重庆南开中学2014-2015学年八年级(下)期末考试物理试题(word版,含解析)

1、精编、精校，解析版南开中学2014-2015学年八年级（下）期末物 理 试 题（满分100分，考试时间90分钟）说明：本卷g取10N/kg .一、选择题（本题共15个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1学习了质量、压强、功等概念后，小明作了如下总结，其中错误的是（）A我受到的重力约为600NB我蹲下时与站立时质量相同C我站立时对水平地面的压强约为1000PaD我将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约150J2如图所示的实例中，不属于连通器应用的是（）3下列现象中能用分子动理论解释的是（）A春天，柳絮飞扬B夏天，桂花飘香C秋天，落叶归根D冬天，雪花飘飘4关于原子结构，下

2、列说法正确的是（）A与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子B与太阳系很相似，电子就像行星绕太阳运动一样在绕核运动C原子核由质子和中子组成，质子和中子是最小的微粒D只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子5如图是重庆力帆与山东鲁能的足球赛的一个场景，下列有关予足球运动员在比赛中的情景说法错误的是（）A足球在地面上滚动后最终停下来是因为受到阻力的作用B足球离开脚后，还会继续向前飞行是因为足球具有惯性C在空中飞行的足球如果不受力的作用，它会一直做匀速直线运动D静止在地面上的足球所受的重力与地面所受的压力是一对平衡力6下列情形中，对物体没有做功的是（）A举着杠铃不动B将弹簧拉力器拉长C将实心球抛向

3、空中D把掉在地上的羽毛球捡起来7关于大气压的说法中正确的是（）A在其他条件相同时，海拔高度越高，大气压的值越小B做托里拆利实验时，换用粗细不同的玻璃管做实验，测量结果不同C第一次准确测出大气压数值的实验是马德堡半球实验D用塑料吸管吸饮料，是靠嘴的吸力，并没有利用到大气压8关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是（）A液压机是利用连通器原理工作的B水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压C潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大D用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的9“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬起整个地球。”这是阿基米德说的一句名言。如图所示，生产和生活中

4、的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（）10小明从家里去上学，如图所示，是他上学过程中的路程时间图象，请你判断小明在哪一段时间内动能最大（）A在0t1时间内，小明的动能最大B在t1t2时间内，小明的动能最大C在t2t3时间内，小明的动能最大D无法判断11如图所示，不计滑轮重和绳重以及绳子与滑轮间摩擦物体A重100N，B重20N，当B匀速下降40cm时，A受到桌面的摩擦力和A移动的距离分别是（）A20N，40cmB10N，20cmC10N，80cmD20N，20cm12A、B是两个完全相同的物体，物体C与A、B体积相等，将它们放入同种液体中，静止时的状态如图所示若它们所受的浮力大小分别为F

5、A、FB、FC，则（）AFAFBBFAFBCFBFCDFBFC13如图所示，玻璃水槽中装有一定深度的水，一正方体木块漂浮在水面上，在水槽口下方设有固定的水平金属网现缓慢向水槽中注水，使水槽内水面上升，直到水面与水槽口相平。则在注水过程中，木块下底面受到水的压力变化情况是（）A先增大，后减小 B先增大，后不变C先不变，后增大 D一直增大14质量相同的甲、乙两个实心物块，其密度分别是0.8103kg/m3和0.4103kg/m3，甲、乙物块均用弹簧拉住，使它们静止在水中，如图所示，此时，（）A 甲乙物块体积之比2：1B 甲乙所受浮力之比为1：1C 甲乙物块所受弹簧拉力之比为1：6D 剪断弹簧后，甲

6、乙静止时露出水面的体积占各自总体积的比值之比为1：215如图所示，一边长为10cm的立方体木块，在水中静止时，刚好有二分之一露出水面，此时水深15cm容器高16cm，底面积400cm2，现用手将木块缓慢压入水中，当木块刚好全部没入水中时，下列说法错误的是（）A木块下表面移动了4cmB手对木块的压力为5NC容器底部受到水的压强为1625PaD容器底部受到水的压力增加了4N二、填空题（本题共9个小题，每空1分，共20分）162012年11月25日，国产歼15飞机在“辽宁舰”上进行阻拦着陆和滑跃起飞试验如图，舰载飞机从航母滑跃起飞的过程中，以航母为参照物，飞机是的当机翼产生的升力飞机受到的重力时飞机

