五年级语文期中试卷

1、学 校： 班 级： 姓 名： 考 号： 20102011学年度下学期五年级语文期中试卷题号一二三四五六七八合计得分同学们：比一比谁的字最漂亮，硬笔书写：5分。得分评卷人一、认真听朗读材料，按要求做题。（共7分） 1填空，搭配词语。（2分）（）的呻吟（）的歌声（）的河流 （）的硝烟 2.“硝烟窒息儿童的歌声”指（）（1分）硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。战争夺去儿童的欢乐。3.这篇短文的题目是地球的呻吟，请你说说地球为何呻吟？（1分）_ 4、请你写一句有关环保的提示语： （1分）得分评卷人二、 按要求完成字词句练习。（19分）1读句子，请在括号里填上合适的字词，并给加点的字注音。(9分) W

2、r ku 、楚王三次( )晏子，结果都被晏子取笑了一番，吃了大( )。 Sh liào bù jí Péi l这一切让楚王( ) ，他只好向晏子（ ） 。 （ ） （ ）在修建风火山隧道时，筑路大军们废寝忘食，夜以继日地工作，冻土层、缺 （ ） fáng ài少氧气，恶劣的气候，没有( )他们的斗志，他们用坚强的意志克 ( )服了逞凶一时的冻土层，胜利地完成了任务。Sh （ ) （ ）我( )乎乎 地站在骆驼的面前，看他们咀嚼的样子，不知他们嘴里嚼的是什么，吃得那么香甜。2、认清字形，并组词。（4分）防（ ） 疯（ ） 崖（ ）臂（

3、）妨（ ） 讽（ ） 涯（ ）避（ ）3、请联系课文内容用四字词语写出下列人物的特点。（6分）晏子： 村支书： 老班长： 得分评卷人三、书香少年古诗连线。并根据诗句填空。（9分）明月松间照 蜡炬成灰泪始干春色满园关不住 为谁辛苦为谁甜 九曲黄河万里沙 一只红杏出墙来 春蚕到死丝方尽 清泉石上流 采得百花成蜜后 浪淘风簸自天涯1、描写黄河雄伟气势的诗句是第 句，这句诗出自 ，作 者是 ；第2句是描写的是 （季节）的诗。（2分）2、歌颂老师的诗句既可以选用 ， 。也可以选用 ， 。（2分）得分评卷人四、根据课文内容填空。（14分，每空1分） 1、草原这篇课文描绘了 和 ，文中的“ ， 。”既是全文

4、的中心句，也是作家情感的集中体现。 2、晏子使楚中楚王侮辱晏子的原因是： 。3、再见了，亲人这篇课文中通过朝鲜人民为志愿军做过 的 、 、 、 、 这五件事，让我们感受到了，中朝两国人民，不是亲人胜似亲人。 4、古诗三首中，儿童的形象惹人喜爱，牧童是这样描绘的 ： ， 。清平乐·村居是这样描绘的： ， 。得分评卷人 五、判断下列句子的说法是否正确，对的打“”，错的打“×”（4分）1、“黑旋风”李逵和“浪里白条”张顺都是三国演义里的英雄人物。（ ）2、“未闻孔雀是夫子家禽。”这句话的停顿是正确的。（ ）3、“供（gng应） 兴（xng）奋 友谊（ yí ） （ ）

5、4、清平乐村居作者是宋代诗人辛弃疾写的。（ ） 得分评卷人 六、活学活用（7。每空一分）1、春天的早晨，我漫步在校园里，看到校园里的景色真美啊！我不禁想起了3个可以描写春天的优美的词语：_、_、_ （每空1分）；这时，我看到学校的水龙头正在滴水，我想写一句提示语，让大家都来节约水 ： （1分）室看到 一部分同学正地读书，而另一部分学生却在追逐打闹，我想把岳飞的一句惜时名言送给他们： （1分）得分评卷人七、阅读芳草地（10分）露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗

6、、两颗、十颗啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。1、 把文中括号里不恰当的词语划掉。（2分）2本文所写的 是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是由事物产生的 。（1分）3用“”标出表现“露珠精神”的句子。（1分）4说说下列句子用了什么修辞手法，再选择其中的一种修辞手法来仿写。（4分）（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。（ ）（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。（ ）（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开