《唐诗宋词研究》期末考试指导

1、0004唐诗宋词研究20XX年6月期末考试指导一、考试说明唐诗宋词研究以唐宋两代的诗词为主要教学内容，包括对作品艺术特点、思想倾向、主题内涵等的鉴赏与分析，并且对唐宋重要的作家和流派也作了整体的介绍。通过学习学生将对我国唐诗宋词的整体风貌有一个清晰的认识。该课程的考试题由三种题型组成，满分为100分，考试时间为90分钟。考试形式为闭卷考试。题型一：名词解释题型二：填空题题型三：简答题题型四：分析论述题、知识点第一节唐诗的成就和分期了解唐诗成就的表现，掌握唐诗取得伟大成就的原因，了解在文学史上唐诗的几个分期。1.文学史上的四期说也即四唐说：（ 1）初唐诗：太宗、高宗、武后时期；（ 2）盛唐诗：玄

2、宗时期，安史之乱前后；（ 3）中唐诗：安史之乱后至宪宗时期；（ 4）晚唐诗：宪宗之后；各个分期的代表作家：初唐，代表作家初唐四杰陈子昂；盛唐，代表作家李杜和两大诗派；中唐，代表流派有元白、韩孟、韦柳等；晚唐，代表小李杜。初唐诗人中，陈子昂第一次将汉魏风骨和风雅兴寄联系起来，反对没有风骨、没有兴寄的作品。第二节初唐诗1.初唐宫廷诗人（1）上官仪的诗，时谓“上官体”，以体美著称；诗歌大多是逢和应照的作品，非常华美、婉约，声调流畅，写过“风随少女至，虹共美人归”。对声律的建设做出了贡献，对诗歌的对仗规律进行了总结，提出“六种对仗”、“八种对仗”之说。（2）沈佺期、宋之问，超过魏征、上官仪的成就。主要

3、成就是使律诗进一步定型规范化，学者宗之。2掌握“初唐四杰”对扭转唐代诗风的主要贡献。初唐四杰是指共同活跃于7世纪下半期文坛上的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。他们在思想性格、生活遭遇、文学主张，以至创作实践上都有许多共同倾向，故合称为“初唐四杰”，其中以王、骆成就较高。他们的诗，在声调、章法、藻饰方面虽不脱齐梁遗风，但在内容、气骨、形象方面已大大超出齐梁。杨炯有一首诗的末句是“宁为百夫长，胜作一书生”，它的诗题是从军行。第三节至第四节盛唐山水田园诗派1. 了解这一流派的代表性作家王维及其代表性作品、艺术风格。王维的一生，大约可以四十岁为界，划分成前后两期。前期仕途顺利，政治热情高涨，充满济世之志：

4、“济人然后拂衣去，肯作徒尔一男儿。”（不遇咏）并写下了很多咏政诗、边塞诗，风格也较为豪放。四十岁后，随着唐代政治逐渐走向腐败，他的政治热情受到压抑。早就有的佛教思想开始膨胀，思想渐趋消极，内佛外儒成了他的主要思想。退隐田园，躲避现实，借山水美景以排遣苦闷，成为他生活的主要方式，他反复吟咏道：“中岁颇好道，晚家南山陲。”（终南别业）“晚年惟好静，万事不关心。”（酬张少府）“一生几许伤心事，不向空门何处销？”（叹白发）几乎完全变成“以禅诵为事”的佛教徒了。2. 了解孟浩然和其他山水田园诗人。（1）基本风格不离“清”、“淡”、“幽”、“雅”。这和王维有相似之处，但王诗在清淡之中更饶精工秀丽的特色，而

5、孟诗在清淡之中更多素雅古朴的特色，淡而味不薄，体现一种自然美、含蓄美。语言上多以平淡质朴取胜，“句句自然，无刻画之迹”，尤工五言。（ 2） “冲淡中有壮美之气”。如望洞庭湖赠张丞相。（3）盛唐的山水田园诗人还有储光羲、常建、祖咏、裴迪等。第五节至第六节盛唐边塞诗派1 .边塞诗派：盛唐著名诗歌流派；高岑为代表；以描写边塞风光战争等内容为主；具有慷慨壮美的艺术风格。2 .了解岑参的诗歌创作情况，阅读岑参轮台歌奉送封大夫出师西征、走马川行奉送出师西征、白雪歌送武判官归京等诗作。（1）岑参边塞诗的内容：表达了从军报国，建功立业的雄心壮志，体现了盛唐诗人朝气蓬勃、不畏艰苦、勇往直前的健康心态。真实地描写