7、就能升空在滑跃起飞加速升空的过程中舰载机的动能；飞机起飞后，“辽宁舰”排开海水的体积将（选填“增大”、“不变”或“减小”）17为了预防感冒有人常在屋里放一碟醋，不久整个房间就会充满醋味，这说明了分了在做运动（选填“有规则”或“无规则”），还能说明分子间空隙（选填“有”或“没有”）18一个人用50N的力搬石头，但石头未搬动，这个人对石头做的功是J箱子重200N，把它从地面沿着18m长的楼梯搬到10m高的楼上，人对箱子做了J的功；又提着箱子水平移动了20m，人对箱子又做的功是J19如图所示，同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，高度之比hA：hB=2：1，底面积之比SA：SB=1：2，则它

8、们对地面的压强之比pA：pB= 20在人体中有许许多多杠杆，甚至踮一下脚尖都是人体杠杆在起作用如图所示人以（填字母）为支点；通过小腿腓肠肌用力，踮起脚尖，按杠杆的分类，这是一个杠杆（填“省力”或“费力”）如果一位中学生的体重500N，踮起脚时，假设重力的作用线正好通过杠杆的中心，则踮起时每只脚的腓肠肌所产生的力为N21科学家最新揭秘，明代工人在建造故宫时，通过向结冰路面洒热水充当润滑剂来实现巨石的运输在泼热水的冰面上，只需要2.4104N的水平力就可以拉着一块质量约百吨的巨石匀速运动，巨石受到的摩擦力约为N若使用如图所示的滑轮来拉动相同情形下的同一块巨石，拉力F为2104N时，滑轮的机械效率是

9、22用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳的拉力为125N，如果人的体重为600N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为N23将某物体放入装满水的容器中溢出27g水，放入装满煤油的容器中溢出24g煤油，该物体在水中静止时受到的浮力为N，在煤油中静止时会（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）（，g取10N/kg）242015年6月1日21时30分许，载有458人的“东方之星”游轮在南京驶往重庆途中，突遇十二级龙卷风，在长江湖北段倾覆翻沉据报道，“东方之星”是一艘大型豪华游轮，船长76米，船宽13米，排水量约2200吨，那么它满载时，排开水的体积为m3（水=1.0103

10、kg/m3）可见，龙卷风的破坏力如此之大，令人震惊好学的小明同学通过查阅资料了解到，所谓“龙卷风”实际上就是高速旋转的气流，由于龙卷风内部空气流速远大于外部空气流速，所以龙卷风内部的压强远（选填“大于”或“小于”）外部的压强，最低可降至700hPa甚至500hPa以下（知识链接：hPa百帕在海平面的平均气压即标准大气压约为1013.25百帕）所以龙卷风将树木连根拔起、吹倒房屋是很容易的三、作图与实验探究题（25题4分，其余各空1分共24分）25如图所示，一放在斜面上的盛水容器内，漂浮着一小球，请作出小球所受浮力的示意图26如图所示为一个电热水壶的简易图，当力F作用在壶盖上时可将壶盖打开，请在图

11、中画出F的力臂L27如图所示，小雨同学用U型管压强计探究影响液体压强的因素（1）实验前先检查U型管压强计左右两液柱是否，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U型管压强计存在问题（2）实验1可以探究相同时，液体的压强与的关系（3）综合实验1和实验2的结果，可以初步得出：28如图所示，是用来测量滑轮组机械效率的实验装置：（1）实验时要竖直向上拉动弹簧测力计（2）若钩码总重6N，将其拉升10cm，则有用功为 J，弹簧测力计需向上移动cm（3）实验结束后，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其它因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了

12、各种猜想，概括起来有如下几种：猜想1可能与匀速提升的速度大小有关；猜想2可能与被提升的钩码重有关；猜想3可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关；猜想4可能与钩码被提升的高度有关小红和小华分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如表：请帮助完成小华表中的一项计算，并填入表格中；请根据她俩的实验记录分别写出探究结果小红的实验记录：钩码重（N）绳端拉力（N）机械效率较小提升速度42.163.5%较大提升速度42.163.5%小华的实验记录：钩码重（N）绳端拉力（N）机械效率大致相同的提升速度42.163.5%83.2小红的探究结果是： ；小华的探究结果是： 29小明在探究“浮力大小与哪些因素有

13、关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等（1）小明进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3（2）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=N（3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟有关：分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟有关（4）小明用表格中的数据算出了某种液体的密度是kg/m3

14、（结果保留一位小数），还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是 Pa，并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐（选填“增大”或“减小”）（5）小明在步骤B的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数逐渐 （选填“增大”或“减小”）；当所加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），烧杯底部受到水的压强增加了Pa（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1N，弹簧的长度就缩短0.1cm）四、计算题（解答过程要有一定的计算依据和必要的文字说明，只写答案不给分共26分）30如图所示是我国自主研制的新型气垫两栖登陆

