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1、一、认一认,部编版二年级上册第六单元测试卷兽bian敬qiao被shdu碗shl扁bei敲j】ng料liao驶wan读拼音写词语。(4分)h6ng shutcai ydngjia xiangddi ling连一连。(3分)zhan shl bian dan hua pao huan 16三、词语训练营。(24分)1.照样子,写相同偏旁的字。(4分)喝.)好抽。( he( ) hdo(2.辨字组词。(6分)(使)劲行(驶)火(灾)消(灭))倒 d6o()ddo((拔)风(被)单(土)地故(土 )(尤)其(龙)王3.找朋友,连一连。(4分)察看冲毁开通恢复河道水情生产房屋4.写出下面加点词的近义词
2、。(4分)(1)很久很久以前,洪水经常泛滥。() (2)大家越发敬爱朱德同志了。() (3)为了欢迎周总理,人们在地上洒满了鲜花。() (4)山高路陡,非常难走。()5.照样子在括号里填上合适的词。(6分) 例:-(条条)龙船-( )河道-( )炮例:(鲜红)的地毯()的鼓点( )的泼水节例:(驱赶)猛兽()教训 ()粮食四、句子闯关。(9分)L给下面句子加上合适的标点符号。(4分)李小青是我们班的学习委员()你为什么不上学呢()我多想有一支马良的神笔呀()(4)你住在哪里()2.照样子,把句子写得更具体。(5分)例:蓝天上飘着白云。(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。小鸟在树上歌唱。()小鸟在
3、树上()歌唱。(2)小家伙爬过来。()小家伙()爬过来。小鱼游着。()小鱼()游着。例:天上飘着白云。(蓝蓝的)天上飘着白云。(4)凤凰花开了。()的凤凰花开了。例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。用“一边一边”造句。五、课文回眸室。(19分)1 .的凤凰花开了,傣族人民 的泼水节乂到了。2 .朱德穿着,戴着,挑起,跟大家一块儿爬山。3 .周总理一手端着 的银碗,一手拿着 蘸了水,向人们 ,为人们 。4 .禹在外治水一年,曾经一次路过自己的家门,但他一次也没有进去 看一看。假如你是和禹一起治水的人,当禹路过自己家门的时候,你会对他说:5 .事竟成。6 .有志不在 o7 .根据课文内容排序。
4、(4分)()他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到 大海里去。()洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。()禹吸取了稣治水失败的教训,采用疏导的办法治水。()百姓重新过上了安居乐业的生活。六、口语交际。(4分)名人的品质吸引了我们,其实我们身边也有许多具有优秀品质的人。说说谁 令你佩服,佩服他的原因是什么?七、阅读课文片段,回答问题。(9分)朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大 家一块儿爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就 把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上"朱德的扁担
5、"五 个字。大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。1 .第一段有()句话。(2分)2 .战士们为什么要藏朱德的扁担,用在文中画出。(2分)3 .战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了: o (2 分)4 .读完这篇课文你想对朱爷爷说什么?(3分)八、阅读短文,回答问题。(13分)一件棉衣天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还是那件旧棉 衣。我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了,可能是才到陕(sh 6 n)北的那 一年换上的。料子是灰土布的,两个胳膊肘上都打了补丁,袖口上的棉花也露 出来了。我们要给主席换件新的,说过好几次,主席总是说:“现在抗
6、(kdng) 战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛,洗洗补 补还可以穿。”1 .这篇短文讲的是 的故事。(3分)2 .毛主席的棉衣是什么样的? (3分)3 .毛主席为什么不肯换新棉衣? (3分)4 .读了这个故事,你认为毛主席是一个什么样的人? (4分)九、开心写话。(15分)仔细观察四幅图,看懂每幅图的内容,再连起来把这个故事完整地写下来。一、认一认,连一连。(3分)bianshdubei料lido二、读拼音写词语。(4分)h6ng shul cai ydng111-那点 来-拓-IIIIzhan shlbian dan1-表-11111-满-11三、词语训练营。(2
7、4分)L照样子,写相同偏旁的字。参考答案乡hua pao-:花1-施-1Jia xiang(4分)111 异体1ddi ling11 一欧1-东 1huan3(喝彩)hdo(好人)同 我。(倒了) 出 加(模样)he (喝水)hdo (好学)ddo (倒水) m6 (模型)2.辨字组词。(6分)(土)地战(土 )火(灾)消(灭)(披)风(被)单(尤)其(龙)王4,写出下面加点词的近义词。(4分)很久很久以前,洪水经常泛滥。(常常) 大家越发敬爱朱德同志了。(敬仰) 为了欢迎周总理,人们在地上洒满了鲜花。(迎接) (4)山高路陡,非常难走。(特别) 5.照样子在括号里填上合适的词。(6分)例:-
8、(条条)龙船一(条条)河道 一(串串)炮例:(鲜红)的地毯(欢乐)的鼓点 (难忘)的泼水节例:(驱赶)猛兽(吸取)教训(生产)粮食四、句子闯关。(9分)1 .给下面句子加上合适的标点符号。(4分)(1)李小青是我们班的学习委员(。)(2)你为什么不上学呢(?)(3)我多想有一支马良的神笔呀(!)(4)你住在哪里(?)2 .照样子,把句子写得更具体。(5分)例:蓝天上飘着白云。(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。(1)小鸟在树上歌唱。(可爱的)小鸟在树上(快乐地)歌唱。(2)小家伙爬过来。(活泼的)小家伙(慢慢地)爬过来。(3)小鱼游着。(金色的)小鱼(自由自在地)游着。例:天上飘着白云。(蓝蓝的
9、)天上飘着白云。(4)凤凰花开了。(火红火红)的凤凰花开了。例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。用“一边一边”造句。妈妈一边整理衣服,一边看我写作业五、课文回眸室。(19分)1 .火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节乂到了。2 .朱德穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。3 .周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼泗, 为人们祝福。4 .禹在外治水十三年,曾经二次路过自己的家门,但他二次也没有进去看一 看。假如你是和禹一起治水的人,当禹路过自己家门的时候,你会对他说:“禹, 还是回家看看吧!看看挂念你的家人,让他们放心。 ”5 .有志者事竟成。6
10、.有志不在年高。7 .根据课文内容排序。(4分)(2)他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到 大海里去。(3)洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。(1)禹吸取了稣治水失败的教训,采用疏导的办法治水。(4)百姓重新过上了安居乐业的生活。六、口语交际。(4分)名人的品质吸引了我们,其实我们身边也有许多具有优秀品质的人。说说谁 令你佩服,佩服他的原因是什么?示例:我最佩服我的同学张华,她不但能歌善舞,而且乐于助人。不管谁有 困难,她都会向他们伸出温暖的双手。七、阅读课文片段,回答问题。(9分)朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大
11、家一块儿爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就 把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上"朱德的扁担"五 个字。大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。1 .第一段有句话。(2分)2 .战士们为什么要藏朱德的扁担,用在文中画出。(2分)3 .战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了:朱德的扁担。(2 分)4 .读完这篇课文你想对朱爷爷说什么?(3分)朱爷爷,你真是身先是卒,是全军的楷模,我们每个人都要向你学习。 八、阅读短文,回答问题。(13分)一件棉衣天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还是那件旧棉 衣。我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了,可能是才到陕(sh 6 n)北的那 一年换上的。料子是灰土布的,两个胳膊肘上都打了补丁,袖口上的棉花也露 出来了。我们要给主席换件新的,说过好几次,主席总是说:“现在抗(kdng) 战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛,洗洗补 补还可以穿。”1 .这篇短文讲的是毛主席一件棉衣的故事。(3分)2 .
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