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文档简介

1、 同学们,在我们的生活中处处都有数学，只要你认真观察就能发现它。 请同学们伸出你的右手观察，你发现了什么数学问题？手指数和间隔数的关系手指数=间隔数+1 间隔数=手指数-1自主合作自主合作 探究新知：探究新知： 在操场边上，有一条在操场边上，有一条20米长米长的小路，学校计划在小路的一边的小路，学校计划在小路的一边种树，请按照每隔种树，请按照每隔5米种一棵的要米种一棵的要求，设计一份植树方案，并说明求，设计一份植树方案，并说明你的设计理由。你的设计理由。会出现的三种情况：1、两端栽： 棵树=间隔数+1 间隔数=棵树-1 间隔数=总长度间隔长2、一端栽：棵树=间隔数间隔数=总长度间隔长3、两端都

2、不栽：棵树=间隔数-1间隔数=总长度间隔长1 . 同学们在全长同学们在全长100米的小路一边植树，米的小路一边植树，每隔每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要栽米栽一棵（两端要栽）。一共需要栽多少棵树苗？多少棵树苗？100520（段）20121（棵）答：一共需要栽答：一共需要栽21棵树苗。棵树苗。 2. 园林工人沿公路一侧植树，每隔园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一米种一棵，一共种了棵，一共种了36棵。从第棵。从第1棵到最后一棵的距棵到最后一棵的距离有多远？离有多远？ 36135（段） 635210（米）答：从第答：从第1棵到最后一棵的距离棵到最后一棵的距离有有210米远米远.3. 在滨河路的一边，设有在滨河路的一边，设有21个节能路灯（两端个节能路灯（两端都不设）都不设）,相邻两根的距离平均是相邻两根的距离平均是60米，这条米，这条路大约有多远？

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