学校卫生期末工作总结范文[范文模版]

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2、康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作： ?一、领导重视，管理规范、资金保障。学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和“非典”急需用品。 ?二、积极开展健康教育活动，强化健康意识 ?1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试 规范，并组织开展两次教研活动。 ?2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座六次，黑板报宣传四次，画廊宣传牌四块，横幅宣传两次。 ?3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。在三月份学

3、雷锋月中，学校三至六年级学生深入周边学校和街道清扫马路，为群众量血压、发放防治传染病的宣传单，在五月份“非典”流行时期，德育处、大队部组织开展了以向“sars说no”为主题的中队活动，并邀请三院的医生护士参加，使学生在知识竞赛中，在与白衣天使的共同活动中长知识，增勇气。 ?三、健康监督，疾病防治 ?1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备 充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。 ?2、防近工作持之以恒，本学期三月份 的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传，手机版给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视。医务室定期检查学生眼保健操，读

4、写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。 ?3、传染病防治细致扎实，春季是许多呼吸道传染病的好发时期，今年的春季尤其如此，严重危害人类身体健康的“传染性非典型肺炎”向我们袭卷而来。自4月18日接受了市局组织的专题培训之后，学校立即开展了大量而具体的工作，在最快的时间内成立了“非典”工作领导小组，制定了各项有关“非典”工作的方案和制度，如防治“非典”后勤保障方案，疫情控制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治“非典”紧急预案救护方案等等。组织了由青年教师组成的消毒队伍，学校上至领导、下至每位学生都接受了专题培训，对此工作不敢有丝毫

5、懈怠，丝毫马虎。在接受上级各部门的检查中都受到了好评。 ?四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。 ?1、环境卫生长抓不懈。最全面的范文参考写作网站本学期我们迎接了督导检查，省级模范学校的预查，结合这些活动，教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯，组织学生每天检查评比各班室内外卫生，在“非典”流行的 ?四、五月份每周至少一次大扫除，清除校园死角，各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。 ?2、饮食卫生毫不懈怠。校长室、总务处多次召开安全、卫生会议，强调食堂工作制度，操作卫生制度，门卫制度等，各部门各负其责，责任到人，落实到位，层层抓、处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。 ?3、

6、个人卫生教育不断。学校利用每周四的卫生晨会课检查个人卫生，在三、四月份的“创卫、创模”活动中，尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养，教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”带齐两个一“一块手帕、一只盖杯”，强化健康意识，树立名校学生形象。 学校卫生期末工作总结范文是篇好范文参考，主要描述学生、工作、学校,卫生、组织、非典,开展、健康，希望网友能有所收获。 第二篇：学校卫生期末工作总结范文范文模版最近发表了一篇名为学校卫生期末工作总结范文的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，为了方便大家的阅读。 学校卫生期末工作总结 ?为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生

7、装健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作： ?一、领导重视，管理规范、资金保障。学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和“非典”急需用品。 ?二、积极开展健康教育活动，强化健康意识 ?1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试 规范，并组织开展两次教研活动。 ?2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座六次，

8、黑板报宣传四次，画廊宣传牌四块，横幅宣传两次。 ?3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。在三月份学雷锋月中，学校三至六年级学生深入周边学校和街道清扫马路，为群众量血压、发放防治传染病的宣传单，在五月份“非典”流行时期，德育处、大队部组织开展了以向“sars说no”为主题的中队活动，并邀请三院的医生护士参加，使学生在知识竞赛中，在与白衣天使的共同活动中长知识，增勇气。 ?三、健康监督，疾病防治 ?1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备 充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。 ?2、防近工作持之以恒，本学期三月份 的防近周我们进行了专题防近讲

9、座和横幅宣传，手机版给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视。医务室定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。 ?3、传染病防治细致扎实，春季是许多呼吸道传染病的好发时期，今年的春季尤其如此，严重危害人类身体健康的“传染性非典型肺炎”向我们袭卷而来。自4月18日接受了市局组织的专题培训之后，学校立即开展了大量而具体的工作，在最快的时间内成立了“非典”工作领导小组，制定了各项有关“非典”工作的方案和制度，如防治“非典”后勤保障方案，疫情控制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治“非典”紧急预案救护方

