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1、在家族里排行第十六,故并称为三十六体中考语文文化常识及答案一、中考语文专项练习:文化常识1.1.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是()A.A. 马克 吐温,美国作家,代表作有小说汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记等,课文登勃朗峰也是他的作品。B.B. 回忆性散文集朝花夕拾原名旧事重提,其中父亲的病一文记录了他在日本 留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因。C.C. 剧本是戏剧演出的文本依据,在读剧本时,可以采用梳理主要情节、分析人物形象、关 注舞台说明等策略来帮助领悟剧本精髓。D.D. 谦辞和敬辞如今仍在广泛使用,例如发表自己的见解时常说拙见”,请教他人时多说 赐教”,询问别人的姓名常用
2、贵姓”。【答案】B B【解析】【分析】B B其中父亲的病一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃 医从文的原因”表述有错误。应改为其中藤野先生一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因 ”。故答案为:B B【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、 史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关 知识。这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对 比,防止张冠李戴,时代混淆等。2.2.下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是()A.A. 孙权劝学一文提到了 治经”。经”指诗书礼易
3、春秋。B.B. 西游记的回目中,多次提到了 金公”木母”。金”木”是五行概念。C C论语中的 不惑”之年和 耳顺”之年,分别指的是 四十岁”和五十岁”。D D送东阳马生序中有 既加冠,益慕圣贤之道”一句。既加冠”,指男子已成年。【答案】C C【解析】【分析】C.C.耳顺”之年指六十岁。故选 C C故答案为:C C【点评】本题考查学生对传统文化的了解。中国是一个传统文化丰富的民族,例如节气 歌、传统节日、经典文学、中华礼仪等都是学生应该了解和掌握的知识。学习中要注意积 累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节, 甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多
4、,常读常新,逐步深化印象。3.3.下列文学文化常识表述有误的一项是()A.A. 一篇新闻,主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话,但有时 也可以在叙事过程中插入简要的议论。B.B.李商隐与温庭筠合称为温李”,因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近,且三人都C.C. 冕”是古代天子、诸侯、卿、大夫所戴的礼帽,后来专指皇后的礼帽。体育竞赛中蝉联 冠军即是卫冕成功。D.D. 长河落日圆”中的 河”指黄河; 晋太元中”的 太元”是年号;范文正公集中的 文正” 是谥号。【答案】C C【解析】 【分析】C.C.错在后来专指皇后的礼帽 ”应该是:后来专指帝王的皇冠。故选C C。故答案为:
5、C C【点评】本题考查文化常识的积累,注意新闻问题的把握,专有名词的理解以及年代的称 谓。4.4. 下列各项说法有误的一项是()A.A. 古人用 阴”阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作阴”山的北面和江河的南面叫作阳”B.B. 四书”五经”是儒家经典。四书”即大学中庸论语孟子,五经”指诗书礼易春秋。C.C. 儒林外史是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。D D格列佛游记的作者是英国1818 世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森斯威夫特。【答案】A A【解析】【分析】A.A.山的南面和江河的北面叫作阳”,山的北面和江河的南面叫作阴”。故选 A A。故
6、答案为:A A【点评】本题考查学生对传统文化的了解的基本能力。中国是一个传统文化丰富的民族,例如节气歌、传统节日、经典文学、中华礼仪等都是学生应该了解和掌握的知识。5.5. 春节是中国人最重要的一个节日,过年有 除旧”守岁”等各种习俗。然而随着最近几年过洋节风气的盛行,过中国年的年味”渐淡。为增加我国传统的年味”同学们提出了许多具体建议。下列建议中不是很适合的一项是()A.A.写春联贴家门增加过年喜庆气氛。 B B 挂灯笼舞狮子放爆竹以庆贺新年。C.C.全家人驾车出游过有意义的新年。 D D 街坊邻居之间互相道个喜拜个年。【答案】C C【解析】 【分析】写春联,挂灯笼舞狮子放爆竹,街坊道喜拜年
7、这几种都属于传统习俗,有年味”。驾车出游属于现代。故选 Co故答案为:C C【点评】本题考查考生文化常识的能力。要求考生在平时注意文化常识的积累,考生在做该题时要明确题干的内容和要求,结合生活实际进行回答,注意对选项进行仔细的辨析。6 6下列有关传统文化常识的表述,不正确的一项是()A.A. 诫子书爱莲说陋室铭岳阳楼记送东阳马生序出师表中的 “书”说“”铭“”记“”序“”表“”都是古代的文体。B.B. 二十四节气中,立春之后是雨水,小满之后是芒种,处暑之后是立秋,冬至之后是小 雪。C.C. 我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓,如:辈份不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年交 ”;在遇到磨难时结成
8、的朋友叫 “患难之交 ”;情谊契合,亲如兄弟的朋友叫 “金兰之交 ”D.D. 江南三大名楼是指江西南昌的滕王阁(因王勃的滕王阁序而闻名)、湖北武汉的黄 鹤楼(因崔颢的黄鹤楼而闻名)、湖南岳阳的岳阳楼(因范仲淹的岳阳楼记而闻 名)。【答案】 B B【解析】 【分析】 ACDACD 表述正确。 B B 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜 降,冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更,最多相差一两天。上半年来六廿一,下半年是八 廿三。由此可知, “立秋之后是处暑,大雪之后是冬至 ”。故答案为: B B 【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作 品、史书体例等。文
9、化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等 相关知识。这些知识要在平时的学习中分类识记,答题时能准确地再现这些知识。7 7下列说法不正确的一项是()A.A. 谚语 “八月十五云遮月,来岁元宵雪打灯 ”的意思是中秋节晚上如果是云遮月的阴雨天, 则来年的正月十五花灯节就会下雪。B.B. 话剧综合了文学、表演、美术、音乐、舞蹈等多种文艺成分。它以演唱为主要手段。C.C. 古代年龄都有特定的别称,未满周岁的婴儿被称之为“襁褓 ”D.D. 老舍,原名舒庆春,字舍予,是新中国第一位获得 “人民艺术家 ”称号的作家。代表作有 骆驼样子茶馆等。【答案】 B B【解析】【分析】ACDACD 说