6、了军旅生活，写出将士们的雄心壮志，也道出了他们的悲哀不平。如著名的轮台歌奉送封大夫出师西征；描写边塞风光、边地风俗，充满新鲜的异域情调和浪漫的传奇色彩。如火山云歌送别。（2）岑参边塞诗艺术特色：岑参边塞诗以壮丽恣肆的浪漫主义为主要特色，因而以形式自由、句式参差的歌行体，尤其是善于表达更丰富思想感情的七言歌行体最为擅长。3 .了解高适的诗歌创作情况，阅读并背诵高适燕歌行、塞下曲等诗作。高适“尚节义，语王霸衮衮不厌。少时多难，以功名自许”，所以他的诗中有很多关心国事，表现自己渴望功名，以及理想破灭后痛苦心情的诗篇，如塞下曲。描写边塞风光和异域风俗，如营州歌。4 .了解王昌龄边塞诗的特点，他专长七绝

7、,被称为“七绝圣手”。阅读并理解王昌龄的出塞等诗。就诗歌体裁而言，王昌龄最擅长的是七绝，他的名句“秦时明月汉时关”使用了互文的修辞方法。第七节至第九节李白1 .大概了解李白的生平和思想。2 .重点把握李白诗歌的思想内容，阅读并深入理解其代表作，能够对具体作品进行分析。李白诗歌的思想内容：第一、表现自我。李白诗歌思想内容的最突出的特点是表现自我，塑造了自己诗仙、酒仙、谪仙的飘逸潇洒、傲岸不屈的生动形象。分这几个方面，首先是表现了自己建功立业、奋发向上的雄心和怀才不遇、备受压抑的苦闷；其次是抒发了对理想生活的憧憬、追求、歌颂，包括A.游侠式的欢乐与豪纵；B.格调高远、充满精神寄托；C.童贞般的开诚

8、真率；再就是宣扬对崇高人性及人权的向往、奋争与赞美，包括A.讴歌自由B.平交王侯，C.蔑视权贵，桀骜不屈。第二、反映社会现实。分两个方面。首先是“中夜四五叹，常为大国忧”，其次是很多边塞诗歌颂将士们的爱国热情和勇敢精神，抒发他们久戍难归的哀怨和情思，再就是揭示万方多难社会产生原因。第三是歌颂山川自然。3 .重点掌握李白诗歌的艺术特色，并能结合作品进行回答。李白诗歌的艺术特色：第一、浪漫主义是李白诗歌最突出、成就最高的特点；以饱满丰富、激昂强烈和充满主观色彩的感情来写诗，是李白浪漫主义的重要特征之一。李白的浪漫主义表现手法有：A.通过富于主观色彩的抒情加以表现；B.通过拟人的手法加以表现；C.通

9、过大胆生动的夸张来加以表现，不但体现在写景中也体现在抒情中；D.通过跳跃性的手法加以表现；E.通过灵活多变的形式加以表现；F以丰富、奇特、瑰丽的想像来写诗。第二、清新自然是李白诗的又一重要风格。首先是感情的“天真”，其次是意象的清澄，再就是语言的淳朴和比兴手法的运用。4 .作品赏析蜀道难这首诗，以神奇莫测之笔，凭空起势。从蚕丛鱼凫说到五丁开山，全用渺茫无凭的神话传说，烘托奇险的气氛。高标插天可以使六龙回日，也是凭借神话来驰骋幻想。以下又用黄鹤、猿猱、悲鸟、子规作夸张的点缀，然后插入胁息、抚膺、凋朱颜的叙述，作为全诗的骨干。道蜀道之难难于上青天”的诗句在篇中三次出现，更给这首五音繁会的乐章确定了

10、回旋往复的基调。李白一生从未到过剑阁，这篇诗完全是凭传说想像落笔。正因为如此，他的胸怀、性格在这里更得到了最充分的表现。殷番河岳英灵集说这首诗“可谓奇之又奇，自骚人以还，鲜有此体”。正反映了同时代人对这首诗的惊奇赞叹。就在蜀道畅通的今天，它仍然是具有历史价值和美学价值的不朽杰作。第十节至第十三节杜甫1 .了解杜甫的生平和思想。2 .重点把握杜甫诗歌的思想内容，阅读并深入理解其代表作。能够对具体作品进行分析。杜甫诗歌的思想内容：第一、“诗史”具体地反映社会的动荡现实，表现在两方面，即关切祖国命运，最全面、最深刻地反映时代和同情人民的苦难，最全面、最深刻地反映民生。第二、“年谱”一一详尽得纪录自己

11、的苦难经历。第三、“图经”一一典型地描绘祖国的山川自然，杜甫的写景诗的三种类型：着意描绘自然风光的“优美”、着意描绘自然风光的“壮美”、着意刻画某处江山的独自特色。代表作：蜀相体现其沉郁顿挫的风格。江村体现其萧散自然的风格。3 .重点掌握杜甫诗歌的艺术成就，并能结合作品进行回答。杜甫诗歌现实主义的创作风格，其艺术成就主要体现在：第一、典型化的描写，表现在善于选择最富有典型意义的艺术形象，善于寓主观于客观。第二、“沉郁顿挫”的抒情风格。第三、杜诗在体裁和语言上的成就，表现在众体皆备，且众体皆佳，“语不惊人死不休”，语言造诣极高。4 .详细了解何谓“沉郁顿挫”A.沉郁-表情的立意：所谓“沉郁”，主