10、案等等。组织了由青年教师组成的消毒队伍，学校上至领导、下至每位学生都接受了专题培训，对此工作不敢有丝毫懈怠，丝毫马虎。在接受上级各部门的检查中都受到了好评。 ?四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。 ?1、环境卫生长抓不懈。最全面的范文参考写作网站本学期我们迎接了督导检查，省级模范学校的预查，结合这些活动，教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯，组织学生每天检查评比各班室内外卫生，在“非典”流行的 ?四、五月份每周至少一次大扫除，清除校园死角，各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。 ?2、饮食卫生毫不懈怠。校长室、总务处多次召开安全、卫生会议，强调食堂工作制度，操作卫生制度，门卫制

11、度等，各部门各负其责，责任到人，落实到位，层层抓、处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。 ?3、个人卫生教育不断。学校利用每周四的卫生晨会课检查个人卫生，在三、四月份的“创卫、创模”活动中，尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养，教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”带齐两个一“一块手帕、一只盖杯”，强化健康意识，树立名校学生形象。 学校卫生期末工作总结范文是篇好范文参考，主要描述学生、工作、学校,卫生、组织、非典,开展、健康，希望网友能有所收获。 第三篇：班级卫生工作期末总结1309班级卫生工作期末总结 廖枢华 班级卫生工作是学校教育的重要组成部分，也是素质教育

12、的重要内容，加强班级卫生工作才能更加有效到的促进学生的全面发展。在学校的各领导和全班学生的共同努力下，1309班在卫生工作方面做了大量的、细致的工作，以下是我们班这学期的卫生工作总结： 一、开学初明确学校卫生工作、班级卫生工作和个人卫生的要求。 1、制定的卫生标准如下： （1）、室内卫生标准： 教室、墙壁：要求地面干净无杂物，课桌椅要摆放整齐，墙角干净无蜘蛛网。门框、玻璃：要求门框边沿无浮灰，玻璃要洁净明亮无污渍，无痕迹。 电器设备：要求机身干净，摆放规范，无灰尘污迹，无损坏，保管良好。 楼梯走廊：干净整洁，无痰迹，果皮无纸屑等，两边墙壁无污渍痕迹，无乱贴乱画，扶手无灰尘，无损坏，手触摸处均干

13、净。 其它：纸屑果皮、废弃物品等垃圾要及时入垃圾筒或纸篓，并及时倾倒清理。 （2）、室外卫生标准： 校园：不准随意对垃圾，保持校园内无纸屑、脏物、树叶等。 厕所：地面要保持清洁，小便入池，大便入坑，草纸入篓；墙壁干净，禁止乱涂乱画； 分担区：分担区内按照轮流表分工随时清理。 （3）、个人卫生标准： 不随地吐痰、乱丢果皮纸屑、食品包装袋等杂物。 勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、鞋袜，勤剪指甲，身体无异味。 提倡饮用纯净水、瓶装水，不直接在水笼头上饮水。 2、制定切实可行的班级卫生制度。 （1）、个人卫生做到三个不：一不留长发；二不乱丢果皮纸屑；三不买零食不带零食。做到四个一：一要勤洗头，二要勤换衣，三

14、要勤剪指甲；四要勤捡纸头。 （2）、班级卫生要做到：一天早、午、晚读前三小扫，一星期一大扫。 （3）、指派专人负责，每个星期负责扫两至三次。 （4）、值日生到岗到位，工作认真负责、细致。 二、身体力行，亲自指导学生劳动和值日。利用一周的时间，指导各小组值日，并要求劳动委员一旁学习。通过第一周的指导，劳动委员基本了解的每天值日的内容是什么，怎样才叫合格。各小组学生也基本定下了自己值日的工作内容和明确了合格的标准。在第二周劳动课时，则要求劳动委员独立管理班级值日和监督劳动工作，认为合格时请班主任验收。 三、从思想上加强教育。利用主题班会开展“身体健康 卫生第一”主题班队，从思想上让学生有一种卫生意

