六年级语文下册主题训练卷

1、第四单元主题训练卷主题百花园(40 分 )一、主题达标。(29 分 )1 读拼音，写词语。(8 分 )s imaqim()曾说：“人固有一死，或重于tdsh m(),或轻于鸿毛。”无数 g e m ng( )志士为了战斗的胜利，光荣地 xish的g() 了，他们的死是有意义的。如李大钊面对 mo gu()般的敌人，即使受了 kuxng( )也镇定自若，最后被jm f& )po h d () 至死。2照样子，写词语。(5 分 )(1)热气腾腾(ABCC 式 ) (2)三长两短(含反义词) (3)五湖四海(含数字) (4)奄奄一息(AABC 式 ) (5)死得其所(褒义词) 3把下面每组词

2、语中不同类的一个画上横线。(3 分 )(1)披散的长发苍白的脸纷乱的喊叫高高的颧骨(2)怒气冲冲不慌不忙喜出望外活蹦乱跳(3)局势严重收拾行李工作紧张环境恶劣4感受李大钊的人物形象，用“严”字组词填空。(3 分 )在我们面前，他是一个慈祥而并不()的父亲。局势越来越 ()，父亲的脸上总是一副()的神情。面对凶恶的敌人，父亲保持着他惯有的()态度，即使面对 ()拷打，他也要()党的秘密。5把下面诗句补充完整，并写一写诗人以什么来喻人。(10 分 )(1)何当 脑， 快走踏 。 ()(2) 浑不怕， 要留 在人间。 ()(3) 还坚劲， 任尔 风。 ()(4)不要人夸好颜色，只留 。 ()(5)要

3、知松 ， 待到 时。 ()二、主题探究。(11 分 )1 下面的句子运用了什么描写方法？请把相应答案的字母填入括号里。 (4 分 )(1)有一次，我禁不住问他： “老班长， 你为什么不吃鱼啊？”()(2)炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。()(3)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。()(4)他脸上的表情非常安定，非常沉着。()2 .读下面的句子，体会人物品质，对的打“，”，错的打“X”。(4 分 )(1)父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？

4、”A.父亲十分固执，不听母亲的劝告，表现了他不怕牺牲的精神。()B.父亲明知局势严重，处境万分危险，但他把革命事业看得比生命还重要，绝不离开自己的工作岗位，表现了他对革命高度负责的精神。()(2)他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁，别浪费东西了。我我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”A.老班长在生命垂危之际，一心想的是让小战士们走出草地，表现了他舍己为人的高贵品质。()B.老班长担心没有完成指导员交给的任务会受到批评。()3.理解课文，判断正误，对的打，错的打“X（3 分 ）(1)李大钊牺牲的日子是1927年4月28日。()(2)为人民服务是抗

5、日战争期间，毛泽东为了号召全国人 民团结起来，赶走日本侵略者而专门写的一篇演讲稿。()(3)金色的鱼钩讲述的是红军长征途中发生的感人故事。()三、主题讨论。(4分)无数革命先烈为了民族解放和人民幸福浴血奋战、前仆后继，如李大钊、刘胡兰、董存瑞查找革命先烈英雄事迹的资料，选择一个英雄人物，讲一讲他(她)的故事。阅读大舞台(31分)四、课内片段阅读。(12分)在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧 棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静 而慈祥的脸。“爹！ ”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起 来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅

6、了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,这个力量就是他平非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。日对我们讲的 他对于革命事业的信心。1 选文中的“父亲”指的是 。 （1 分 ）2选文最后一段中破折号的作用是（）（2 分 ）A 表示话题转换。B 表示解释说明。C 表示语意转折。3 选文主要写的是。_ （2 分 ）4画横线的句子是对父亲和 的描写，“没戴眼镜” “乱蓬蓬的长头发”说明了 ，“平静”说明了 ， “慈祥”充分体现了 。 （5 分 ）5面对亲人的哭喊，父亲只是“瞅了瞅”，没有说一句话，脸上的表情非常安定，非常沉着。对此做法的理解不正确的一项是 （）（2 分 ）A.因为父亲对革命

