初中语文《植树的牧羊人》优秀教案例文

1、初中语文植树的牧羊人优秀教案范本初中语文植树的牧羊人优秀教案范本一、导入同学们,看到这个题目,你会产生哪些问题?带上我们的疑问,带上我们的猎奇,今天,我们就随着作者一起去拜访这位植树的牧羊人。二、作者简介出示投影文字本文作者 , 国当代文坛上人们颇为喜欢的一位著名作家,电影编剧。出生在法国南方普罗旺斯地区。我们所熟悉的著名于世界的大作家,如左拉、都德都诞生于 这个地区。代表作人世之歌潘神三部曲屋顶上的轻骑兵和一个郁郁寡欢的国王等。他的作品获奖很多,部分作品被搬上银幕。被认为是法国二十世纪最著名的作家之一。 三、出示学习目标1.学会默读课文,抓住主要信息概括文章内容,理清故事情节。2.通过人物描

2、写评价人物形象,理解文章的中心。 四、初读 与相识 与君初相识,犹如故人归1默读课文,勾画出标志故事情节开展的语句,小组内交流导学案上的相关表格,达成共识。2回忆课文内容,准备抢答:课文按 顺序,表达了我 次造访艾力泽布菲老人,看到老人几十年如一日地坚持着 的工作,使得 变成了 ,给当地人们的生活环境带来了勃勃生机。五、 品读 与相知 衣带渐宽终不悔 心有灵犀一点通1请同学们自由朗读你认为印象最为深刻的情节 。以他是一个的人的形式说说你对牧羊人的认识。 出示幻灯片牧羊人,在英文中还是基督耶稣的意思。文中的牧羊人日复一日的种树,终于使荒漠变成了绿洲,使上万人受惠,其行为宛如救世主的基督。以牧羊人

3、为题,也饱含了对植树老人的赞美之情。2写作背景出示投影文字本文节选自植树的男人,是作者于1953年应美国一本杂志专题你曾经见过的最非凡,难忘的人是谁?的约稿而写的。编辑收到这个让人震撼的故事后,调查得知在普罗旺斯山区的小镇巴农的养老院没有死过名叫布菲的人,稿子就被退了回来。第二年在美国Vogue杂志上发表,之后在十多个国家翻译发表。虽然是虚构的故事,但主人公的精神鼓舞了很多人,为世界各地的森林再生作出了奉献。这部作品在1987年被著名的加拿大动画大师弗烈德瑞抑制造成一部动画片,并荣获第六十届1988奥斯卡最正确动画短片奖。 3儿童文学作家梅子涵这样评价这个故事。出示投影文字它属于一个童话,比起

4、那些耀眼的神话,它也神话得耀眼!虽然作家乔诺的表达平静得没有波涛,甚至没有涟漪,就像是在讲日常,讲一个他亲眼看见的人,但它仍旧是葱茏童话,有神话般的耀眼!美丽极了,美好极了普罗旺斯是在法国,艾力泽的种植也是在法国,可是这个故事的生命诗意属于世界,属于任何的年代我们都是可以一个人种植的。如果我们懂得种植的意思的话。梅子涵儿童文学作家 4欣赏歌曲,用心感悟与愚公具有一样精神的牧羊人的不朽精神力量!出示歌词听起来是奇闻,讲起来是笑谈,任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木屐磨穿。面对着王屋与太行,凭的是一身肝胆!讲起来不是那奇闻,谈起来不是笑谈,望望头上天外天,走走脚下一马平川,面对着满堂儿孙,了却了心中祈愿!无路难呀开路更难,所以后来人为你感慨! 5假设为牧羊人颁发一个感动世界的奖项,你打算怎样为他撰写颁奖词? 六、完毕语我们能否需要回问自己,我们的心灵是不是像那片焦躁的土地一样,需要这样一个悠静的、执着的老人来重新耕耘最后,将绘本植树的男人绘画作者给中国读者的寄语送给大家。出示投影文字它的文字、它的图,都让人感动,鼓舞人们去做对我们这个地球有益的事,这个地球上神奇的人和事真是数也数不完!祝愿大家都有一颗大方的心,和别人分享,给自己带来幸福。绘本植树的男人绘画作者给中国读者的寄语七、布置作业1.阅读绘本植树的男人或者观看