同学和平相处，那就会更棒了。9. 胡付安：你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比较认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。10. 你是一名聪明、 勤奋好学的孩子。 学习上能刻苦钻研， 课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声 ; 你工作积极，乐意当老师的小助手，能为班级做事，平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力。一年级学生期末的评

53、语81. 在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，不像是你的作用， 男孩子就应该在学习上有所作为， 不要老是缩手缩脚的， 大胆地投入到学习中来吧! 积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧!2. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。3. 知道吗 ?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。 欣慰的是现在你变了， 那么听话守纪， 认真专注， 那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人， 真让大家刮目相看 ! 可是，要想取得

54、好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。4. 在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心， 平时能与同学和睦相处， 积极参加文体活动。 上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。 希望你积极动脑， 各方面严格要求自己， 不断完善自己却迎接更大的挑战。5. 你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状， “不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。6. 诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕

55、恭毕敬的话语中， 可以看出你是个有教养、 懂礼貌的好孩子， 能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手， 只是你在班级管理中还要更大胆些， 祝你在新学年中有新的突破。7. 在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个! 你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好，你会更加令人钦佩!8. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望， 为什么不努力进取， 勤奋学习， 为自己开创出美好的未来呢 ?9. 爱说爱笑是你的优点，但

56、有时也是你的缺点。课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。对班集体工作很关心，各项工作都能尽职尽责做好。能热心帮助有困难的同学。 能积极参加有益的文化体育活动。 希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。10. 这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。11. 性格内向不是什么缺点， 但过于内向就不好了， 一定要改变过来。 你要勇于参加各项各项集体活动， 在集体活动中和大家融洽相处， 不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化：和同学关系好了，学习成绩也会好的。12. 你一直在努力， 老师注意到了， 也看到了， 你想学， 想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛， 你认真准备， 结果只错了一个字， 多令人高兴啊!