15、识，有时进行个别卫生教育，要他们注意个人卫生。 四、培养一支有力的班队干部，检查平时的卫生工作，班级的卫生情况，及时向老师反馈，每天的值日班干部负责好一天的各项工作，特别是班级的卫生工作（室内外）。因此，我班平时的卫生一直都很好，得到任课老师的赞扬。在卫生方面，把值日卫生评比纳入学生操行分评比中。加强管理人人负责共同爱护自己的家园，使室内外整洁一新。 一个学期以来，同学们的辛勤劳动得到了回报，1309班多次获得“美的教室”荣誉称号，卫生方面得到了校领导的表扬，极大增强了班级的凝聚力和集体荣誉感。虽然工作中还存在着不足，但我们将在以后的工作中不断改进，认真做好学校分配的各项工作。 第四篇：学校学

16、校卫生工作总结江油实验学校202x学 卫生工作总结 今年我校的卫生工作围绕“卫生、防疫、健康、安全”八字方针，积极开展了一系列的卫生工作，取得了较好的成绩，具体情况如下： 一、清洁校园工作 为了落实城乡环境综合治理的精神，我校启动了清洁校园工作，把学校的各项工作有机地结合起来，积极做好建设工作。进一步推进了我校公共卫生和食品、卫生、安全、等工作，鼓励学生积极参加体育文体活动和健康知识的学习活动，提高了健康教育知晓率。我们力争到202x年达到城乡环境综合治理各项规定标准。 二、健康教育及青春期教育工作 我校在去年的工作基础上进一步完善健康教育工作，继续落实每周0.5课时的健教课，做到有计划有总结

17、有教案，严格按照健康教育11条来做。并建立完整的基础档案。 今年我校的健康教育重点围绕食品卫生安全知识以及疾病预防来开展。除健康教育课外，我们还运用了多媒体（广播、电视）进行授课。在此基础上，我校在 一、二年级中开展食品卫生安全知识主题班会课。 另外，利用如“爱牙日”、“爱眼日”，“世界艾滋病日”等我校都开展了相应的主题活动，通过各类形式进行健康知识宣传。 三、传染病工作 为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据中华人民共和国传染病防治法及其实施办法、学校卫生工作条例的有关精神，结合我校的实际情况，我们切实抓好传染病预防工作。健全组织网络、明确职责，开展宣传教育，

18、不断完善应急预案、报告、晨检、消毒等各类制度及应用于工作中。 针对今年我国传染病疫情，我校积极有效地开展校园内的预防工作。一是落实晨检及因病缺课登记制度。建立以班主任和校医为主的传染病晨检及因病缺课追踪登记监测网络，对发热38以上、有流感样症状的学生，及时隔离、就诊，不得带病上学，一经确诊必须立即隔离治疗，痊愈后持医院有效证明方可复学。二是管理好日常卫生。认真落实环境和个人卫生制度，定期开展环境卫生清扫、消毒杀虫工作，切实加强校舍通风换气，保持室内空气清新。三是做好预防接种管理工作。积极向学生和家长宣传预防接种知识，依据疫苗流通和预防接种管理条例，做好流感、风疹、甲肝等各类疫苗预防接种告知工作

19、，对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。 四、搞好饮食饮水卫生，杜绝食物中毒事件发生。 把食堂工作作为重点工作，严格的按照食品卫生工作条例去做，有卫生许可证，有食堂人员的健康证等等，各类设备、手续齐全，做到生熟分开，消毒严格。卫生室做好对食堂工作人员的监督、培训工作并与食堂管理人员严格把关，每天验收，每周检查一次食堂卫生。 每年的510月是食物中毒事件易发阶段，我们严格地把好了饮食饮水关，并在学生中宣传养成良好的饮食饮水习惯，倡导学生不在小摊贩处吃食等，并把“食品卫生安全知识进课堂”活动作为重点工作来开展。 五、爱国卫生工作 1、建立健全学校