12、要表现为意境开阔壮大、感情深沉苍凉；B.顿挫-表情的手法：所谓“顿挫”，主要表现为语言和韵律屈折有力，而不是平滑流利或任情奔放。5 .作品赏析石壕吏诗歌中，除“吏呼一何怒”二句微微透露了他的爱憎之外，便都是对客观事物的具体描写。他把自己的主观感受和评价融化在客观的叙述中，让事物本身直接感染读者。只如“有吏夜捉人”这一句，无疑是客观叙述，但同时也就是作者的讽刺、斥责。不必明言黑暗残暴，而黑暗残暴之令人发指，已自在其中。我们如果拿他同样是反对穷兵臧武的名诗新丰折臂翁来和杜甫的兵车行对照，马上就可以发现它们之间的差异。在兵车行里，杜甫始终没有开腔，“行人”的话说完，诗也就结束了。但在新丰折臂翁中，白

13、居易在叙述那折臂翁的谈话之后，却自发议论，明白点破作诗的主旨。白诗的讽刺色彩虽然很鲜明，但杜诗寓讽刺于叙事之中，更觉真挚哀痛，沁人心脾。第十四节至第十五节中唐诗歌1 .了解中唐诗歌的总特点及其代表人物。诗歌的风格派别多样：（1）先白诗派”，以浅近通俗为主要特色（2）韩孟诗派”，以险怪奇特为主要特色（3）“韦柳诗派”，韦柳及大历诗人，以清丽淡远为主要特色（4）不以派称、较多继承盛唐之风者，如李益、刘禹锡等。中唐诗人李贺的诗诡谪怪奇，被杜牧认为是“骚之苗裔”。叶燮原诗曾评价中唐诗人韩愈“为唐诗一大转变，其力大，其思雄，崛起特为鼻祖”。2 .掌握韩愈“以文为诗”的艺术特色.韩愈字退之，是唐诗中开宗立

14、派的人物。韩诗内容广泛，而且在艺术表现上也独具特色。“以文为诗”是韩诗最主要的特色之一。3 .熟悉孟郊、贾岛创作特点和代表作。孟郊作诗以苦吟著称，注重造语炼字，追求构思的奇特超常。苏轼所谓郊寒岛瘦”（祭柳子玉文）之郊寒”一语，可以说是对孟诗特点的最好概括。4 .熟读刘禹锡的代表作。刘禹锡乌衣巷：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。第十六节至第十八节白居易和新乐府运动1 .新乐府运动：中唐现实主义的诗歌运动；以白居易、元稹为代表；提出文章合为事而作，诗歌合为诗而歌等理论口号；参与者还有张王李绅等。2 .了解乐府诗的发展概况和白居易等人的“新乐府”理论。新乐府诗的内容

15、：（1）真实地反映了人民的深重苦难，深刻地揭露了统治阶级的残暴统治。（2）集中讽刺了豪门贵族奢侈腐化、荒淫无度的生活。（3）发表了对妇女问题的见解，体现了他对妇女一贯同情的主张和对爱情较进步的思想。3 .白居易以外的新乐府诗人还有元结、顾况、李绅、元稹、张籍、王建等。元稹（779831）,字微之，洛阳人。有元氏长庆集，存诗八百馀首。乐府古题序中宣扬杜甫即事名篇，无复依傍”的创作经验，主张刺美见事”，对乐府诗的归纳作出了很大贡献。4 .了解白居易的主要代表性作品及乐府诗的艺术特色。（1）白居易新乐府诗的主要内容：真实地反映了人民的深重苦难，深刻地揭露了统治阶级的残暴统治，集中讽刺了豪门贵族奢侈腐

16、化、荒淫无度的生活，发表了对妇女问题的见解，体现了他对妇女一贯同情的主张和对爱情较进步的思想，表现了反战爱国思想。（2）新乐府诗的艺术特色：主题的明确性，内容的单一性；每首写一件典型的事物；加强诗中的议论一一“卒章显其志”；善于选择典型形象；语言的通俗性，流畅性，常用自叙语，还多用杂言的歌行体，总之能达到“语浅意深”，“思苦言甘”的效果。具有浅切平易的特色。5 .了解白居易的感伤诗，尤其是代表性作品长恨歌与琵琶行。长恨歌与琵琶行共同的艺术特色第一.抒情与叙事的紧密结合。它们既是以抒情见长的叙事诗，又是以叙事见长的抒情诗。诗中既有凄婉感人的情节，又有真挚动人的情感。白居易自赞为“一篇长恨有风情”