15、艇它的质量约为1.0103kg，底面积约为500m2问：（1）登陆艇漂浮在海面上时，受到的浮力是多少？（2）登陆艇静止在水平海潍上时，对海滩的压强是多少？（3）若登陆艇用3.0103N的推进力，以20m/s的航速行驶10min，则登陆艇的功率是多少？31如图是某冷饮店推出的一种服务产品：店方为顾客提供一种密度为950kg/m3的果汁饮料，饮料中放冰块已知饮料质量是0.6kg，冰块质量是20g，质量为220g的杯子内部底面积为50cm2，外部底面积为60cm2，杯中饮料的深度为10cm求：（1）冰块底部受到饮料的压力为多大？（2）杯底受到饮料压力是多少？（3）桌面受到杯子的压强为多大？ 32如图

16、所示是工人利用液压汽车起重机从水中打捞重物的示意图其中A是动滑轮，B是定滑轮，C是卷扬机，E是柱塞，柱塞能够竖直向上支撑起重臂OFD，再通过卷扬机C竖直向上匀速拉动钢丝绳的自由端将重物拉起假如重物质量为1400kg，动滑轮A及定滑轮B的质量均为100kg，卷扬机的质量为50kg，功率为5kW不计起重臂及钢丝绳重，忽略摩擦及水的阻力（1）在打捞过程中，当重物浸在水中的体积为1m3时，求此时重物受到的浮力以及吊臂右端D点受到的作用力大小？（2）在打捞过程中，某时刻杠杆处于静止状态，若此时柱塞对吊臂的力为N1，吊臂右端D点受力为F=8.0103N，若OF：FD=1：4，求N1的大小？（3）当重物在空

17、中被匀速提起上升时，求卷扬机拉动钢丝绳的速度？南开中学20142015学年八年级（下）期末物 理 试 题（答案与解析）一、选择题（本题共15个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1学习了质量、压强、功等概念后，小明作了如下总结，其中错误的是（）A 我受到的重力约为600NB 我蹲下时与站立时质量相同C 我站立时对水平地面的压强约为1000PaD 我将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约150J考点：重力大小的估测；质量及其特性；压强的大小及其计算；功的计算专题：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断

18、最符合实际的是哪一个解答：解：A、一名中学生所受的重力大约为600N，所以A正确；B、质量是物质的一种属性，与物体的运动状态无关，小明蹲下时与站立时质量相同，所以B正确；C、小明站立在水平地面上时，对地面的压力等于其重力，大约600N，两脚与地面的接触面积大约500cm2=0.05m2，所以对地面的压强大约为p=1.2104Pa，所以C错误；D、一袋10kg的大米的重力G=mg=10kg10N/kg=100N，从地面扛到肩上的高度约为1.5m，将大米从地面扛到肩上做功约W=Gh=100N1.5m=150J，所以D正确故选C点评：物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好

19、地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务2如图所示的实例中，不属于连通器应用的是（）考点：连通器原理专题：压强、液体的压强分析：上端开口，下部连通的容器叫做连通器；连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的解答：解：A、船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸所以船通过船闸使用了两次连通器故A正确；B、水高压锅上端开口，但没有底部相互连通的部分，所以不是连通器，故B错误；C、茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器，故C正确；D、洗手池下水管下面弯曲部分构成连

20、通器，故D正确故选B点评：本题考查连通器的原理，关键知道连通器的特点，即上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平3下列现象中能用分子动理论解释的是（）A 春天，柳絮飞扬B 夏天，桂花飘香C 秋天，落叶归根D 冬天，雪花飘飘考点：分子动理论的基本观点专题：分子热运动、内能分析：解答本题应掌握：分子动理论的内容及分子动理论在生活中的应用；并要注意区分分子运动与宏观的机械运动的区别解答：解：A、春天，柳絮飞扬，是宏观物体的运动，和分子运动无关，故A错误；B、夏天，桂花飘香是扩散现象，是分子无规则运动的结果，故B正确；C、秋天，落叶归根，树叶运动是宏观物体的运动，和分子运动无关，故C错误；D、冬天，雪

21、花飘飘，雪花运动是宏观物体的运动，和分子运动无关，故D错误故选B点评：本题考查学生对分子动理论知识的掌握及考查能否应用到生产生活中去解释常见现象4关于原子结构，下列说法正确的是（）A 与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子B 与太阳系很相似，电子就像行星绕太阳运动一样在绕核运动C 原子核由质子和中子组成，质子和中子是最小的微粒D 只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子考点：原子的核式模型专题：粒子与宇宙、材料世界分析：原子由位于原子中心的原子核与核外电子组成，原子核由质子与中子组成；原子与电子很小，用肉眼不能直接观察到解答：解：A、原子由位于原子中心的原子核与核外电子组成，故A错误；B、