10、法正确。B.B.话剧指以对话方式为主的戏剧形式,可以使用少量音 乐、歌唱等。故答案为: B B 【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识主要是考查考生对课文所涉及到 的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情 况。而文化常识主要考查人物称谓、作品命名、古代官职等相关知识。平时要以课文为依 托,作相应的知识积累。8 8下列文学文化常识表述正确的一项是()A.A. 论语中有不少语句逐渐演化并固定为成语,活跃在现代汉语中,如“温故知新 ”不“耻下问”当“仁不让 ”等。B.B. 端午,我国民间传统节日,一般认为,该节日与纪念屈原有关。端午习俗有喝菊花酒、
11、挂香袋、吃粽子、插茱萸等。C.C. “君与家君期日中 ”中的 “家君 ”是对人谦称自己的父亲。常用的谦辞还有:家父、舍弟、 鄙人、劳驾、赏脸、寒舍等。D.D. 诗经是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头,它汇集了从西周 初年到春秋中叶的诗歌 305305 篇。【答案】 A A【解析】【分析】A.A.表述正确。B.B. 喝菊花酒不是端午节习俗,而是重阳节习俗。C.C. 劳驾:请别人帮忙做事时用以表示谦恭的套语,赏脸:给面子,用于请对方接受请求或馈赠。这两个词都不是谦语。D.D. 诗经是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头,而不是浪漫主义 传统的源头。故答案为: A A
12、【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、 史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关 知识。这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对 比,防止张冠李戴,时代混淆等。9 9下列说法正确的一项是()A.A. 通常情况下,一篇说明文只能用一种说明顺序。B.B. “唐宋八大家 ”中,唐代有两位,他们是韩愈、杜牧。C.C. “岩石在最初形成的时候,像书页一样平卧着。”该句的主干是:书页平卧。D.D. “诗经六义 ”中的“雅”是正统的宫廷乐歌,用于宴会的典礼。【答案】 D D【解析】 【分析】 A A
13、 项,说明文常见的说明顺序有三种:时间、空间和逻辑。有时候会综 合运用以上三种说明顺序。B B 项,唐宋八大家里面有两位是唐代的,他们是韩愈和柳宗元。C C 项,该句的主干是:岩石平卧。故选 D D。故答案为: D D【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力,考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关 的内容。解答此题关键以课本的注释为主,注意平时的积累。1010下列表述不正确的一项是()A.A. 左传是一部记载春秋战国时期各诸侯国主要历史人物活动的编年体史书。B.B. 泰戈尔,印度诗人,著有诗集吉檀迦利等。雨果法国作家,代表作有巴黎圣母 院悲惨世界等。C.C. 我们常以桑梓指代故乡,婵娟指代月亮。
14、称山的北面和江河的南面为阴,山的南面和江 河的北面为阳。D.D. 水浒传是我国第一部歌颂农民起义,宣扬豪侠仗义、除暴安良英雄壮举的传记。【答案】 D D【解析】【分析】D D 传记”错。水浒传是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。 小说鲜明地表现了官逼民反的主题。故答案为: D D【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、 史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关 知识。这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对 比,防止张冠李戴,时代混淆等。1111国学,以其独特的魅力越来越受到大家的