17、。与此前的叙事诗相比，这两篇作品虽也用叙述、描写来表现事件，但却把事件简到不能再简，只用一个中心事件和两三个主要人物来结构全篇，诸如颇具戏剧性的马嵬事变，作者寥寥数笔即将之带过，而在最便于抒情的人物心理描写和环境气氛渲染上，则泼墨如雨，务求尽情，即使琵琶行这种在乐声摹写和人物遭遇叙述上着墨较多的作品，也是用情把声和事紧紧联结在一起，声随情起，情随事迁，使诗的进程始终伴随着动人的情感力量。第二.结构安排独具匠心从大结构上看：这两首诗层次分明，一气贯注，都以叙事为线索，穿插抒情，写出了情节的发生、发展、转折、高潮、结束。事件的详略，层次的过渡又各尽腾挪变化之妙。从小结构上看：诗在铺陈词藻、详尽描写

18、的同时，不断锤炼一些连兜带转的警句，穿插其间，使全篇处处体现开阖顿挫之妙。第三.善于描写，形象多姿多彩，语调圆润流转，语言精美通畅。（1） .长恨歌尤富有色泽美，琵琶行尤富有音乐美。（2） .都善于侧面的环境描写。（3） .词采绚丽，富于装饰，但决不罗织典故。6 .白居易在与元九书中提出的新乐府运动的口号是：“文章合为时而著，诗歌合为事而作第十九节李商隐1 .了解李商隐诗歌的思想内容：（1）政治诗。（2）咏史是李商隐政治诗的一种特殊形式，借古讽今。（3）咏怀诗。多半属于吟咏怀抱、感慨身世之作。（4）爱情诗。2 .结合其名作锦瑟理解李商隐诗歌的艺术成就：这首诗所呈现的，是一些似有而实无，虽实无而

19、又分明可见的一个个意象：庄生梦蝶、杜鹃啼血、良玉生烟、沧海珠泪。这些意象所构成的不是一个有完整画面的境界，而是错综纠结于其间的怅惘、感伤、寂寞、向往、失望的情思，是弥漫着这些情思的心象。诗的首联由幽怨悲凉的锦瑟起兴，点明“思华年”的主旨。无端，无缘无故，没有来由。五十弦，史记?封禅书载古瑟五十弦，后虽一般为二十五弦，但仍有其制。诗的一、二两句是说：绘有花纹的美丽如锦的瑟有五十根弦，我也快到五十岁了，一弦一柱都唤起了我对逝水流年的追忆。诗的颔联与颈联是全诗的核心。在颔联中，庄周梦蝶的故事见庄子？齐物论：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。俄而觉，则遽遽然周也。不知周之梦为蝴蝶欤，蝴蝶之梦为周欤？”

20、诗句中的“晓梦”，指天将亮时做的梦。“迷蝴蝶”，指对自己与蝴蝶之间的关系迷茫。面对群雄逐鹿，变化剧烈的战国社会，庄周产生了人生虚幻无常的思想，而李商隐则是有感于晚唐国势衰微，政局动乱，命运如浮萍而用此典故的。用此典故，还包含着他对爱情与生命消逝的伤感。他似乎已预感到自己将不久于人世了，要把深深的痛苦与怨愤倾泄出来。望帝的传说见寰宇记说：“蜀王杜宇，号望帝，后因禅位，自亡去，化为子规。”子规即杜鹃。诗人笔下美丽而凄凉的杜鹃已升华为诗人悲苦的心灵。深沉的悲伤，只能托之于暮春时节杜鹃的悲啼，这是何等的凄凉。颈联紧接颔联，“珠”、“玉”乃诗人自喻，不仅喻才能，更喻德行和理想。诗人借这两个形象，体现自己

21、禀具卓越的才德，却不为世用的悲哀。诗的尾联，采用反问递进句式加强语气，结束全诗。“此情”总揽所抒之情，“成追忆”则与“思华年”呼应。可待即岂待，说明这令人惆怅伤感的“此情”，早已迷惘难遣，此时当更令人难以承受。其艺术特色：（1）构思缜密，情致深蕴。（2）长于用典、精工贴切。（3）锤炼字词，工于造语，语言凝炼而丰富，流畅而华美，富有装饰性。3 .咏怀诗。多半属于吟咏怀抱、感慨身世之作。其中一部分诗篇表现了他的用世精神。如安定城楼：安定城楼迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游。永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。不知腐鼠成滋味，猜意鹅雏竟未休。李商隐的七律中，这首诗写得较有气

22、魄，表现了青年时期的高远抱负和奋发精神。他虽仕途受阻，并遭到一些人的谗伤，但并不气馁，反而鄙视和嘲笑谗佞的小人。诗中多用典故，这是他作诗的特色，但此诗流畅明快。颈联“永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟"，最为王荆公所激赏。荆公雨过偶书结句“谁似浮云知进退，才成霖雨便归山”，其旨近似，正合其功成身退之意也。义山之避地泾原，欲有所进而横遭猜忌，故结以庄子腐鼠鹦雏寓意，颇含愤激之情。青蝇点白，诗人共愤，然何干载之下犹嗡嗡然作响耶！故金圣叹贯华堂选批唐才子诗评曰：“嗟乎，鹏鹃得腐鼠吓鹅雏，固从来旧矣！”第二十节杜牧和其他晚唐诗人1 .阅读杜牧的主要作品，重点记忆赤壁，了解杜牧诗的题材内容和艺术特

