21做一名优秀的设计师课件

1、 第一节 做一名优秀的设计师 第二章第二章 设计的基础设计的基础一、优秀设计师应具一、优秀设计师应具备的素质备的素质v阅读阅读p32-p34的三个故的三个故事总结优秀设计师应具备事总结优秀设计师应具备的素质。的素质。v1、鲁班发明锯子、鲁班发明锯子v2、蝙蝠与雷达、蝙蝠与雷达v3、爱迪生发明电灯、爱迪生发明电灯努力实践、勇于创新努力实践、勇于创新富有创造力富有创造力细致的观察和深入的细致的观察和深入的思考思考,虚心向他人学习虚心向他人学习敢于幻想，具有丰富敢于幻想，具有丰富的想像力和灵感的想像力和灵感好奇心与兴趣好奇心与兴趣始终不满足现状，始终不满足现状，批判性地思考批判性地思考有计划地、踏实

2、有计划地、踏实地做事的作风地做事的作风有高远的志向，有高远的志向，不迷信权威不迷信权威合作和团队精神合作和团队精神广阔的国内外视野广阔的国内外视野坚韧不拔的精神和坚韧不拔的精神和不怕失败的性格不怕失败的性格宽厚的基础知识及宽厚的基础知识及较强的综合运用能力较强的综合运用能力优秀设计师优秀设计师应具备的素质应具备的素质强烈的事业心强烈的事业心,一丝不苟一丝不苟,严谨的态度严谨的态度1 1、发发散思散思维维含义：含义：即从即从多角度多角度、多层次多层次来探讨来探讨问题的解决方法问题的解决方法问题问题二、正确思维方式的培养二、正确思维方式的培养注意：注意：是从一点到多点的是从一点到多点的 思维方式，

3、呈思维方式，呈“辐射状辐射状”交通拥挤问题交通拥挤问题多个方面分析、解决交通拥挤交通拥挤问题交通拥挤问题交通拥挤问题交通管理问题交通管理问题住房问题住房问题就业问题就业问题交通工具问题交通工具问题城市规划问题城市规划问题城市居民的城市居民的素质和教育问题素质和教育问题道路问题道路问题发发散思散思维维流畅性、流畅性、 变变通通性、性、 独独特性特性发散思维的特点发散思维的特点：灵敏、迅速灵敏、迅速不受束缚不受束缚新角度、新观新角度、新观念、新特点念、新特点2、定势思维、定势思维 又叫思维定势，是人思想被又叫思维定势，是人思想被长期既定的惯例和习惯所束缚，长期既定的惯例和习惯所束缚，引导或迫使自己

4、按习以为常的引导或迫使自己按习以为常的思路和方法去思考和处理问题思路和方法去思考和处理问题的思维方式。的思维方式。诸葛亮一生都很谨慎，不曾用险。诸葛亮一生都很谨慎，不曾用险。今大开城门，必有埋伏。今大开城门，必有埋伏。训练测试：定势思维训练测试：定势思维1、由两个数字、由两个数字“”所能排列的最大的数是多少？所能排列的最大的数是多少？2、由三个、由三个“”所能排列的最大的数是多少？所能排列的最大的数是多少？3、由四个、由四个“”所能排列成的最大的数是多少？所能排列成的最大的数是多少？ 111111111？1111 1.在在荒无人迹的河边停着一只小船，这只荒无人迹的河边停着一只小船，这只小船只能

5、容纳一个人。有两个人同时来到河小船只能容纳一个人。有两个人同时来到河边，两个人都乘这只船过了河。请问：他们边，两个人都乘这只船过了河。请问：他们是怎样过河的是怎样过河的? 2.篮子里有篮子里有4个苹果，由个苹果，由4个小孩平均分。个小孩平均分。分到最后，蓝子里还有一个苹果。请问：他分到最后，蓝子里还有一个苹果。请问：他们是怎样分的们是怎样分的? 3.一位公安局长在茶馆里与一位老头下棋。一位公安局长在茶馆里与一位老头下棋。正下到难分难解之时，跑来了一位小孩，小正下到难分难解之时，跑来了一位小孩，小孩着急地对公安局长说：孩着急地对公安局长说：“你爸爸和我爸爸你爸爸和我爸爸吵起来了。吵起来了。”老头