20、卫生管理组织和规章制度。学校卫生工作领导小组由校长、工会主席、德育、总务、教务主任，各年级组长及卫生老师组成。学校各部门在领导小组的带领下，各司其职，分别抓好各年级、各组室、食堂、班级、清洁卫生工作。 2、把学校卫生工作落到实处。学校爱卫会规定每周四为全校的大扫除日，每班每天进行一小扫，周五进行检查评比。评比结果与各班的星级班级的评选和班主任的考评结合起来。并要求教师在校内必须自觉遵守学校规章制度，提高自身素质。校内严禁骑车或乱停乱放。办公室内禁烟，室内环境整洁优美。每月由学校办公室检查一次，由工会公布，并与个人奖金挂钩。 3、卫生室配合各部门抓好学校卫生工作，对各班劳动委员、卫生员、食堂人员

21、等定期培训。做好各类资料的收集、归档整理等。 4、除四害工作 配合街道做好各项除四害工作。 六、六病防治工作 近视眼防治工作，开学初对学生进行视力、沙眼的普查，督促学生养成良好的用眼卫生习惯，做好眼保健操，开展防近治疗工作。 龋齿、牙龈炎的防治。我校利用9月20日爱眼日的契机对学生进行口腔卫生知识的宣传，使学生懂得龋齿、牙龈炎对身体的危害，增强自我保护意识和能力。 蛔虫病、贫血的防治。11月对全校学生服一次驱虫药。加强营养不良的防治。10月对学生进行体检，做出营养统计表。发现营养不良学生予以重视并指导。 七、常规工作 1、 规范做好凭证入学工作，并配合中坝镇防保科、疾控中心做好对学生的计划免疫

22、登记等工作。 2、 完成艾滋病教育相关活动。 3、 做好了教师的献血宣传工作。 4、 做好了学生体检工作，慢性病、学生伤害事故的处理登记工作。 5 完成学生医保工作。完成率100。 完成流感、腮腺炎、乙肝、驱虫药、流感几种传染病的预防接种。 202x年12月 第五篇：学校期末工作总结学校期末工作总结 马市街小学 202x年12月 学校期末工作总结 春播夏耕秋收，转眼又到了收获的季节，回顾本学期的工作，真可谓一路艰辛一路歌。 一、人性管理，在文化中规范教育。 新课程的核心理念是以人为本，我们的改革是为了每个学生的发展。因此，开学前首先组织领导班子成员认真学习了新课标纲领，要求大家转变领导思想，树

23、立服务意识，把服务做为自己的职责，服务于学生，服务于教职工，服务于学校发展。变学生适应学校为学校适应学生发展，努力为学生的发展创造必要的条件，蹲下身子看学生，多把尺子量学生，多关心学生的生命成长，把快乐还给学生，真正让学生在宽松、愉悦的环境中获得到幸福。在取得共识的基础上，我们从完善学校政治学习、教育管理、教学、考核评比制度入手加强学校制度文化的建设。倡导“崇真求实，协作创新”的校风，要求老师落实“真心真情，循循善诱”抓好常规夯实基础的教风，要求学生发扬“刻苦认真，孜孜以求”学习精神，共同构建和谐教育，奠基智慧人生的学风，老师们要努力达到视野开阔，勇于探索，不断改变旧的学习生活方式，不断超越自

24、我与时俱进。全面规划学期工作，细化每周工作，落实当日工作同时，学校注重在制度中体现对师生人性的尊重，使学校制度从以往偏重对人的束缚转变为解放人，激发师生创造力，张扬每个人的活力，发挥每个人的才能，使的才者竭其力，有识者竭其谋；建立和谐的校园人际关系，使生活在校 园内的每个人在阳光下生活，在自信中成长，感受温暖，体会成功的快乐。激励大家立足岗位，奉献在岗位，追求岗位成才，我们用充满挑战性的事业引领教师，用多样的活动锻炼教师，用有效的措施发展教师，使教师具有充实的实践基础和丰富的知识文化背景。如“我的教育格言”“树师表形象，展教师风采”“演讲”“基本功比赛”“青年教师观摩课”“元旦联欢”等，树典型

