认识实习实践环节教学大纲（包装）

1、认识实习实践环节教学大纲（包装）实践环节名称：认识实习英文名称：Cognition Practice课程编号：B03990300学时/周数：1周学分：1考核方式：出勤、表现+实习报告开设学期：第5学期选用教材：实习大纲实习单位：校外实习基地适用专业及层次：包装工程专业本科一、实习教学目标通过认识实习教学应达到如下目的要求：1、使学生初步了解包装工程专业所涉及各个行业的基本情况，加深对专业课程的了解，为就业做准备。2、使学生认识包装在国民经济中的地位、作用及市场发展趋势，培养对专业的热爱。3、让学生全面接触包装材料（塑料、纸张、金属、玻璃等）、包装工艺、包装机械、包装印刷等包装工程各个环节的实际

2、生产过程，与理论相结合，形成全面的包装知识系统。4、使学生得到一次综合能力的训练和培养。在实习过程中，充分发挥学习主动性、积极性，从各个方面了解企业，使各方面的能力得到锻炼。二、教学目标与毕业要求的对应关系毕业要求指标点教学目标培养掌握包装材料、包装系统设计和应用技术及管理等方面的知识，具备新材料研发、产品包装设计、工艺与设备设计、生产管理和科学研究等能力掌握扎实的包装工程以及相关学科的基本理论、基本知识，了解本专业的发展现状和趋势；教学目标1掌握包装材料应用、包装防护技术、包装结构与装潢设计的基本技能，具备包装专业项目设计、实验设计、包装检测等解决工程实际问题的能力；教学目标2掌握生产及技术

3、管理的基本知识，具有良好的组织管理能力以及较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；教学目标3三、基本内容（一）安全教育（支撑教学目标1、2）1、进厂前由校内指导老师进行安全教育；保证实习安全，获得生产安全技术知识，培养安全生产观点。2、实习基地内专业技术人员进行安全教育：了解各种安全生产措施及规章制度；了解生产单位为保证环保生产采取的措施；了解包装行业相关法律法规。（二）现场实习（支撑教学目标3、4）现场实习至少要完成以下内容中的4项，其中1、2中必选1项，3、5、6中必选1项。1、参观瓦楞纸板生产工艺及设备2、参观蜂窝纸板生产工艺及设备3、参观缓冲泡沫生产工艺及设备4、参观包装印刷生产工艺及

4、设备5、参观塑料薄膜生产工艺及设备6、参观塑料容器生产工艺及设备7、参观玻璃容器生产工艺及设备8、参观金属容器生产工艺及设备9、参观复合包装生产工艺及设备10、参观产品包装流程与设备11、参观其它与包装相关生产（三）实习总结（支撑教学目标4）将实习所得及感悟进行总结分析。四、教学建议进度（周数1）现场实习至少要完成以下内容中的4项，其中1、2中必选1项，3、5、6中必选1项。（一）参观瓦楞纸板生产工艺及设备（1天）（二）参观蜂窝纸板生产工艺及设备（1天）（三）参观缓冲泡沫生产工艺及设备（1天）（四）参观包装印刷生产工艺及设备（1天）（五）参观塑料薄膜生产工艺及设备（1天）（六）参观塑料容器生产

5、工艺及设备（1天）（七）参观玻璃容器生产工艺及设备（1天）（八）参观金属容器生产工艺及设备（1天）（九）参观复合包装生产工艺及设备（1天）（十）参观产品包装流程与设备（1天）（十一）参观其它与包装相关生产（1天）（十二）实习总结（1天）五、安排和形式1. 教师针对实习工厂现场情况，作必要的讲解分析，为学生理清实习的思路、方法，激发学生向生产实际学习的热情和理论联系实际的精神。2. 将学生分组，聘用实习单位的工程技术人员为校外指导教师，对学生进行安全教育、技术指导，进行现场讲解指导。六、考核方式根据学生在实习期间的表现、出勤情况、实习报告等进行成绩评定。七、成绩评定方法（1）认识实习成绩按百分制评定。（标准见附件）（2）认识实习报告内容应包括实习地点、参观对象、实习内容、实习收获及体会等。八、参考书包装材料学，王建清等编著，中国轻工业出版社，200