22、原子结构与太阳系很相似，电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动，故B正确；C、原子核由带正电的质子与不带电的中子组成，故C错误；D、电子不能用肉眼直接观察到，故D错误；故选B点评：本题考查了原子结构，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题5如图是重庆力帆与山东鲁能的足球赛的一个场景，下列有关予足球运动员在比赛中的情景说法错误的是（）A 足球在地面上滚动后最终停下来是因为受到阻力的作用B 足球离开脚后，还会继续向前飞行是因为足球具有惯性C 在空中飞行的足球如果不受力的作用，它会一直做匀速直线运动D 静止在地面上的足球所受的重力与地面所受的压力是一对平衡力考点：惯性；平衡力的辨别；力与运动的关系

23、专题：运动和力分析：（1）力是改变物体运动状态的原因；（2）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性；（3）运动的物体在不受力的作用时，保持匀速直线运动状态；（4）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上缺一不可解答：解：A、足球在地面上滚动后最终停下来是因为受到阻力的作用故A正确；B、足球离开脚后，还会继续向前飞行是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态故B正确；C、飞行的足球，如果受到的作用力全部消失，将以原来的速度和方向做匀速直线运动故C正确；D、静止在地面上的足球所受的重力与地面所受的压力，不是作用在一个物体上的力，不是平

24、衡力故D错误故选D点评：此题考查惯性、平衡力的辨别、力与运动的关系，是一道综合性很强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题6下列情形中，对物体没有做功的是（）A 举着杠铃不动B 将弹簧拉力器拉长C 将实心球抛向空中D 把掉在地上的羽毛球捡起来考点：力是否做功的判断专题：功、功率、机械效率分析：做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离二者缺一不可解答：解：A、举着杠铃静止不动，人给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，人对杠铃没有做功符合题意B、将弹簧拉力器拉长，对弹簧施加了力，并且在力的方向上移动了距离，因此对弹簧做功了；不符合题意；C、将实心球抛向空中，在

25、抛球的过程中，人对实心球施加了力，并且在力的方向上移动了距离，因此人对实心球做功了不符合题意D、把掉在地上的羽毛球捡起来，人给羽毛球一个向上的力，并且羽毛球向上移动了距离，所以人对羽毛球做功了不符合题意故选：A点评：掌握做功的两个必要因素，有力有距离不一定做功，力对物体做功，一定是在该力的方向上移动了距离7关于大气压的说法中正确的是（）A 在其他条件相同时，海拔高度越高，大气压的值越小B 做托里拆利实验时，换用粗细不同的玻璃管做实验，测量结果不同C 第一次准确测出大气压数值的实验是马德堡半球实验D 用塑料吸管吸饮料，是靠嘴的吸力，并没有利用到大气压考点：大气压强与高度的关系；大气压强的测量方法

26、；大气压的综合应用专题：气体的压强、流体压强与流速的关系分析：（1）在相同条件下，海拔越高，大气压越低（2）大气压的值是1.01105Pa，大气压能支持76cm的水银柱，能支持10.3m的水柱，与玻璃管的形状无关（3）第一次准确测出大气压数值的实验是托里拆利实验（4）大气压的在生活中有广泛的应用，呼吸、注射器吸药液、吸管吸饮料、抽水机等等解答：解：A、大气压随海拔高度的增加而减小，故A正确；B、做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，测出大气压的值是相同的玻璃管的粗细、长短、水银多少、是否倾斜都不影响大气压的值，故B错误；C、第一次准确测出大气压数值的实验是托里拆利实验，故C错误；D、吸管吸饮料时

27、，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里，故D错误故选A点评：托里拆利实验中，玻璃管的粗细、水银多少、是否倾斜都不影响大气压的值要知道大气压跟海拔高度、季节、天气有关8关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是（）A 液压机是利用连通器原理工作的B 水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压C 潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大D 用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的考点：液体的压强的特点；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用专题：压强、液体的压强；浮力；浮沉的应用分析：（1）液压机的工作原理是帕斯卡原理：密闭液体上的压强，能够大小不变地向各个方向

