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1、设计在环保中创新原则设计在环保中创新原则海口第四中学海口第四中学 技术组技术组 邓倩邓倩 海口第四中学海口第四中学 技术组技术组 邓倩邓倩讨论：视频反映了哪些问题？讨论：视频反映了哪些问题？设计不遵循环保、创新、道德规范。设计不遵循环保、创新、道德规范。资源的过度开发、环境污染正威胁人类的生存。资源的过度开发、环境污染正威胁人类的生存。课题思路课题思路 本课要求：本课要求： 通过实践体现环保创新和以人为本的创新理念通过实践体现环保创新和以人为本的创新理念 培养学生的小组探究和团队协作能力培养学生的小组探究和团队协作能力 教学流程：体验篇教学流程：体验篇实践篇实践篇感悟篇感悟篇环保创新环保创新体
2、验篇体验篇环保创新环保创新体验篇体验篇体现环保，促进资源再利用和再创新环保创新环保创新体验篇体验篇轻、薄、便携带，减少电池污染轻、薄、便携带，减少电池污染环保创新环保创新体验篇体验篇能源清洁，安全，环保环保创新环保创新体验篇体验篇请你选一项说出其需要改进的地方请你选一项说出其需要改进的地方? ?环保创新环保创新实践篇实践篇小组活动小组活动要求：每小组根据教师提供的设计方案，仔细要求：每小组根据教师提供的设计方案，仔细阅读并提出改进意见阅读并提出改进意见展示：各小组派一名代表展示各组设计，从用展示：各小组派一名代表展示各组设计，从用途、创意、设计理念等方向介绍途、创意、设计理念等方向介绍互评：请针对展示作品进行评价，指出优点，互评：请针对展示作品进行评价，指出优点，缺点，提出改进建议缺点，提出改进建议 探究一：什么是创新？探究一：什么是创新？环保创新环保创新感悟篇感悟篇创新创新0 01 12 2n n技术发明技术发明技术革新技术革新环保创新环保创新感悟篇感悟篇探究二：如何进行创新？探究二：如何进行创新？创新一般可以从创新一般可以从原理、结构、技术、材料、工艺原理、结构、技术、材料、工艺等
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