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1、 教学目标:教学目标:1.应用边读,边想,边记的读书方法,提高阅读能力。应用边读,边想,边记的读书方法,提高阅读能力。2.能正确,流利,有感情的朗读课文。能正确,流利,有感情的朗读课文。3. 熟读课文,理解课文内容。熟读课文,理解课文内容。4.学会新的巨型并模仿造句。学会新的巨型并模仿造句。 课文一课文一 融融人间情融融人间情 60年代初,我离开了父母,随表姐来到西安。那年我年代初,我离开了父母,随表姐来到西安。那年我13岁。三年后,初中毕业,表姐的第二个孩子已出世,岁。三年后,初中毕业,表姐的第二个孩子已出世,家境也不富裕,已无力继续供我读高中。于是我进了一所家境也不富裕,已无力继续供我读高
2、中。于是我进了一所技工学校。技工学校。 不料,命运却给我添了桩麻烦。我的右臂上自小就长不料,命运却给我添了桩麻烦。我的右臂上自小就长了个黄豆粒大的瘤子,没想到,现在已有蚕豆那么大。校了个黄豆粒大的瘤子,没想到,现在已有蚕豆那么大。校医说,我的瘤子必须去大医院切除。我跑到医院,花了医说,我的瘤子必须去大医院切除。我跑到医院,花了5分钱挂号。一位大夫检查后,我问开刀要多少钱,他说,分钱挂号。一位大夫检查后,我问开刀要多少钱,他说,小手术,打了一针麻药,加在一起也不过两三块钱。可我小手术,打了一针麻药,加在一起也不过两三块钱。可我到哪儿弄这几块钱去?自从上技校,我已不好意思再伸手到哪儿弄这几块钱去?
3、自从上技校,我已不好意思再伸手向表姐要钱了。现在唯一的办法只有写信向父母要。当我向表姐要钱了。现在唯一的办法只有写信向父母要。当我拿起笔的时候,又犹豫了,我深知远在农村的父母他们生拿起笔的时候,又犹豫了,我深知远在农村的父母他们生活的艰难。可这瘤子必须切除活的艰难。可这瘤子必须切除.几天后,我接到了家信。信是父亲托人代写的几天后,我接到了家信。信是父亲托人代写的 升儿:升儿: 你来信说要到医院切除瘤子,我和你妈都知道了。你你来信说要到医院切除瘤子,我和你妈都知道了。你在家时,那瘤子还小,这几年肯定都长大了,望你抓紧去在家时,那瘤子还小,这几年肯定都长大了,望你抓紧去医院。孩子,实话对你说,这几
4、年,家中光景不大好,日医院。孩子,实话对你说,这几年,家中光景不大好,日子过得紧巴巴的。前一阵子,你妈总是叨叨说她的左眼看子过得紧巴巴的。前一阵子,你妈总是叨叨说她的左眼看东西模糊,现在是越来越重。我跑了几家亲戚,凑齐东西模糊,现在是越来越重。我跑了几家亲戚,凑齐5块块钱,打算带你妈去县城医院看眼睛。接到你的信后,你妈钱,打算带你妈去县城医院看眼睛。接到你的信后,你妈说啥都不看眼睛了,说她已上了年纪,就是瞎了一只眼睛,说啥都不看眼睛了,说她已上了年纪,就是瞎了一只眼睛,还有一只眼睛,你还年轻,不能耽误了你的病。现在将还有一只眼睛,你还年轻,不能耽误了你的病。现在将5块钱寄给你,望你抓紧治病,同
5、时望你在外安心学习。块钱寄给你,望你抓紧治病,同时望你在外安心学习。 父亲父亲 不知什么时候,我的泪水已打湿了信纸,我后悔不不知什么时候,我的泪水已打湿了信纸,我后悔不该写信向他们要钱。母亲为了我,不去医院看眼睛,该写信向他们要钱。母亲为了我,不去医院看眼睛,也许不久她的眼睛真的瞎了,那我怎么对得起母亲!也许不久她的眼睛真的瞎了,那我怎么对得起母亲!我躲在校园的一个无人角落,偷偷地抹泪,我不知道我躲在校园的一个无人角落,偷偷地抹泪,我不知道如何是好。如何是好。我还是去邮局取回了那我还是去邮局取回了那5块钱。夜里,我睡不着,将块钱。夜里,我睡不着,将5块钱压在我的胸上,仿佛感觉那是母亲的手,那么厚块钱压在我的胸上,仿佛感觉那是母亲的手,那么厚重而又温暖。我不能辜负了母亲的爱心,但我一定要重而又温暖。我不能辜负了母亲的爱心,但我一定要报答父母。我想了好久,决定利用寒假期间打小工,报答父母。我想了好久,决定利用寒假期间打小工,挣
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