23、色。“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是唐代诗人杜牧的名句。2 .大概了解晚唐其他代表性诗人及作品。第二十一节词的起源及词学基本常识1 .了解关于词的起源的两种观点：音乐起源说和声诗起源说。（1）词的产生与当时流行的音乐“宴（燕、戢）乐”有关，这是最根本的原因。了解“宴乐”的含义。沈括指出迄至唐代所出现的三种类型的音乐：雅乐、清乐、宴（燕）乐。与诗经相配的音乐叫雅乐，与乐府相配的音乐叫清乐，与词相配的音乐叫宴乐。词的起源与音乐有着密切关系，词都有一定的曲调，即有词牌。（2）和传统的“声诗”的发展有关系。2 .了解词学基本常识“诗人的词”胡适将词的发展分为三个阶段；（4分）苏轼到辛弃疾之间的词称

24、为诗人的词；（2分）其特点是诗人模仿民歌，提升民歌的品格写出来的词。3 .文人词创作的创作的两个流派：花间词：代表作家温庭筠、韦庄，前者的词色泽艳丽，搂金错彩，以“浓艳”著称，后者的词相对清新疏郎，浅约简明，感情真率。南唐词：代表作家李煜、冯延巳。前期内容也是相对狭窄，多写男女之情，但是到了李煜后期，正如王国维所说：“词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词为士大夫之词”，对后世词的发展产生深远影响。第二十二节宋词概说1 .了解宋词繁荣的原因，繁荣的表现。 1） .全社会的普及，上至皇帝，下至庶民百姓，全都喜好词曲。宋太宗改编、创作的词有三百多首，以后的宋仁宗、徽宗等皇帝也都擅长填词诵曲。

25、在民间，词也得到了极大的普及。所以才会出现“凡有井水处，即能歌柳词”的盛大景象。（叶梦得避暑录话） 2） .新创词调大量出现，多至千余种。慢曲开始出现，宋代之前的词大多为小令。这样新的词的样式有利于词的解放，丰富了词的内容，完成了词体的建设，艺术手段日益成熟。无论是小令还是长调，最常用的词调都定型于宋代。慢词的出现对于宋词的发展至关重要。在词的过片、句读、字声等方面，宋词都建立了严格的规范。词与音乐有特别密切的关系，词的声律和章法、句法也格外细密。宋词独特的艺术魅力是五七言诗难以达到的，它为丰富古典诗歌的艺术作出了独特的贡献。 3） 3）较之唐五代，宋代词的思想内容有了根本性突破，尤其是到南宋

26、，词的填写技巧也有了很大提高。苏轼、辛弃疾等大词人的出现，词的内容得到了极大程度的开拓，达到了“无意不可入，无事不可言”（刘熙载艺概词概）。同时出现了词诗、词论等现象。唐五代词非常狭窄，经过苏、辛等人的努力，宋词的题材范围，几乎达到了与五七言诗同样广阔的程度，咏物词、咏史词、田园词、爱情词、赠答词、送别词、谐谑词，应有尽有。艺术风格上，也是争奇斗艳，婉约与豪放并存，清新与秾丽相竞。无论是题材还是风格，后代词人很少能超出宋词的范围。宋词在题材和风格倾向上，开拓了广阔了领域。晚唐五代词，大多是风格柔婉的艳词，宋代词人继承并改造了这个传统，创作出大量的抒情意味更浓的美丽动人的爱情词，弥补了古代诗歌爱

27、情题材的不足。 4） 4）流派的众多“以人而论”：“柳永体”、“东坡体”、“易安体”、“朱希真体”、“稼轩体”、“白石体”“以时而论”：北宋词、南宋词；前期、后期。“以正变而论”：正宗，变调。“以风格而论”：婉约、豪放；旷达、骚雅。姜夔以骚雅取胜。2 .了解宋词的分期。第二十三节柳永1. 了解柳永的生平。柳永字耆卿，原名三变，排行第七，人称“柳七”，福建崇安县人。年青时连续几次科考，都未及第，便“日与狷子纵游娼馆酒楼间，无复检约，自称云奉圣旨填词柳三变”同歌妓关系益发密切，“教坊乐工，每得新腔，必求永为辞”，这又反过来促进了柳词的市民化。后来他离京，到湖湘、苏州、扬州、杭州一带漫游。仁宗景祐元

