7-19教师.家长家庭教育(新)(1)

1、教师 家长 家庭教育关于学校指导家庭教育的几点思考关于学校指导家庭教育的几点思考 第第1111条：条：积极开通学校与家庭积极开通学校与家庭同步同步实实施心理健康教育的渠道，学校要施心理健康教育的渠道，学校要指导指导家长家长转变教子观念，了解和掌握心理健康教育转变教子观念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成，的方法，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康教育的环境，以家长的营造家庭心理健康教育的环境，以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。理想、追求、品格和行为影响孩子。2002年10月中小学心理健康教育指导纲要中小学心理健康教育指导纲要 第第1313条：条：力求通过

2、家长会、家长学力求通过家长会、家长学校、家长接待日、家访等形式校、家长接待日、家访等形式同学生家同学生家长建立经常性联系，长建立经常性联系，及时交流情况，认及时交流情况，认真听取家长对学生管理和教育孩子的意真听取家长对学生管理和教育孩子的意见建议。见建议。 学校安排班主任、任课教师对学生学校安排班主任、任课教师对学生家访提出具体要求。家访提出具体要求。 2000年12月关于适应新形势进一步关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见加强和改进中小学德育工作的意见 第第1313条：条：家庭教育在未成年人思想道家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。要把家庭德建设中具有特殊重要的

3、作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。来。.中小学校要切实担负起中小学校要切实担负起指导和推指导和推进进家庭教育的责任。家庭教育的责任。.帮助和引导帮助和引导家家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。 2004年2月关于进一步加强和改进关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见未成年人思想道德建设的若干意见“学生家长学生家长”在你的心目中是在你的心目中是 ？ 助手 干扰器 帮手 令人头痛的包袱 朋友 次教育对象 同盟军 可有可无

4、伙伴 毫无关系 负担 对头 一、观念决定态度一、观念决定态度1、认识学生 多因素影响下的人生 家庭 学校 社会一、观念决定态度一、观念决定态度2、认识家长 学校教育最可靠的同盟军 爱期望一、观念决定态度一、观念决定态度3、认识家庭教育的现状 亟待开发和指导 二、学校、家庭、社会二、学校、家庭、社会要形成同向合力要形成同向合力大德育观大德育观 【故事寓意】 只有同心协力，才能办好事情。合伙的人不一致，事业就要搞得糟糕；虽然自始至终担心着急，还是一 点儿进展也没有。 俄罗斯寓言故事 天鹅梭子鱼和虾 1 1、学校家庭社会教育的特点及关系、学校家庭社会教育的特点及关系 学校教育学校教育 家庭教育家庭教

5、育 社会教育社会教育学校教育学校教育特点：有组织，有目的，有计划，有系统的教育 具有专业性，相对独立性，稳定性，可控性优：时间、教育力量、影响力劣：个别教育不够家庭教育家庭教育 特点：启示性、终身性、个别性 教育形式是熏陶、潜移默化 优： 先入为主 潜移默化最成功的教育 及时性、针对性 劣：受家长个人素质的影响很大社会教育社会教育特点：内容多样、形式灵活、潜移默化 优：有极强的吸引力，诱惑力 劣：呈多元化，难以控制结论 各有其特点，不能相互替代 相互联系，可以互补2 2、大德育观给我们的启示、大德育观给我们的启示 调动并合理利用家长参与教育的能动性。 挖掘一切可以利用的教育资源，形成正能量。

6、科学指导家庭教育几点建议几点建议家校怎样沟通？ 周记本、家校合作互动卡、短信、鼠标 请家长到学校：听课日、参加活动、家长会、家长学校、家教沙龙 家访 三、几点建议三、几点建议1、如何接待家长共情共情真诚真诚热情热情尊重尊重积极关注三、几点建议三、几点建议2、如何开好家长会u 精心设计精心设计u 充分准备充分准备u 认真实施认真实施u 总结反思总结反思家长会的发展趋势 教师独角戏教师独角戏 学生、家长、教学生、家长、教 师同唱一台戏师同唱一台戏 教师台上家长台下教师台上家长台下 教师家长圆桌一圈教师家长圆桌一圈 教师家长开会，教师家长开会， 教师家长孩教师家长孩 孩子在家里等待孩子在家里等待 子

7、三方沟通子三方沟通 以说和听单向沟通以说和听单向沟通 以活动为主以活动为主 的多元沟通的多元沟通 家校互动活动类型家校互动活动类型1.1.讨论探究式讨论探究式 8.8.文艺表演式文艺表演式2.2.辩论明理式辩论明理式 9.9.知识竞赛式知识竞赛式3.3.情感体验式情感体验式 10.10.展示交流式展示交流式4.4.情景模拟式情景模拟式 11.11.网上互动式网上互动式5.5.角色扮演式角色扮演式 12.12.调查访谈式调查访谈式6.6.演讲报告式演讲报告式 13.13.参观考察式参观考察式7.7.审美鉴赏式审美鉴赏式 14.14.社会实践式社会实践式 乌鲁木齐市班主任召开家长会设计说课大赛获奖