28、传递，在一个小面积的活塞上施加一个很小的力，在另一边的面积大的活塞上就会产生更大的力（2）水坝下面修得很宽是因为液体的压强随深度的增大而增大（3）浮力的大小跟排开液体的体积和液体的密度有关，跟液体的深度无关（4）密度计是用来测量液体密度的仪器，它是利用漂浮在液面上的物体受到的浮力等于物体自身重力的原理制成的解答：解：A、液压机利用了帕斯卡原理，故A错误；B、因为液体的压强随深度的增大而增大，所以，水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压故B正确；C、潜入水中的潜水艇，其排开水的体积V排不变，根据公式F浮=液gV排可知，其浮力不变，和潜水的深度无关故C错误；D、密度计漂浮在不同的液体中，受到

29、的浮力都等于其自身重力故D错误故选：B点评：此题考查的知识点比较全面，有浮力大小的影响因素、帕斯卡原理以及液体压强的大小变化等，对学生的综合能力要求较高，但是难度不大9“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬起整个地球。”这是阿基米德说的一句名言。如图所示，生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（）考点：杠杆的分类专题：简单机械分析：结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆解答：解：阿基米德设想的杠杆属于省力杠杆A、啤酒扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；C、

30、扫帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆故选A点评：此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂10小明从家里去上学，如图所示，是他上学过程中的路程一时间图象，请你判断小明在哪一段时间内动能最大（）A在0t1时间内，小明的动能最大 B在t1t2时间内，小明的动能最大C在t2t3时间内，小明的动能最大D无法判断考点：探究影响物体动能大小的因素分析：小明动能的大小是由小明的速度来决定的要比较哪一段时间内动能最大，就是比较哪一段时间内小明的速度最大在图象中找出速

31、度最大的那一时间段，即可知哪段时间的动能最大解答：解：B、在t1t2时间内，小明的速度为零，故动能为零故B错误C、在t2t3时间内，小明的速度为，A、在0t1时间内，小明的速度为，因为S2S1小于S1，而t3t2又大于t1，小明在0t1时间内的速度大于在t2t3时间内速度，即在0t1时间内，小明的动能最大，故A正确， C、D两项错误故选A .点评：从图象信息中求出速度大小，是解决此题的关键11如图所示，不计滑轮重和绳重以及绳子与滑轮间摩擦物体A重100N，B重20N，当B匀速下降40cm时，A受到桌面的摩擦力和A移动的距离分别是（）A 20N，40cmB 10N，20cmC 10N，80cmD

32、 20N，20cm考点：动滑轮及其工作特点；二力平衡条件的应用专题：运动和力；简单机械分析：（1）先根据动滑轮的特点：省力，来求得每段绳子所受的拉力；再根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上（2）用滑轮组提升重物时，重物和动滑轮有n段绳子承担，当物体升高h时，绳子自由端移动的距离是：s=nh解答：解：（1）因为有两段绳子吊着动滑轮，所以使用动滑轮省一半的力，故每段绳子的拉力为：F=GB=20N=10N；又因为B物体做匀速直线运动，所以A物体也做匀速直线运动；故根据二力平衡可知：A物体在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力；所以A受到桌面的摩擦力

33、f=F=10N（2）因为重物和动滑轮有n段绳子承担，当物体升高h时，绳子自由端移动的距离是：s=nh；所以A移动的距离s=240cm=80cm；故A移动的距离为80cm故选C点评：知道二力平衡的条件，会根据二力平衡的条件判断物体是否受到平衡力的作用要掌握使用动滑轮时可以省力但是费距离12A、B是两个完全相同的物体，物体C与A、B体积相等，将它们放入同种液体中，静止时的状态如图所示若它们所受的浮力大小分别为FA、FB、FC，则（）AFAFBBFAFBCFBFCDFBFC考点：阿基米德原理专题：浮力分析：本题的前提条件是A、B、C三个物体的体积相等，根据物体在同种液体中的状态，判断出三个物体在液体

34、中受到的浮力大小解答：解：（1）因为物体A、B漂浮，根据漂浮条件可知：它们受到的浮力都等于物体的重力，而A、B是两个完全相同的物体，所以它们受到的浮力相等，即FA=FB；故AB错误；（2）因为B漂浮，排开的液体体积小于物体的体积，C物体下沉，浸没液体中，排开的液体体积与物体的体积相同，而物体C与B体积相等，所以B物体排开的液体体积小于C物体排开的液体体积，根据阿基米德原理可知：B物体受到的浮力小于C物体受到的浮力，即FBFC故C错误、D正确故选D点评：对于体积相等的物体在液体中受到的浮力，先根据物体所处的状态，找到物体排开液体的体积，最后根据阿基米德原理判断出各物体受到的浮力大小关系13如图所