25、、学先进、比奉献，鼓励教师在纵向比较中不断自我实践，自我研究，自我反思，自我激励，实现自我超越，不断提高自己的人文素养和专业水平。经过一学期努力实践，教工中涌现好多像陈文杰、张二中、崔中峰、常青、孙素敏、黄秀英等以校为家，以生为子，爱岗敬业、默默奉献，不图回报的典型人物。 与此同时，我们最大限度的利用好学校教育资源，设立了“家长学校”“家长委员会”定期召开学校发展座谈会，创办“家校来往信箱”相互交流，利用学校教学开放日，艺术节，运动会，邀请家长、社区群众举办学校发展成果展示会，创办学校工作简报，加大宣传学校发展力度。 校园文化是学校的灵魂，是师生成长的必要条件，也是学校成熟的重要标志和持续发展

26、的动力，为营造宽松和谐的工作环境，构建积极和谐的人际关系，形成奋发向上浓厚的读书氛围，本期我们发挥全校师生智慧，人人献计献策，精心设计建造书香校园，力求使走廊、墙壁、橱窗、报栏、板报、标语牌、各班学习园地等每个场所都充满温馨，并充分体现不同班级和个人对校园文化的认识理解，体现各自的风格与追求，显示独特的人文氛围，富有学习性、教育性、潜移默化的陶冶师生情操。为丰富校园文化，本期我们有计划有步骤地继续开展了“读名篇”“背名 诗”“赏名画”“唱名歌”“奏名曲”五名活动，赶到了让大家与大师对话，与真理同行与文化共存，同时学校也基本实现了“课堂书声朗朗，课间笑声盈盈”的亮丽风景。 二、深化教研，落实打造

27、名师工程。 教师是学校发展的根本特征，只有教师发展了学生才会受益得到发展，只有教师学生发展了学校才会发展。针对我校青年教师多的现状，我们清醒认识到，高素质高水平的教师要经由从理论到实践，从实践到理论反复磨练提升，才能百炼成钢。根据我校三年发展规划要求，为确保“”工程实现（即年内培养出区级骨干教师名，市级骨干教师名，省级骨干教师6名），本期我们紧紧围绕学科课堂教学，利用集体备课这一成功模式经过细化边研边训，研训结合，采取“一课三备”即一课教案分三个阶段：第一阶段是教师全员个体备课，在教研组内所有教师认真钻研教材的基础上写出个人教案，同时教研组指定一位教学经验丰富的骨干教师为主备课人；第二阶段，教

28、研组集体备课，由主备人介绍自己的思路及对课文的理解，大家共同研究解决疑难问题，对教案提出修改意见，达成共识；第三阶段，又是教师个体备课。这是在二次备课形成集体教案的基础上，教师根据自己的教学风格和所教学生的认知水平等具体状况对教案进行调整，然后由主备人“领跑”登台示范，其余同志集体听课，再经反思不足，集思广益，第二位老师再登台讲课，如此循环，当第三位、第四位老师站在前几位老师“肩 膀”上讲课时，其质量之高，自在情理之中了。通过实践，不仅增强了教师间密切合作和高效沟通，而且为每位教师优化自己的教学活动提供了良好的交互平台和发展机会，提高了教研组的凝聚力和战斗力，充分发挥了教研组“集体备课”的优势，使教师群体教学水平得到提高。 同时，我们还制定了一系列促进教师专业发展的措施，为工作增加荡起，使教师工作中精神愉快，努力向上，提高工作效率，如：购买学习资料，音像制品，派人外出观摩学习，参加大型学术活动，组建教师军乐团，民乐队，参与大型接待活动和表演比赛，为教师在常规工作中注入新的内容，增添新鲜感，用艺