15、关注和喜爱。(选做三个)(1 1)现在我们常用 “阳春白雪 ”和“下里巴人 ”指代高雅和通俗的文学,请问这两个成语最初 指的是什么?(2 2)二十四节气中 “春分”过后是什么?(3 3)古人常用 “父母教,须敬听;父母责,须顺承 ”来劝谕人们要尊敬父母。这句话出自哪 里?(4 4)晚清四大谴责小说指刘鹗的老残游记,曾朴的孽海花,吴沃尧的二十年目 睹之怪现状,还有一部是谁写的?作品名字是什么?【答案】 ( 1 1)乐曲(2 2)清明(3 3)弟子规(4 4)李宝嘉;官场现形记【解析】 【分析】( 1 1)本题考查学生对词义的理解能力。学生在平时的学习中要结合课下 注释或词典对词语的意思总结背诵,
16、做题时结合具体语境分析判断。现在我们常用 “阳春白雪”和“下里巴人 ”指代高雅和通俗的文艺作品,这两个成语最初指的是 乐曲。(2 2)清明(3 3)出自弟子规(4 4)晚清四大谴责小说分别为李宝嘉(李伯元)的官场现形记、吴沃尧(吴趼 人)的二十年目睹之怪现状、刘鹗的老残游记以及曾朴的孽海花。 故答案为:( 1 1)乐曲(2 2)清明(3 3)弟子规(4 4)李宝嘉;官场现形记【点评】此题考查学生对文学文体常识的识记能力。解答此题,关键在于平时的识记与积 累。这类题的判断点是:作者的名(字、号)、称谓、生活时代;作品的名称、体裁、人 物、内容(情节)、主题、风格、流派等。对于课本中有关名著的内容
17、更要引起重视。12.12.在行万里路的过程中,小联结识了许多朋友,时常保持联系,互通资讯相互帮助,成了后天亲人”,这可以用下列哪句话来表达()A.A.德不孤,必有邻B.B.四海之内皆兄弟也C.C.此地动归念,长年悲倦游D.D.青青子衿,悠悠我心【答案】B B【解析】 【分析】A A 项,德不孤,必有邻”的意思是:有道德的人是不会孤单的,一定有 志同道合的人来和他相伴。B B 项,四海之内皆兄弟也”的意思是:天下的人民都像兄弟一样。C C 项,此地动归念,长年悲倦游 ”的意思是:这样美好的地方让我生了归隐之心,我因多 年来厌倦仕途却没有归隐而悲伤起来。D D 项,青青子衿,悠悠我心 的意思是:青
18、青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。是对心 目中的追求表达出非常的向往。父母和兄弟姐妹是 先天亲人”。后天亲人”是相对 先天亲人”而言的,指没有血缘关系,却 胜似亲人的人。据此,符合题意的是B B。故答案为:B B【点评】本题考查考生语言的运用能力,解答此题要求考生准确理解句子的含义,结合具 体的语境进行辨析。13.13.用下列句子中划线词语称呼下图中的礼仪,正确的一项是()。A.A.我要向你稽苴丄雷电领)B B(翠莲)向前来深深的道了三个万福 _(水浒)C.C.范讲向他作揖(范讲中举)D.D.(秦王)长跪而谢之目(唐雎不辱使命)【答案】C C【解析】 【分析】本题考查图画解读和古代礼仪。看图画
19、要全面而概括,不能以偏概全。画面山和树的变形图,恰好是一位古代装束的男子,在作揖施礼。加上旁边衢州有礼”的汉字,表明衢州欢迎您的含义。作揖:双手胸前施礼。稽首,长跪都是跪拜,万福是女子 侧身施礼。故答案为C C。故答案为:C C【点评】回答本题要了解古代礼仪,平时注意积累,关注古文化熟悉礼仪才能答对。稽 首:q qishshbu指古代跪拜礼,为九拜中最隆重的一种。常为臣子拜见君父时所用。跪下并 拱手至地,头也至地。万福:w wd n n f f q是旧时妇女所行的敬礼。万福为两手松松抱拳,在胸前右下侧上下略作移动,同时微微鞠躬,是多福、祈祷之意。作揖,汉族民间传统的一 种礼节,拱手为礼,是古代
20、宾主相见时常用的礼节。两手抱掌前推,身子略弯,表示向人 敬礼。长跪:古代的一种礼节,指直身而跪,其礼节较轻。直身而跪,也叫跽”。古时席地而坐,坐时两膝据地,以臀部着足跟。跪则伸直腰股,以示庄敬。14.14.20162016 年 1111 月 3030 日,二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。请给下面二十四节气歌横线选择正确的节气名。()二十四节气歌立春梅花分外艳,雨水红杏花开鲜;惊蛰芦林闻雷报,春分蝴蝶舞花间。风筝放断线,谷雨嫩茶翡翠连,立夏桑果像樱桃,小满养蚕又种田。芒种玉秧放庭前,夏至稻花如白练;小暑风催早豆熟,_ 池畔赏红莲。立秋知了催人眠,处暑葵花笑开颜