35、示，玻璃水槽中装有一定深度的水，一正方体木块漂浮在水面上，在水槽口下方设有固定的水平金属网现缓慢向水槽中注水，使水槽内水面上升，直到水面与水槽口相平则在注水过程中，木块下底面受到水的压力变化情况是（）A 先增大，后减小B 先增大，后不变C 先不变，后增大D 一直增大考点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用专题：压强和浮力分析：木块底部所受的压力是液体内部压力，即是先通过公式p=gh计算木块底部所受的压强，而后再用公式F=pS来计算，所以分析木块底部所浸入水中的深度，而后利用公式分析判断即可解答：解：木块在水中是处于漂浮状态，即随着向容器中倒水，在木块没有接触金属网之前，木块所处的位置变高，但

36、所浸入液体中的深度是不变的，即h不变，据公式p=gh可知，木块底部所受的液体的压强不变，而后再由公式F=pS可知，木块底部所受的压力不变；当木块接触到金属网后，由于金属网的束缚，使得木块不能继续上升，即随着倒水，木块浸入水中的深度不断增加，据公式p=gh可知，木块底部所受的液体的压强变大，而后再由公式F=pS可知，木块底部所受的压力变大故选C点评：能分析清楚木块在碰到金属网之前和碰到金属网之后的情况，是解决该题的关键14质量相同的甲、乙两个实心物块，其密度分别是0.8103kg/m3和0.4103kg/m3，甲、乙物块均用弹簧拉住，使它们静止在水中，如图所示，此时，（） A 甲乙物块体积之比2

37、：1B 甲乙所受浮力之比为1：1C 甲乙物块所受弹簧拉力之比为1：6D 剪断弹簧后，甲乙静止时露出水面的体积占各自总体积的比值之比为1：2考点：密度公式的应用；阿基米德原理；浮力大小的计算专题：密度及其应用；浮力分析：（1）甲、乙物块的质量相同，知道两物块的密度，根据V=可求出两物块的体积关系；（2）物体浸没在水中，V排=V物，再利用阿基米德原理F浮=水gV排求出两物块所受浮力关系；（3）受重力相同，而物块在水中受浮力等于重力加上弹簧测力计的拉力，可求出物块所受弹簧拉力的关系；（4）根据漂浮在水面上，此时浮力F浮=G物，求出物块排开水的体积（即物块浸入水中的体积）占总体积的比值，进而求出露出水

38、面的体积占总体积的比值，再把比值相比即可求出其关系解答：解：A、由=得，物体的体积V=，当物体的质量相同时，体积与密度成反比，即v甲：v乙=乙：甲=（0.4103/m3）：（0.8103/m3）=1：2，故A错误；B、由图可知，物体浸没在水中，V排=V物，根据阿基米德原理F浮=水gV排可得，甲乙所受浮力F浮甲：F浮乙=V甲：V乙=1：2，故B错误；C、因为甲、乙物块均用弹簧拉住，静止在水中，根据力的平衡条件F浮=G+F拉可得，物块所受弹簧拉力F拉=F浮G，设甲、乙物块所受弹簧拉力为F甲、F乙，V排=V物，则=，故C正确；D、剪断弹簧后，因为浮力大于重力，物块将上浮最终漂浮在水面上，此时浮力F浮

39、=G物，即水gV排=物gV物，所以=，则=，故=；同理=，故=；因此甲乙静止时露出水面的体积占各自总体积的比值之比为：=1：3，故D错误故选：C点评：本题考查了对密度公式、阿基米德原理的掌握和运用，涉及到物体受力平衡的应用，知识点多，较复杂，难度较大15如图所示，一边长为10cm的立方体木块，在水中静止时，刚好有二分之一露出水面，此时水深15cm容器高16cm，底面积400cm2，现用手将木块缓慢压入水中，当木块刚好全部没入水中时，下列说法错误的是（）A木块下表面移动了4cmB手对木块的压力为5NC容器底部受到水的压强为1625PaD容器底部受到水的压力增加了4N考点：液体的压强的计算；压力及

40、重力与压力的区别；物体的浮沉条件及其应用专题：压强、液体的压强；浮沉的应用分析：A、根据木块在水中静止时，刚好有二分之一露出水面，可知木块下表面移动的长度；B、利用力的平衡求出手对木块的压力；C、求出当木块完全淹没时，求出增加排开水的体积，然后根据h=求出水升高的高度，利用p=gh可求得容器底部受到水的压强；D、最后利用p=水gh即可求出容器底部增大的压强值然后可知容器底部受到水的压力增加值解答：（为方便解答，解答顺序从BCD项再到A项）B、木块的体积：V木=（10cm）3=1103m3，漂浮时木块受到的浮力：F浮=水gV排=1103kg/m310N/kg1103m3=5N；由于木块漂浮，则G