28、年（1034），更名柳永，终于科考及第，曾任屯田员外郎，世称“柳屯田”。有乐章集传世。2. 了解柳永对词的贡献。（1）继承民间的传统：更多继承唐五代民间传统，以俗为美，雅俗结合。（2）内容题材的开拓。（3）艺术手法的贡献：大力并成功地发展慢词，增加词的表现容量，扩大词的表现能力，是柳永对词体艺术手法发展的最重要贡献；善于将叙事、抒情、写景融合在一起，进行综合性的表达；善于作细节描写，不管对景物、心理、动作，柳永都善于作具体细腻的描述。第二十四节晏殊、晏几道、欧阳修1 .了解晏殊词的思想内容。2 .熟悉晏殊、晏几道、欧阳修各自的代表作。晏几道鹧鸪天（彩袖殷勤捧玉钟）中有两句从杜甫羌村诗“夜阑更秉

29、烛，相对如梦寐”脱化而出，这二句是，今宵剩把银缸照，犹恐相逢是梦中。3 .了解晏殊、晏几道、欧阳修各自的创作特色。晏殊一洗五代“花间”词的脂粉气和浓艳色彩，词作音律和谐，语言精美工巧而又清新自然，被后人评为“北宋倚声家初祖”。第二十五至第二十八节苏轼1 .大概了解苏轼的生平和思想。2 .重点把握苏轼词的思想内容和艺术风格，阅读并深入理解其代表作，能够对具体作品进行分析。（1）苏轼词在内容上的突破：第一、抒情词，抒发了他的从政之情、爱国之情、怀古之情及人伦之情；第二、咏物词，不但重形似且重神似；不但能写出物象，而且能写出寄托。这就是他咏物词的特点；第三、农村词。(2)苏轼词在风格上的创新：第一、

30、豪放风格。其表现方法有：A、将慷慨激昂、悲壮苍凉的感情融入词中；B、在写人、咏景、状物时，以奔放豪迈的形象、飞动峥噪的气势、阔大雄壮的场面取胜；C、善于创制铿锵的音调，使很多词从“十七八女孩儿执红牙板”唱“杨柳岸晓风残月”变为“东州壮士抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节”。第二、婉约风格。苏词的婉约不仅在内容、格调上与传统婉约词的俗艳有别，注重感情的深挚、健康，格调的高远典雅，而且在艺术风格上，也努力除去绮丽稹艳的色彩，一变而为清新自然，表现手法也多“寄深于浅，寄厚于轻，寄劲于婉，寄直于曲，寄实于虚，寄正于余”，使词更加缠绵委婉，活泼轻灵，别具一番情味。这可以说是苏轼对婉约词的一种改造和创新。第三

31、、旷达风格。苏词旷达风格白传达方式有：A、尽力摆脱自我，把自己融化到大自然中，让人生的苦恼，在大自然中得到解脱。B、极力充实自我，使自我的精神世界得到最大限度的加强，从而抵御来自外界的一切侵扰，达到超脱。C、淡泊明志，向往归隐，洁身自好，甚至是痛饮纵欢，谈禅论道。3 .熟悉并赏析苏轼西江月等作品。西江月照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骗骄，我欲醉眠芳草。可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。这首寄情山水的词，作于苏轼贬谪黄州期间。作者在词中描绘出一个物我两忘、超然物外的境界，把自然风光和自己的感受融为一体，在诗情画意中表现自己心境的淡泊、快适，抒发了他乐观、豁达、以顺

32、处逆的襟怀。上片头两句写归途所见：“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。”弥弥，是水盛的样子；层霄，即层云。春夜，词人在新水边骑马而行，经过酒家饮酒，醉后乘着月色归去，经过一座溪桥。由于明月当空，所以才能看见清溪在辽阔的旷野流过。先说“照野”，突出地点明了月色之佳。用“弥弥”来形容“浅浪”，就把春水涨满、溪流汩汨的景象表现出来了。“横空”，写出了天宇之广。说云层隐隐约约在若有若无之间，更映衬了月色的皎洁。此两句暗写月光。“障泥未解玉照骄”，是说那白色的骏马忽然活跃起来，提醒他的主人：要渡水了！“障泥”是用锦或布制作的马蹄，垫在马鞍之下，一直垂到马腹两边，以遮尘土。词人在这里只是写了坐骑的神态，便衬托出

33、濒临溪流的情景。此时，词人不胜酒力，从马上下来，等不及卸下马鞍蹄，即欲眠于芳草。“我欲醉眠芳草”，既写出了浓郁的醉态，又写了月下芳草之美以及词人因热爱这幽美的景色而产生的喜悦心情。过片二句，明写月色，描绘从近处观赏到的月照溪水图，更进一步抒发迷恋、珍惜月色之佳的心情：“可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶”。琼瑶，是美玉，这里比做皎洁的水上月色。可惜，是可爱的意思。这里用的修辞手法是“借喻”，径以月色为“琼瑶”。此句以独特感受和精切的比喻，传神地写出水之清、月之明、夜之静、人之喜悦赞美。“解鞍欹枕绿杨桥”，写词人用马鞍作枕，倚靠着它斜卧在绿杨桥上“少休”。这一觉当然睡得很香，及至醒来。“杜宇一声春晓”，