21、;白露燕归又来雁,秋分丹桂香满园。寒露菜苗田间绿,霜降芦花飘满天;立冬报喜献三瑞,小雪鹅毛片片飞。大雪寒梅迎风狂,瑞雪兆丰年;小寒游子思乡归,岁底庆团圆。A.A.大暑清明大寒冬至B.B.清明大暑冬至大寒C.C.清明大暑大寒冬至D.D.清明盛夏冬至大寒【答案】 B B【解析】【分析】节气是指二十四个时节和气候,是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。根据春雨惊春清谷天”、夏满芒夏暑相连”和 冬雪雪冬小大寒”可以确定选项应该为 B B。故答案为:B B【点评】解答此题要建立在能背诵二十四节气歌的基础上,并且明确的知道每个节气的名 称。15.15
22、.欣赏下面的书法作品,完成下列小题。(1 1)下列对这幅书法作品的赏析,有误的一项是()A.A. 笔画清劲优雅,节奏和谐。B.B. 字体干净匀称,温润如玉。C C 楷行两书并用,墨色浓淡相宜。D D 作品柔美不足,刚劲有余。(2 2 )用正楷或行楷将下面作品内容抄写在方格中。要求:正确、流利、美观。故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州, 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。【答案】(1 1)D D(2 2 )略【解析】 【分析】(1 1 )本题考查书法作品的赏析。仔细观察书法作品,可以确定其为行 楷。它的特点是行笔轻盈,点画灵动,字体匀称,由此可知ABCABC 三项都是正确的。D D 项 柔美不足”的分
23、析是错误的,从 黄”“”江”等字可以看出字体的柔美。(2 2)汉字的书写是语文学习最基本的能力之一,但现在的许多中小学生却没有引起足够的 重视,甚至连笔画的先后顺序都没掌握。笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部 首比例要合适。此题要注意 鹤”碧”惟”的结构要安排合理。故答案为:(1 1)D D;( 2 2)略【点评】(1 1 )本题考查书法作品的赏析。欣赏书法作品,一般先观其气势和神采如何 ,然后欣赏章法与结构,最后是意境。(2 2 )本题考查学生汉字的书写能力。书写汉字要做到规范、工整和美观。书写时注意汉字 的间架结构,避免写错别字。16.16.学校开展主题为 振兴中华传统节日,从我做
24、起 ”的综合性学习活动,请你按要求完成 下面活动。(1 1 )【观点论述】众所周知,关于传统节日与洋节日”的争论从未停止。如何正确处理中华传统节日与 洋节日”之间的关系,已成为当下人们谈论的话题,对此,你怎么看?请说 说理由。字数在 8 80 0字以内。(2 2 )【故事链接】下图与我国的一个传统节日有关,请你写出这个节日,并简要叙述该节 日的主要习俗。字数在 6060 字以内。(3 3 )【撰写对联】下面是和传统节日清明节有关的一副对联,请你写出下联。上联:柳枝袅袅报春意,下联:_【答案】(1 1)我静魁既不檗洋媚外,也不故步自封。关注西方节日,应关注其内涵而非形式。传承传统节日,应传承其文
25、化精髓及民族情感,与时俱进,让传统节日在新时代焕 发新颜。(2 2)这个节日是端午节。端午节的传统习俗有赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩带香囊避邪、 洗中药浴、饮雄黄酒等。(3 3 )杏花团团念祖恩【解析】【分析】开放性试题,比如:中国自己的节日够多了,如元旦、春节、元宵节 等,洋节日流行会失去属于自己的文化,一个国家一旦失去了真正属于自己的东西,无异 于斩断了发展的的根基和后劲。端午节,又称端阳节、重午节等,是中国民间的传统节日。端午节在传承发展中杂揉了 多种民俗为一体,节俗内容丰富,扒龙舟与食粽子是端午节的两大礼俗主题,这两大传统 礼俗主题在中国自古传承,至今不辍。端午节,起源于中国,最初是上古