41、木=F浮=5N，木块完全浸没后的浮力：F浮=水gV排=水gV木=1103kg/m310N/kg1103m3=10N，木块完全浸没时，受力平衡，故F浮=F压+G木，手对木块的压力：F压=F浮G木=10N5N=5N；故B正确；C、当木块刚好全部没入水中时，排开水的体积增加量为：V排=1000cm3=500cm3（用小单位便于计算）水面上升的高度为：h=1.25cm，水面升高后水的深度h=h0+h=15cm+1.25cm=16.25cm容器的高度16cm，水会溢出；所以此时水的实际深度H=16cm=0.16m ，容器底部受到水的压强p=gH=1103kg/m310N/kg0.16m =1600Pa，

42、故C错误；D、现在水深度为16cm，原来水的深度为15cm，故水面上升高度h=1cm=0.01m水对容器底部的压强增大量：p=水gh=1103kg/m310N/kg0.01m=100Pa容器底部受到水的压力增加F=pS容=100Pa40010-4m2=4N故D正确A、 根据前面分析可知，水面上升1cm，而木块浸入的深度增加了5cm，而“水面上升的高度+木块向下移动的距离=木块浸入深度的增大量”，即h+d=h浸 .故木块刚好全部没入水中时，木块下表面移动的距离d=h浸 -h=5cm-1cm=4cm .故A正确！本题选错误的，故选C点评：本题考查了重力的计算公式、密度的计算公式、阿基米德原理、物体

43、的浮沉条件及其应用以及液体压强公式的计算，本题中要把握漂浮时，物体受到的浮力等于重力，以及V排的变化会引起h的变化二、填空题（本题共9个小题，每空1分，共20分）162012年11月25日，国产歼15飞机在“辽宁舰”上进行阻拦着陆和滑跃起飞试验如图，舰载飞机从航母滑跃起飞的过程中，以航母为参照物，飞机是运动的当机翼产生的升力大于飞机受到的重力时飞机就能升空在滑跃起飞加速升空的过程中舰载机的动能增大；飞机起飞后，“辽宁舰”排开海水的体积将减小（选填“增大”、“不变”或“减小”）考点：参照物及其选择；飞机的升力；阿基米德原理；动能和势能的大小变化专题：长度、时间、速度；气体的压强、流体压强与流速的

44、关系；浮力；机械能及其转化分析：（1）判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化，若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的（2）飞机机翼上面受到的压强小，下面受到的压强大，机翼上下压强差，出现压力差，出现向上的升力（3）动能大小的影响因素：物体的质量、物体的速度质量一定，速度越大，动能越大（3）飞机从航母上起飞后，自身重力变小，则浮力变小，根据阿基米德原理可知航母排开水的体积的变化；解答：解：（1）以航母为参照物，飞机与航母之间的位置发生了变化，所以飞机是运动的；（2）相等的时间内，空气经过机翼上面的路程大于下面的路程

45、，机翼上面的空气流速大于下面的流速，机翼上面的压强大于下面的压强，出现压强差，出现了压力差，这个压力差就是机翼向上的升力（3）战斗机从甲板上加速升空时，质量不变、速度增大，动能增大（4）舰载机群飞离后，航母仍漂浮，但自重G减小F浮=G，航母所受浮力减小；F浮=水V排g排开水的体积要减小故答案为：运动；大于；增大；减小点评：以辽宁号航母为出题背景，考查了阿基米德原理的运用、动能的影响因素、漂浮条件的运用、流体压强与流速的关系等，综合性较强，难度适中17为了预防感冒有人常在屋里放一碟醋，不久整个房间就会充满醋味，这说明了分了在做无规则运动（选填“有规则”或“无规则”），还能说明分子间有空隙（选填“

46、有”或“没有”）考点：分子的运动专题：分子热运动、内能分析：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动分子间有空隙解答：解：在屋里放一碟醋，由于醋分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，所以整个房间就会充满醋味该现象还能说明分子间有空隙故答案为：无规则；有点评：本题考查学生对分子动理论内容的理解能力，要熟练掌握扩散现象18一个人用50N的力搬石头，但石头未搬动，这个人对石头做的功是0J箱子重200N，把它从地面沿着18m长的楼梯搬到10m高的楼上，人对箱子做了2000J的功；又提着箱子水平移动了20m，人对箱子又做的功是0J考点：功的计算专题：功、功率、机械效率分析：做功的两个必要因素，一是作用在

