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文档简介

1、五年级语文下册试卷 班级 姓名 一、 书写和卷面。(5分)本题不需作答,只要你在本张试卷上认真书写,卷面整洁,就能顺利得分啦!二、 读拼音,写词语。(10)j m pi qin y hn y yng dn cuxio l bo zo xi no b q b no三、在前面的括号中填上正确的选项。(12)( )下面的词语中加点字读音错误的是 。 A浑身解数(xi)B 倔强(jing )C警卫( xn )D逶迤(y )( )下面的词语中加点字意思不正确的是 。A 饱经风霜 ( 充分 ) B日夜兼程( 兼顾 ) C 应怜屐齿印苍苔(爱惜 ) D化险为夷(平安)( )阅读有讲究,下列说法不正确的是 。

2、A阅读时要与文中人物一起喜怒哀乐。B通过略读可以帮助我们在很短的时间内了解文章的基本内容,从而确定是否要精读。C精读时要细心品味用词的准确生动并体会作者的用意。 D阅读指的是书报,不要看电视、上网。( )下列被称为“雾都”的名城是 。A纽约 B伦敦 C 曼谷 D开罗( )下列说法不正确的是 。A “五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”运用了夸张的手法。 B “滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。”“红五星、迷彩服”运用的是借代的手法。C“奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。”运用了拟人的手法。 D “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

3、”形象生动地运用了比喻的手法。( )下列故事中,与“红军长征”无关的是 。A 四渡赤水 B威逼昆明 C 大江保卫战 D飞夺泸定桥四、按要求完成练习。1、填空。(17)二泉映月:阿炳用这 的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那 家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那 的月光大江保卫战:汹涌的激流中,战士们的冲锋舟 ,飞向 树梢,飞向 房屋 ,飞向 的电杆。水,生命之源。在水中,“水,成了 。”水是壮美的,你看,“卷地风来忽吹散, 。” “红军不怕远征难, ”水方能显现英雄本色。2、补全词语,并任选两个词语写一小段话。头头是( ) 神( )奕奕 老生( )谈 风( )翩翩 五、 阅读短文(

4、10+14=24)(一) 司马迁发愤写史记(片段)正当他专心致志写作史记的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生,但想到史记还没有完成,便打消了这个念头。他想人总是要死的有的重于泰山有的轻于鸿毛我如果就这样死了不是比鸿毛还轻吗我一定要活下去我一定要写完这部史书想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写一行行工整的隶字。1、在文中的内填加上标点。(3)2、从 、 等词可以体会到司马迁悲愤交加。(2)3、司马迁之所以能从绝境中走出来,是因为他想到:就这

5、样死了, 。他还要 。(2)4、课外,我还读过史记故事 、 、 等。(3)(二) 一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦,发现他五岁的儿子在门旁等他。“爸,我可以问你一个问题吗?” “什么问题?”“爸,你一个小时可以赚到多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地问。 “我只是想知道,请告诉我,你一个小时赚多少钱?”小孩(请求 哀求)。“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金。” “哦,”小孩低下了头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着,没时间和你

6、玩小孩子的游戏。” 小孩(平静 安静)地回到自己的房间并关上门。 父亲坐下来还生气。后来,他(平静 安静)下来了。开始想他可能对孩子太凶了或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。 父亲走进小孩的房间:“你睡了吗?孩子。”“爸, 还没,我还醒着。”小孩回答。“我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的气都爆发出来了-这是你要的10美金。”“爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。 “为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。“因为这之前不够,但我现在足够了。”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家我想和你一起吃晚餐。” 1、给文章添上合适的题目,写在前面的横线上。(2)2、用“”在括号里划去不恰当的词语。 (3) 3、文章主要写了 。(2)4、填空:父亲第一次“生气”是因为 ;第二次“生气”是因为 ;父亲“发怒”是因为他以为 。(3)5、父亲听了小孩的话,会怎么想怎么说呢?为文章添一个结尾。写在文后的横线

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