26、先民以龙舟竞渡 形式祭祀龙祖的节日。因战国时期的楚国诗人屈原在端午节抱石跳汨罗江自尽,后亦将端 午节作为纪念屈原的节日。补写对联,要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同,关键的是字数相等和平仄 相拗,这里的字数相等,实质上是音节”相等。“杏花团团”对“柳枝袅袅”,“念祖恩”对报春意”。故答案为:我静魁既不檗洋媚外,也不故步自封。关注西方节日,应关注其内涵而非形 式。传承传统节日,应传承其文化精髓及民族情感,与时俱进,让传统节日在新时代焕发 新颜。这个节日是端午节。端午节的传统习俗有赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩带香囊避邪、洗 中药浴、饮雄黄酒等。杏花团团念祖恩【点评】本题考查探究和见解表述。答
27、题时应注意,结合现实生活,唤起生活体验、学 习经验,从经验和知识积累中调动对应因素,围绕题目的实际情境进行设计、构思、仓 U U 意。拓展要有条理、观点要鲜明。本题考查图画解读和对传统节日的掌握。答题时应注意,图画是赛龙舟的画面,是端午 节的习俗,结合相关知识作答。本题考查拟写补写对联。答题时应注意,明确对偶是指字数相等、结构相同、意思相 近、相对或相反的两个句子,相同位置的词语的词性和词语结构必须相同,下句在意思上 要与上句有一定的联系。17.17.在中国的历史长河中舍生取义的英雄数不胜数:秋瑾、谭嗣同、夏浣淳等。20172017 年北海市边防支队银海区边防大队的骆春伟,为了保护群众利益和家
28、园安全,他舍生取义,壮 烈牺牲。5 5 月,骆春伟当选为 中国好人”。(1 1 )【观点阐述】两千多年前孟子提出了舍生取义”的观点,但是在今天,如果要舍生取义,就会被人认为 不理智,不正确”。那么,孟子的观点在今天是否还有意义?请写出你 的看法、理由及结论,8080 字以内。(2 2)【事迹简介】请你结合下图,需要介绍突出人物的英雄事迹,6060 字以内。(3(3 )【撰写对联】请你根据上联,写出下联。上联:骆春伟正气参天地下联: _【答案】 ( 1 1)在今天,舍生取义还是有意义的。任何时代都需要这种精神,只有这种精 神在每个人心中牢牢扎根,我们的国家才有希望,我们的民族才能崛起,所以,我们
29、依然 需要舍生取义的精神。(2 2)南宋末年,文天祥毅然肩负起抗元重任。由于势单力薄,被元军俘获。面对敌人的威 逼利诱,他宁死不屈,拒绝降元最终从容就义。(3 3)夏浣淳丹心照古今【解析】 【分析】 围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。拓展要有条理、观点要 鲜明。 当今社会仍然要提倡 舍生取义 ,义重于生,当义和生不能两全时,应该舍生取 义。一个正直的人,有道德修养的人,应该为义而生,为义而死,必要时要 “舍生取义 而不能 “见利忘义 ”。不辨礼仪而贪求富贵的行为是不足取的。 过零丁洋是宋代大臣文天祥在 12791279 年经过零丁洋时所作的诗作。此诗回顾平生, 明确表达了作者对当前局势的
30、认识,表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节,以及舍生取义的人生观,是中华民族传统美德的崇高表现。补写对联要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同,关键的是字数相等和平仄相 拗,实质上是 “音节”相等。 “骆春伟 ”对“夏浣淳”,“正气参天地 ”对“丹心照古今 ”。 故答案为: 在今天,舍生取义还是有意义的。任何时代都需要这种精神,只有这种精神 在每个人心中牢牢扎根,我们的国家才有希望,我们的民族才能崛起,所以,我们依然需 要舍生取义的精神。 南宋末年,文天祥毅然肩负起抗元重任。由于势单力薄,被元军俘获。面对敌人的威逼 利诱,他宁死不屈,拒绝降元最终从容就义。 夏浣淳丹心照古今【点评】
31、 本题考查探究和见解表述。答题时应注意,结合现实生活,唤起生活体验、学 习经验,从经验和知识积累中调动对应因素,围绕题目的实际情境进行设计、构思、创 意。拓展要有条理、观点要鲜明。本题考查图画解读和对名人事迹的掌握。答题时应注意,根据图画人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ”的题字,明白人物是文天祥,结合人物事迹作答。 本题考查拟写补写对联。答题时应注意,明确对偶是指字数相等、结构相同、意思相 近、相对或相反的两个句子,相同位置的词语的词性和词语结构必须相同,下句在意思上 要与上句有一定的联系。1818 20182018 年 5 5 月 1414 日早上, 3U86333U8633 航班在飞行中驾