47、物体上的力，二是在力的方向上移动的距离；据此判断是否做功，若做功利用功的公式求解解答：解：（1）人用力搬石头，但石头未搬动，施加了力，但没有移动距离，这个人对石头没有做功，即做功为0J；（2）上楼时对箱子做功：W=Gh=200N10m=2000J；他提着箱子水平移动，在提力的方向上没有移动距离，人对箱子不做功，即人对箱子又做的功为0J故答案为：0；2000；0点评：本题关键是判断力是否做功，掌握三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直19如图所示，同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，高度之比hA：hB=2：1，底面积之

48、比SA：SB=1：2，则它们对地面的压强之比pA：pB=2：1考点：压强大小比较专题：计算题；压强、液体的压强分析：对于粗细均匀的固体，其产生的压强p=gh解答：解：同种材料制成的两个实心圆柱体其密度相同都为，p=gh，pA=ghA，pB=ghB，=；故答案为：2：1点评：清题目中的关键条件（同种材料、圆柱体），灵活运用压强的公式，再利用数学的运算可解答20在人体中有许许多多杠杆，甚至踮一下脚尖都是人体杠杆在起作用如图所示人以O（填字母）为支点；通过小腿腓肠肌用力，踮起脚尖，按杠杆的分类，这是一个省力杠杆（填“省力”或“费力”）如果一位中学生的体重500N，踮起脚时，假设重力的作用线正好通过杠

49、杆的中心，则踮起时每只脚的腓肠肌所产生的力为125N考点：杠杆的平衡条件；杠杆的分类专题：简单机械分析：（1）根据动力臂与阻力臂的大小关系来判断杠杆的类型（2）利用杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂，求解动力的大小解答：解：踮一下脚尖，脚绕O点转动，所以O为支点踮脚尖时，动力臂大于阻力臂，所以这是一个省力杠杆如图所示，动力臂为OM，阻力臂为ON，由杠杆的平衡条件：可得：动力，即F=G=G=500N=250N人有两只脚，故每只脚用力250N=125N故答案为：O；省力；125N点评：人体中包含很多杠杆，比如前臂托起物体、俯卧撑、掂脚尖等等，平时注意利用杠杆的知识来分析，学以致用21科学家最新

50、揭秘，明代工人在建造故宫时，通过向结冰路面洒热水充当润滑剂来实现巨石的运输只需要2.4104N的水平力就可以拉着一块质量约百吨的巨石匀速运动，巨石受到的摩擦力约为2.4104N若使用如图所示的滑轮来拉动相同情形下的同一块巨石拉力F为2104N时，滑轮的机械效率是60%考点：动滑轮及其工作特点；滑轮（组）的机械效率专题：简单机械分析：（1）知道巨石做匀速运动，所以巨石受到的拉力等于它受到的摩擦力（2）根据公式W=fS可求克服摩擦力做的功，这个功为有用功，根据公式W=FS拉力做的功，这个功为总功，根据=100%=100%=100%=有用功和总功的比值就等于滑轮的机械效率解答：解：（1）巨石做匀速运

51、动，所以巨石受到的拉力等于它受到的摩擦力，f=2.4104N；（2）由图可知，绳子股数为n=2，拉力移动的距离s=2s，滑轮的机械效率：=100%=100%=100%=100%=100%=60%故答案为：2.4104N； 60%点评：此题主要考查了力的平衡、动滑轮的特点、有用功、总功和机械效率的计算，弄清楚绳子的股数是解决此题的关键难点是公式及其变形的灵活运用22用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳的拉力为125N，不计绳重和摩擦，如果人的体重为600N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为1150N考点：滑轮组绳子拉力的计算专题：功、功率、机械效率分析：当绳子

52、的拉力和人的体重相等时，滑轮组所提升物体的物重最大；不计绳重和摩擦，利用F=（G物+G动）计算出动滑轮的重力；再利用F=（G物+G动）求最大物重解答：解：在不计摩擦与绳重时，F=（G物+G动），即125N=（200N+G动），所以G动=50N，因为人站在地面施加的最大拉力不可能大于自身重力，所以最大拉力为F=600N，F=（G物+G动），即：600N=（G物+50N），最大物重：G物=1150N故答案为： 1150点评：明确S与h的关系后，利用公式求出机械效率；本题的易错点在于，绳端的最大拉力取决于人的体重，而并非绳子的承受能力23将某物体放入装满水的容器中溢出27g水，放入装满煤油的容器中溢出24g煤油，该物体