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文档简介

1、北师大版北师大版 四年级上册四年级上册 第五单元第五单元 方向与位置方向与位置说一说淘气坐在哪个位置?笑笑呢?说一说淘气坐在哪个位置?笑笑呢?第第1组组第第2组组第第3组组第第4组组第第5组组第第6组组第第1排排第第2排排第第3排排第第4排排第第5排排第第6排排笑笑笑笑123456123456淘气淘气(2,4)(1,1)奇思奇思(4,3)妙想妙想(1,4)654321123456你的你的3个好朋友分别坐在第几组、第几排?个好朋友分别坐在第几组、第几排?请你试着用数对表示出来。请你试着用数对表示出来。(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,

2、4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(3,5)(3,6)请起立请起立1 1、(、(2 2,1 1)请起立。)请起立。 2 2、(、(3 3,4 4)()(4 4,3 3)请起立)请起立 3 3、请符合条件的同学起立:、请符合条件的同学起立:(1 1,1 1)()(2 2,1 1)()(3 3,1 1)()(4 4,1 1)(5 5,1 1)()(6 6,1 1)()(7 7,1 1) 观察

3、这些数对,它们有什么特点?观察这些数对,它们有什么特点?如果让你出数对,你能让一列同学站如果让你出数对,你能让一列同学站起来吗?起来吗?请你用数对表示棋子移动的各个位置。请你用数对表示棋子移动的各个位置。01122334455667788观察棋子移动过程中数对的变化,观察棋子移动过程中数对的变化,你发现了什么你发现了什么?(1,6) (3,6)(6,6)(6,5)(6,1)1.1.找一找,填一填。找一找,填一填。红色车在第红色车在第( )( ) 列、第列、第( )( )行,行, 用数对表示为用数对表示为 ( ( , ) )。黄色车在第黄色车在第( )( ) 列、第列、第( )( )行,用数对表

4、示为行,用数对表示为( ( , ) )。奇思家的车在奇思家的车在(4,3)(4,3)的位置,妙想家的车在的位置,妙想家的车在(2,2)(2,2) 的位置,在图中将它们标出来。的位置,在图中将它们标出来。24243131奇思奇思妙想妙想2.2.有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。.3.3.“ ”“ ”的下一步可以走到哪些位置?把它们用的下一步可以走到哪些位置?把它们用 数对表示出来。数对表示出来。“ ”“ ”呢?呢?4.4.在下面的方格图中画出一个长方形,并用数对表在下面的方格图中画出一个长方形,并用数对表 示四个顶点的位置。想一想,你发现了什么?示四个顶点的位置。想一想,你发现了什么?5.5.数学游戏:寻找秘密点。数学游戏:寻找秘密点。 同桌两人利用方格纸做游戏,一人先想好一个秘同桌两人利用方格纸做游戏,一人先想好一个秘 密点的位置,并记录下来,另一人开始猜秘密点密点的位置,并记录下来,另一人开始猜秘密点 的位置,猜得不正确可以提醒相差的格数,三次的位置,猜得不正确可以提醒相差的格数,三次 以内(包括三次)猜中为赢,反之为输。以内(包括三次)猜中为赢,反之为输。6.6.在方格图中,请画出小在方格图中,请画出小 房子先向上平移房子先向上平移4

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