6、问：老头问：“这孩子是你的什么这孩子是你的什么人人?”公安局长答道：公安局长答道：“是我的儿子。是我的儿子。”请问：请问：这两个吵架的人与公安局长是什么关系这两个吵架的人与公安局长是什么关系? 脑脑筋筋急急转转弯弯 定势思维对人们的发明、定势思维对人们的发明、创新设计活动无益。创新设计活动无益。如何克服定势思维呢？如何克服定势思维呢？v把自己熟悉的事物当作陌生的事物。把自己熟悉的事物当作陌生的事物。v用幼稚的心灵重用幼稚的心灵重新想像这些事物。新想像这些事物。v从新的角度异化原有的事物和规律。从新的角度异化原有的事物和规律。假假定事物和规律不是原来已知的样子。定事物和规律不是原来已知的样子。v

7、多学习和应用其他有益的思维方法多学习和应用其他有益的思维方法 3、逆向思维、逆向思维 又叫反向思维。是采用与正又叫反向思维。是采用与正向思维完全不同（甚至相反）向思维完全不同（甚至相反）的方法，来思考问题，提出解的方法，来思考问题，提出解决问题的方法。决问题的方法。v特点：反向性、异常性特点：反向性、异常性举例说明逆向思维：举例说明逆向思维： 想一想，还有哪些生活中的例想一想，还有哪些生活中的例子或者历史典故应用了逆向思维子或者历史典故应用了逆向思维的？的？手扶电梯手扶电梯逆向思维的例子：逆向思维的例子：v如图：如图： 葡萄酒葡萄酒瓶塞拔瓶塞拔不出来不出来了，怎了，怎么解决？么解决？v把瓶塞把

8、瓶塞往瓶内往瓶内捅捅野生动物的“人类观赏园”逆向思维的例子：逆向思维的例子：v司马光砸缸司马光砸缸2 63 = 16n思维训练：思维训练：v 用加、减、乘、除法，用加、减、乘、除法，把把5、5、5、1四个数得出四个数得出结果是结果是24的算法。的算法。v（5-1/5）x5=24打破思维约束试一试： 如何一笔将正方形分布的九个点用连续的四段直线连在一起？其他思维方式：抽象思维抽象思维 形象思维形象思维 联想思维联想思维 移植思维移植思维 类比思维类比思维 逻辑推理思维逻辑推理思维定势思维对人们的发明、创新设计活动无益定势思维对人们的发明、创新设计活动无益三、三、开发智能开发智能 正确认识自己，有

9、意识地开发正确认识自己，有意识地开发自己的各种智能。自己的各种智能。 语言表达、数理逻辑推理、空间想象、动作实践、交际智能、音乐智能等等。v发现创造法发现创造法蜂窝煤的发明蜂窝煤的发明v改进创造法改进创造法 四、创新技法四、创新技法爱迪生与电灯爱迪生与电灯v主体附加法主体附加法（ ）+（ ）=（ ） +金属圈金属圈防流泪的蜡烛防流泪的蜡烛 +灯罩灯罩防风蜡烛防风蜡烛 +玩具玩具玩具型蜡烛玩具型蜡烛 +鹅毛鹅毛=鹅毛笔鹅毛笔 +电脑电脑=电脑笔电脑笔 +音乐音乐=音乐笔音乐笔 +香味香味=香味笔香味笔 +彩色彩色=彩色笔彩色笔 +磁性磁性=磁性笔磁性笔 +照明照明=照明笔照明笔 +翻译翻译=翻译

10、笔翻译笔 +验钞验钞=验钞笔验钞笔 +玩具玩具=玩具笔玩具笔 +录音录音=录音笔录音笔主体主体 附加附加 新产品新产品 如：如： 为主体：为主体：为主体：为主体：v联想创造联想创造法法 播种机关枪、酒味西瓜、毛播种机关枪、酒味西瓜、毛衣起球去除器衣起球去除器v头脑风暴法头脑风暴法 自由畅想、延迟评判、自由畅想、延迟评判、以量求质、综合改善以量求质、综合改善v列举法列举法 缺点和希望点列举法缺点和希望点列举法v检核表法检核表法 和田十二法：加一加、减一减、扩一扩、变一变、改一改、缩一缩、联一联、学一学、代一代、搬一搬、反一反、定一定。v其他新技法其他新技法 带放大镜的指甲钳带放大镜的指甲钳五、五、影响技术发明和创新的诸多因素影响技术发