沪教版九年级上学期期中前化学阶段检测4

1、化学阶段检测（4）班级 姓名 可能用到的相对原子质量：Fe-56 O-16 C-12 H-1 Cl-35.5一、单选题1成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是 A死灰复燃 B磨杵成针 C滴水成冰 D积土成山2塑化剂是塑料软化剂，被禁止添加在食品里。塑化剂的下列性质属于化学性质的是A无色粘稠液体B熔点-50 C有慢性毒性D溶于多数有机溶剂3汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳4下列物质与用途对应关系不正确的是A氧气-作燃料 B明矾-用于净水 C氮气-作保护气D稀有气体-填充霓虹灯5贫

2、铀弹的主要成分是低放射性的铀。这种铀的相对原子质量为238， 核电荷数为92，则核外电子数应为 A.146 B.92 C.136 D.2386化学就在我们身边，我们身边处处有化学，根据你所学过的化学知识，下列说法错误的是 A“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐NaCl B体温表中的水银不是银，是金属汞HgC生活中常用干冰人工降雨，干冰是指干燥的冰H2OD我们使用的铅笔笔芯不是金属铅，是石墨C7某同学在用托盘天平称量食盐时，错误地把食盐放到右盘了，称出了质量是10.5g（1g以下用游码），那实际质量为A>10.5g B<10.5g C=10.5g D无法判断8下面是某同学用连线的方式

3、对某一主题内容进行归纳的情况，其中有错误的一组是 金属铜由Cu原子构成氧气由O2分子构成氯化钠由Na+和Cl-构成组成水的元素氢元素和氧元素缺乏时引起贫血症镁元素空气中含量最多的元素氮元素A元素与物质的组成 B微观粒子与物质的组成减少水污染使用无磷洗衣粉减少汽车尾气造成的污染使用尾气净化装置减少酸雨的发生使用新型能源酒精灯着火用湿抹布盖灭汽车在加油站加油严禁烟火加热液体管口不能对准人C物质使用与安全常识 D环境保护与物质使用 9“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员吁出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是 A反应物 B生成物 C催化剂

4、D消毒剂10下列实验现象描述错误的是A铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B向石灰水中通入CO2气体，石灰水变浑浊C氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰D镁在空气中燃烧产生耀眼的白光，生成白色固体11西瓜膨大剂的化学名叫氯吡苯脲，化学式为C12H10ClN30，下列关于氯吡苯脲的认识正确的是A氯吡苯脲由4种元素组成 B氯吡苯脲中元素质量比为12：10：1：30C它的相对分子质量为609.5g D它是一种氧化物12如右下图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是 A分子的种类在化学反应中发生了改变 B该反应的反应类型为分解反应C反应生成的丙物质属于单质 D

5、该变化中生成了新的元素13锂电池质量轻、电容量大，颇受手机、手提电脑等制造商的青睐。某锂电池的总反应可表示为Li+MnO2LiMnO2。(已知反应中氧元素显-2价，Li在化合物中显+1价)以下说法正确的是 A反应前后Mn的化合价发生了变化 B该反应属于分解反应 CLiMnO2为新型的氧化物 D反应前后Li的化合价没有发生改变14下面是某化学兴趣小组的同学设计的四组实验装置。在两两对比实验中，下列观察(或测定)方法最难以比较催化剂对过氧化氢分解加速效果的是A第一组是同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况B第二组是同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快C第三组是分两次实验，看木条

6、是否能复燃D第四组是分两次实验，比较反应过程中收集一定体积氧气所需的时间15某氧化铁（Fe2O3）样品中混有一种杂质，经测样品中氧元素的质量分数为42%，则其中的杂质可能是ACuO(O%=20%) BMgO(O%=40%) CCaO(O%=28.6%) DAl2O3(O%=47.1%)题号123456789101112131415答案二、不定项选择（每小题有1-2个答案，少选扣一分，错选不得分）16下列有关“化学之最”的说法中，正确的是A相对分子质量最小的氧化物是水 B地壳中含量最多的金属元素是铁元素 C人体中含量最多的元素是水 D太阳上最丰富的元素是氢元素17下列二氧化碳的用途与性质对应不正

7、确的A二氧化碳能灭火，是因为它不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大 B干冰能作致冷剂是因为干冰升华能吸收大量的热 C二氧化碳能够制汽水，是因为二氧化碳不能支持呼吸D二氧化碳能做温室肥料，是因为二氧化碳是光合作用的原料18下列实验操作正确的是A B C D19做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是 A使用红磷的量越多，最终进入集气瓶的水也越多B该实验现象同时能说明氮气难溶解于水 C燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 D实验过程中，燃烧匙插入集气瓶的速度太慢，不会影响测定的结果20化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是ABCDX化合反应

8、化合反应纯净物单质Y氧化反应分解反应化合物化合物YX题号1617181920答案三、填空题21用化学用语表示：钠元素 2个氮原子 2个氧分子 3个亚铁离子 相对分子质量最小的氧化物 22根据物质的用途用序号填写： 铁粉 镁 氢气 稀有气体 干冰 (1)可用作舞台云雾效果 (2) 食品包装袋里的一种吸氧剂 (3) 可用于火箭燃料 (4) 可用作照明弹 (5)可用来做霓虹灯 23某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：（1）操作、依次为下图中的（填字母） 。（2）操作B中玻璃棒的作用是 。24根据下列装置图回答问题（1）标号仪器的名称是 。（2）实验室制取二氧化碳，应选择的发生装

9、置和收集装置为 、 （填字母序号）。（3）实验室用高锰酸钾制氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积（装置选用A、F、G）。写出该反应的文字表达式 。若各装置连接顺序是：abcd，F装置内导管（“b”或“c”）该怎样延伸？请画出。如果实际测得氧气的体积大于理论值，你认为原因是 。25以下是一些常见物质问互相转化的关系图。已知反应的条件是加热，反应的条件是点燃，反应不需要其它条件，反应的条件是通电。 (1)液体F为 ，气体X为 ，固体B为_，它在与无色液体E的反应中起_作用。 (2)写出反应的文字表达式： _ _26某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，科学家拉瓦锡曾做了个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问，他们设计了如右图所示的装置进行探究。 查阅资料：浓硫酸有吸水性，可以作为某些气体的干燥剂；化学反应前后元素种类不变。(1)已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是 ；(2)若干燥从a导管出来的气体，应从 (选填“b”或“c”) 端管口通入；(3)对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想