34、通过描写杜鹃在黎明的一声啼叫，把野外春晨的景色作了画龙点晴的提示。这一结尾，余音袅袅，回味无穷，生动地表现了空山月明、万籁俱寂的春晨之美。作者以空山明月般澄澈、空灵的心境，描绘出一幅富有诗情画意的月夜人间仙境图，把自己的身心完全融化到大自然中，忘却了世俗的荣辱得失和纷纷扰扰，表现了自己与造化神游的畅适愉悦，读来回味无穷，令人神往。第二十九节黄庭坚、秦观、贺铸1. 了解黄庭坚词的风格特点。2. 了解秦观生平和他的词的艺术成就，熟悉其代表作。3. 了解贺铸生平和他的风格，熟悉其代表作。第三十节周邦彦了解周邦彦词的艺术特色，阅读周邦彦兰陵王等代表作。诗人的词第三十一节至第三十二节南宋词人概说和李清照

35、的词1 .熟悉李清照的生平、词学论著以及她在词史上的地位。（1）李清照号易安居士。李清照的生活以靖康之难为界形成鲜明对照。前期生活富足而美满，婚后生活幸福。后期国破家亡，漂泊不定，饱尝了人世间的种种辛酸，感情也变得越来越沉挚、悲凉以至凄切。这一切都在其作品中打上了深深的烙印。（2）李清照有词论一篇，全面而深刻地表述了恪守传统词派的观点，在文学史上有很深远的影响。她强调的是诗词分畛，词当属诗之外的“别是一家”。（3）李清照被后人推为“当行本色”的婉约正宗，甚至被推为这一派的最高代表：“婉约以易安为宗，豪放惟幼安称首。”（王士禛花草蒙拾）（4）婉约词：和豪放词风格相对应的一类具有温柔含蓄风格的词；

36、以秦观、李清照等为杰出代表；多描写儿女柔情为题材。2 .了解李清照词的艺术特色。熟悉李清照醉花阴（薄雾浓云愁永昼）、一剪梅（红藕香残玉簟秋）、声声慢（寻寻觅觅）、永遇乐（落日镕金）、如梦令（昨夜雨疏风骤）等词作。李清照武陵春（风住尘香花已尽）末两句用夸张的比喻言愁，它们是只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。第三十三节至第三十五节辛弃疾1 .大概了解辛弃疾的生平和思想。2 .重点把握辛弃疾词的思想内容，阅读并深入理解其代表作，能够对具体作品进行分析。辛弃疾词的思想内容：第一类是爱国词：（1）包括以自我为中心，表现自我经历、自我形象、自我感触的作品：记录自己“少年横槊、气凭陵”（念奴娇）的战斗生活的词，

37、或借助追念这种战斗生活而抒发感慨的词，当属词史上独一无二的作品；表现自己壮志难酬、报国无门的愤懑；表现苦闷时依然充满昂扬奋进、不甘屈服的精神，还包括以评议时局，议论世事，关心国家命运，陈述恢复大业为中心内容的词：不满于偏安江左的局面，日夜思念沦陷区的大好河山和父老兄弟，大力讴歌北伐恢复；（2）对只图个人利益、不顾国家安危，只会清谈、实则误国的投降派，他常常表现出极大的愤慨与谴责；（3）此外还包括三种经常使用并善于使用的题材：酬唱词、登临词、咏古词。第二类是农村词、闲适词、情词。3 .重点掌握辛弃疾词的艺术成就，并能结合作品进行回答。辛弃疾词的艺术成就：第一、豪放风格，辛词最显著的艺术成就在于充

38、实、巩固并极大发展了苏轼开创的豪放风格。第二、艺术手法，善于塑造鲜明、生动、虎虎有生气的艺术形象，且多是慷慨悲歌、雄姿威武的形象，而表现最多的是自我形象；辛词中的景物和场面也多飞动壮观，饱含豪放色彩；善于发挥浪漫主义的想象，使用象征手法，使人物形象、景物描写和感情抒发能冲破时空的局限，在更广阔的天地里驰骋；还善于以小见大，从小处生发联想，将它们同抗战爱国等重大主题联系起来，使这些细节变得不同凡响。第三、豪放风格的表现形式：寓刚健于温柔之中，寓悲愤于闲适之中，寓庄严于谐谑之中。第四，辛词还喜用典，善用典：用典多而杂，形式多样，花样翻新；喜议论：能和生动的形象相结合；善用比兴、比拟、比喻等修辞手段