32、驶舱右座前挡风玻璃破裂脱落,机长 冷静备降成都。(1 1)【观点论述】事故发生时,驾驶舱玻璃破碎,右座副驾驶面部划伤,腰部扭伤,机长 刘传健沉着操控飞机,在恶劣的环境下,靠过硬的飞行技术和良好的心理素质,成功备 降。 “萨利机长 ”刘传健得到网友盛赞。业内人士表示:这是航空史上的一次奇迹。对此, 你怎么看?说说你的看法。( 8080 字以内)(2 2)【故事链接】下图描绘了三国时期一位有责任感的名将在长坂坡救主的故事。用自己的语言将这个故事简要叙述出来。(6060 字以内)(3 3 )【拟写对联】请根据上联,对出下联。上联:古有名将救主展勇敢负责下联:_【答案】(1 1)这一创举是勇于担当的表
33、现。其一,面对极其恶劣的环境,机长仍沉着冷静,体现了其勇敢;其二,这次备降挽救了多人的生命,体现了其高尚的人格。因此,文 U U 传健应受到社会的褒奖。(2 2)长坂坡大战中,赵云在混乱中与甘、糜两位夫人和阿斗走散。后来他找到糜夫人,糜 夫人将阿斗托付于他。赵云抱着阿斗冲出重围,成功救主。(3 3)今存机长备降现沉稳冷静【解析】【分析】(1 1)本题考查针对材料发表见解。学生能否抓住文字中的关键点,并能 用准确的语言表达出来。 所以, 这类题的重点是训练学生理解语言文字把握关键点的能 力, 难点是组织准确有序的语言再表达。本题属于开放性试题,机长刘传健沉着操控飞 札在恶劣的环境下,靠过硬的飞行
34、技术和良好的心理素质,成功备降。萨利机长”刘传健得到网友盛赞原因:面对极其恶劣的环境,机长沉着冷静,勇敢担当,挽救了多人的生 命,体现了其高尚的人格。(2 2)本题考查图文转换。首先根据对三国演义的阅读积累,判断出人物是赵云,新 野一战,刘备以少胜多打败曹操。曹操前来报仇,慌乱中,赵云发现不见了刘备,走散了 糜夫人母子,在一位大嫂的指引下,找到糜夫人母子。糜夫人趁赵云不注意跳井身亡,这 时曹兵杀来,赵云含泪推倒土墙埋了夫人,急忙抱起阿斗往外冲。曹将杀来,赵云力战众 将,威武勇猛,七进七出,曹操传令活捉赵云,赵云就利用这个机会冲出包围,终于将阿 斗交给了刘备。(3 3 )本题考查拟写补写对联。要
35、考查对偶的修辞方法及应用。首先,明确对偶是指字数 相等、结构相同、意思相近、相对或相反的两个句子,相同位置的词语的词性和词语结构 必须相同,下句在意思上要与上句有一定的联系。上联:古有名将救主展勇敢负责,根据 刘传健的事迹,对出下联:今存机长备降现沉稳冷静故答案为:(1 1)这一创举是勇于担当的表现。其一,面对极其恶劣的环境,机长仍沉着 冷静,体现了其勇敢;其二,这次备降挽救了多人的生命,体现了其高尚的人格。因此, 刘传健应受到社会的褒奖。(2 2)长坂坡大战中,赵云在混乱中与甘、糜两位夫人和阿斗走散。后来他找到糜夫人, 糜夫人将阿斗托付于他。赵云抱着阿斗冲出重围,成功救主。(3 3)今存机长
36、备降现沉稳冷静【点评】(1 1)本题考查针对材料发表见解。答题时应注意,考查学生的情感体验或理性 思考,需结合材料提取主要内容信息,结合实际情况,说出自己的办法和建议,内容观点 明确,言之有据,言之成理,要点须全面,陈述有条理。(2 2)本题考查图文转换。答题时应注意,考查了人物形象和故事情节的积累考生一方 面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够 概括作者的写作目的和名著的主要内容。(3 3)本题考查拟写补写对联。答题时应注意,语言对仗的含义是什么呢?通常我们提到 要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项,四项中最关键的是字数相等和平 仄相拗,这里的字数
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