7、事业充满必胜的信心，所以在危险来临时他能够坦然自若。B.因为父亲对革命事业充满必胜的信心，所以他不会因为亲人的哭喊而忧伤。C.因为父亲对革命事业充满必胜的信心，所以他希望亲人能化悲痛为力量。D.因为父亲被敌人严刑拷打已经痛苦不堪了，所以他没法对亲人说一句话。五、课外阅读拓展。（19 分 ）长征中的炊事班进入草地的第二天，炊事班长老钱向我提议： “司务长！战士们走烂泥地，脚都泡坏了，不烧点热水烫烫脚怎么行呢？”我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担(dm dm)米、做饭已经够受的了，怎能再加担(dm den) 子呢？我没同意。可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。情况越来越

8、严重。有一天早上，一个炊事员挑 (tig ti co) *着铜锅在我前面走，忽然身子一歪倒(d ao dB) 了下去，一声不 *响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起来。草地的天气变化得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤烧开了，可刚才挑铜锅的炊事员却栽倒在地上，停止了呼吸。第五天晚上宿营时，刚到后半夜，老钱就起来烧开水。我担心他的身体，起来帮助他。借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。我觉得有点儿不对头，刚要问他，忽听身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地

9、上不动了。灶膛里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷。有的人死在，有的人死在 _，而我们的钱班长却死在 。转过夜， 铜锅又被另一个炊事员挑着前进。宿营时照常供应洗脚水。部队到达陕北的时候，那口铜锅担在了我的肩上。连长看见了，低下了头；战士们看见了，流出了眼泪。大家嘴里不说，心里都知道，炊事员全牺牲了。可是，在长征中，我们连的战士，除了战斗减员以外，没有因饥饿而牺牲一个人。1 .在文中括号里选择恰当的读音，打。（2分）2结合时代背景，在第四自然段的横线上填写恰当的词语，使文章语意完整。（3 分 ）3 用 “ ” 画出描写草地天气恶劣的句子。这句话属于（A.自然 B.社会）环境描写，在文中的作用

10、是 （A.点明故事发生的地点B 衬托人物的品质，深化主题）。 （6 分 ）4为什么看到“那口铜锅担在了我的肩上”，连长低下了头，战士们流出了眼泪？（3 分 ）5对这篇短文的主要内容，概括正确的一项是（）（2 分 ）A.长征途中，我们连炊事班战士竭尽全力为战士们服务，因劳累过度，全部牺牲。B.行军途中，战士们的脚都泡坏了，炊事班战士不顾劳累, 每天为同志们烧水烫脚。6 你还知道长征途中的哪些故事？请至少列举三个故事的题目。（3 分 ）（25 分 ）六、习作表达。“为人民服务”是毛泽东同志重要的思想，也是一句重要的口号。 请结合生活实际想一想，你的身边有哪些人是为人民服务的？谁给你的印象最深？他（

11、她 ）的哪些事迹或精神感动了你？请写一写发生在这个人身上的具体的事。要求：题目自拟，内容清楚，表现出这个人为人民服务的精神。第四单元主题训练卷1、 1.司马迁泰山 革命 牺牲 魔鬼酷刑 军阀 迫害2 示例：(1)死气沉沉生机勃勃(2)走南闯北前因后果(3)一穷二白三头六臂(4)蒸蒸日上津津有味(5)奋不顾身大义凛然3 (1)纷乱的喊叫(2)活蹦乱跳(3)收拾行李4 严厉 严重 严肃 严峻 严刑 严守5 (1)金络清秋 马(2)粉骨碎身清白 石灰(3)千磨万击东西南北竹石(4)清气满乾坤墨梅(5)高洁 雪化 青松2、 1.(1)C (2)A (3)B (4)D2. (1)A. X B. VA.，B. X3. (1)，(2)X(3)，3、 示例： 1948年 5月 25日，在一次战斗中，因部队受阻于对方军队的暗堡，董存瑞毅然抱起炸药包，冲至桥下。因身边无处安放炸药包，紧急时刻，董存瑞用自己的身体充当支架平托炸药包，为部队开辟了胜利前进的道路。4、 、 1.李大钊2 B3 “我们”和父亲在法庭上见面4 外貌 神态