39、：尤其是比喻，手法多样；高度的语言技巧：善用文学语言，通俗口语及散文句式。4 .熟读并理解部分作品。熟读并理解水龙吟登建康赏心亭。用张翰（字季鹰）典。晋朝人张翰在洛阳做官，见秋风起，想到家乡苏州味美的妒鱼，便弃官回乡。作者反用其意，表示自己不会像张季鹰那样辞官回乡。熟读并理解鹏鹊天。这首诗是写实的手法，描绘出怀才不遇的英雄形象。熟读并理解摸鱼儿。采用象征的手法，描绘幽闭长门的宫女形象。熟读并理解青玉案元夕。采用象征的手法，描绘是高洁不同流俗的美人形象。第三十六节陆游及辛派词人1 .了解陆游词的思想内容和艺术成就，记忆有关重点诗篇，例如卜算子。陆游的咏物词«卜算子（驿外断桥边）吟咏的是

40、梅花。2 .了解辛派词人陈亮、刘过等的创作情况。第三十七节姜夔1 .熟读并理解姜夔扬州慢（淮左名都）、点绛唇等代表性词作。这首扬州慢词，写扬州战乱后的萧条景象，感怀家国，哀时伤乱，抒写了深沉的“黍离之悲”。词中还融化了杜牧的诗句，使形象更加鲜明，增加了文采，又以昔日的繁华，反衬了今日的荒凉，反而使词更沉郁，内容更丰厚。词中“过”、“尽”、“自”、“废”、“渐”、“杜”、“算”、“纵”、“二”、“念”等字都作去声，用于领头处，增加了句子的跌宕飞动之美，而将去声字用于句子中间，则增加句子的传神之韵，如“波心荡，冷月无声”中的“荡”字，以响亮的声音来体现水波荡漾，冷月无声的境界，既具神韵又添音韵之谐

41、婉。这首词具有清空的艺术特色，勾勒了清空幽邃的景物，并巧妙的使用的化用手法。2 .掌握后人对姜夔词的艺术特色的评价。姜夔词的艺术特色可用“清空”来概括，“清者，不染尘埃之谓；空者，不着色相之谓。”（沈祥龙论词随笔）张炎词源云：“清空则古雅峭拔，姜白石词如野云孤飞，去留无迹。”清空的含义：词的艺术风格的一种；讲究词的意境的空灵生动；一般以姜夔词为代表；与质实相对应，对后代词人的创作有重要影响。后人评姜夔和吴文英的词有清空与质实之别，又把吴文英的这种风格形容为“如七宝楼台，眩人眼目，碎拆下来，不成片段。”第三十八节吴文英1 .熟读并理解吴文英风入松（听风听雨过清明）、高阳台（修竹凝妆）等代表性词作

42、。2 .与姜夔词比较，理解吴文英词的艺术特色。理解后人对吴文英词的评价。吴词在艺术上极重视音律，讲求雅致，但与姜夔又有不同：第一，他不是避实就虚，将真实情感掩盖起来，而是抛开一般的记事铺陈，直接深入到人物的内心世界。张炎称其词“质实”（词源），以区别于姜夔的“清空”。第二，在表达感情时，他常用梦境幻景，多用指代、喻象，多用丽词，意象词语的组合也常出人意表，跳跃性大，这些表现方法往往收到特殊的艺术效果，但不免堆砌、晦涩，故张炎批评其词“如七宝楼台，眩人眼目，碎拆下来，不成片段”。此说虽不尽科学，但吴词确有此病。三、练习题一、填空题1 .杨炯有一首诗的末句是“宁为百夫长，胜作一书生”，它的诗题是。

43、2 初唐诗人中，第一次将汉魏风骨和风雅兴寄联系起来，反对没有风骨、没有兴寄的作品。3 就诗歌体裁而言，王昌龄最擅长的是，他的名句“秦时明月汉时关”使用了的修辞方法。4 续写刘禹锡乌衣巷：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。5 中唐诗人的诗诡谲怪奇，被杜牧认为是“骚之苗裔”。叶燮原诗曾评价中唐诗人“为唐诗一大转变，其力大，其思雄，崛起特为鼻祖”。（6 白居易在与元九书中提出的新乐府运动的口号是：“文章合为时而著，7 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是唐代诗人的名句。二、名词解释1 .花间词2 .词“别是一家”3 .四唐说4 “诗人的词”三、简答题1 简述宋词繁荣的表现2 .辛弃疾水龙吟登建康赏心

44、亭词中云：“休说妒鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？”这句话使用了什么典故？表达了作者怎样的思想感情？3刘禹锡乌衣巷诗中有“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”句，其中，“王谢”指的是何人？这两句表达了作者怎样的思想感情？4柳永的望海潮主要运用了什么艺术手法？反映了怎样的社会画面？东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家.云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠矶，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠崛清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。5贺铸青玉案（凌波不过横塘路）中有“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”句，请简要分析这三句的艺术特色。四、分析论述题1 结合作品具体分析杜甫石壕吏的思想内容和艺术特色。：暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！听妇前致词：“三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。”夜久语