8、作品展播三、几点建议三、几点建议3、如何办好家长学校4、如何组织家长沙龙如何办好家长学校（五有）如何办好家长学校（五有）1、有目标：树立正确的教育观念 普及家庭教育知识 营造良好的学习环境 促进孩子健康成长2、有组织、有领导3、有计划4、有制度、有纪律5、有教材家长学校工作目标和工作原则工作目标 （1）树立正确教育理念 （2）普及家庭教育知识 （3）营造良好学习环境 （4）促进孩子健康成长工作原则 （1）育人为本原则 （2）依法施教原则 （3）平等协同原则 （4）开放整合原则 （5）按需指导原则 （6）自主创新原则家家 长长 委委 员员 会会校方校方校长；校长；德育主任；德育主任；年级组长年级

9、组长；家长方家长方有经验；有经验；有权；有权；有钱；有钱；专家方专家方有理论者；有理论者；有实践者；有实践者；有社会影响者有社会影响者 1 1、学习、学习、再学习、学习、学习、再学习 学习的途径：学习的途径： （1 1）加强理论学习，接受专业培训）加强理论学习，接受专业培训 武装自我武装自我 （2 2）在实践中不断总结反思）在实践中不断总结反思 提升自我提升自我 （3 3）在交流、互助、研讨中）在交流、互助、研讨中 发展自我发展自我 （4 4）在专家引领下，通过科研）在专家引领下，通过科研 完善自我完善自我 四、几点希望四、几点希望四、几点希望四、几点希望 2 2、相信教育智慧的力量、相信教育

10、智慧的力量用头脑去工作用头脑去工作减少无效劳动减少无效劳动 结束语结束语 教师，被人们称作太阳底下最光辉的职业，他担当着人生导师这个关乎教师，被人们称作太阳底下最光辉的职业，他担当着人生导师这个关乎生命成长乃至人类进步的最沉重的担子，特别是在幼儿园和中、小学阶段，生命成长乃至人类进步的最沉重的担子，特别是在幼儿园和中、小学阶段，我希望我们大家能从这种沉重中找到属于自己的那一份责任，责任重于泰山！我希望我们大家能从这种沉重中找到属于自己的那一份责任，责任重于泰山！为了孩子们健康成长，通过学习、实践增强自己的实力。通过与家长的合作，为了孩子们健康成长，通过学习、实践增强自己的实力。通过与家长的合作

11、，壮大教育的力量，更好地完成教师用灵魂塑造下一代的光荣使命。其实我们壮大教育的力量，更好地完成教师用灵魂塑造下一代的光荣使命。其实我们在塑造孩子的同时也在不断地重塑着我们自己，那就让我们和孩子们，以及在塑造孩子的同时也在不断地重塑着我们自己，那就让我们和孩子们，以及他们的家长一起成长，共同走向更美好的未来！他们的家长一起成长，共同走向更美好的未来！学校 家长 家庭教育谢谢！ 活动一：设计一次家长会1、准备阶段（时间：20分钟）1）分成小组2 )年级自定3 )内容（抽条）4 )在大白纸上填写以下内容：2、展示阶段：每组推荐出1-2名教师 （时间：10分钟） 活动一：设计一次家长会在大白纸上填写以

12、下内容： 选题 选题背景 教育目标 设计思路 会前准备 活动过程（环节、板块） 活动拓展延伸 写一段开头或结尾的讲话 活动二：体验接待家长 1、每组抽到一个题目2、各组针对题目，提出教师的接待、指导方案 3、用小品方式表演出来 每组一个小品 一方扮演来访家长，一方扮演教师接待家长）4、各组讨论、排练时间：20分钟5、表演展示时间：8-10分钟6、评选出最佳小品 头脑风暴1、起始年级的家长会怎么开？2、期中考试之后，家长会怎么开？3、对与特殊学生家长沟通，请拿出你的对策4、如果让你上一堂家长学校的课，你选什么题目？怎么讲？5、针对问题学生的家长你的对策？ 头脑风暴1、起始年级的家长会怎么开？（幼儿园入学、小学一年级、初中一年级、高中一年级）（1）确定什么主题（2）采取什么形式（3）开头语如何设计（4）提前做些什么准备活动？（5）会后要做些什么？ 头脑风暴2、期中考试之后，家长会怎么开？ （小学、初中、高中 ）（1）确定什么主题（2）采取什么形式（3）谁讲话，讲什么？（4）提前做些什么准备？（