河北人民出版社三年级科学上册期末总复习

1、河北人民出版社三年级科学上册期末总复习（2009-12-18 09:54:30）转载杂谈（一）、我会填空一、动植物知识：1、人的身体由（）、（）、（）、（）四部分组成。2、 蚯蚓喜欢生活在（）（）的环境中。3、 蚯蚓没有（）、没有（），也没有（）。4、通过放大镜可以看到蚯蚓身体表面有短而坚硬的（），用环节移动。5、植物的器官（种子植物）都是由（）、（）、（）、（）、（）（）六部分构成。6、 向两片纸中间吹气，纸片会（）。7、 每个人的一生中，（）、（）、单双眼皮这些特征都不会改变。8、 每个人的指纹是（）。9、 凤仙花的叶子是（）10、 我们每个人都是（）的，没有两个长得（）的人。11、眼、（

2、）、（）、（）、（）是人体的重要的感觉器官，在观察中起着十分重要的作用。12、科学观察是科学探究的基本方法之一，科学观察与一般的观察不同，要有明确的（）和（），要（）、（）地观察，及时记录。二、土壤的知识：1、土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松的（）。2、土壤是许多（）和（）生活的家。3、 湿润的土壤颜色较（），手感有（），有（）。4、 干燥的土壤颜色较（），手感无（）。5、土壤是由（）、（）、（）、（）、（）质等组成的。6、动植物的残体腐烂后形成（），它也是土壤的一种成分。7、土壤中颗粒较大的是（），颗粒较小的是（）。8、（）可以有效地防止水土流失，更好地保护土壤。三、水的知识：1、水

3、是会流动、无固定形状、没有（）、没有（）、没有（）、透明的液体。2、 改变物体的轻重、改变物体的形状、借助其他的物体都可以改变物体在水中的（、。3、水量（、水位（、都可以使小水轮转得更快。4、 如果把地球的总水量平均分成100份，海水大约占（、份，在不足（）份的淡水中，冰又占去了（）份，可利用的淡水还不到（、份。5、 玩皮球时，不小心皮球掉进了树洞，你会用（、的方法把皮球取出来。四、空气知识：1、 空气是会流动、没有固定的形状和体积，没有（、没有（、没有（、透明的液体。2、 风是由于（、形成的。风是一种（、现象。3、 （、的大小、（、的灵活程度、（、的角度直接影响到风车转动的速度和提起物体的重

4、量。4、纸飞翼停留在空中的时间长短与纸飞翼的（）、纸飞翼的（）、纸飞翼的（ 、有关。五、食物与健康知识：1、 食物中的主要营养成分在：（）（）（）（）（、（、。2、蛋白质含量较高的食物有（）、（）、（、。3、维生素含量较高的食物有（）、（、。4、 矿泉水中含有的主要营养成分在（）,例如钙、镁、钾、钠、铁等。5、 （）、（、才是健康的表现。6、（）、（）、（）、（）才能做到更健康。（二）、我会判断。1. 科学是神秘而不可琢磨的。（）2科学探究是科学课学习的主要目标。（）3. 在人的一生中，身上的特征是不会改变的。（）4. 两个双胞胎兄弟，他们的特征也是会有差别的。（）5. 在众多的人群中，有指纹

5、完全相同的人。（）6. 青蛙只能生活在水里。（）7. 花的颜色都是红色的。（）8. 草的种类很多，有长叶的，有圆叶的。（）9. 蚯蚓是长脚的，只是脚很小，不容易找到。（）10. 蚯蚓是一种对环境和人类有益的益虫。（）（三）、精挑细选。1. 秋天里的树叶飘落的原因（）A.风吹 B.躲避冬寒，聚集营养C.冻的2. 要区分一杯淡水和一杯盐水，最好的办法是（）A.尝一尝B.看一看 C.闻一闻 D.摸一摸3. 在我们学生找出的特征中，（）是可以改变的。A.胎记B.指纹C.有无小辫D.耳垂（四）、搭搭手，找朋友。1.容貌A.秒表2.身高B.镜子3.体重C.尺子4.（五卜心跳速度我来问，你来答。D.秤1.

6、我们应该怎样合理的利用宝贵的淡水？说说你合理利用淡水的建议。2. 怎样把酱油、糖水和盐水区别开？3. 什么叫土壤？4. 为什么我们吃的食物要多样化？5. 列举五条有利于健康的行为。三年级科学一、填空题：1、我们的身体的分为头、颈、躯干、四肢四部分。2、指纹可以侦破案件、计算机登录、银行储蓄系统。3、在人的一生中，指纹、胎记、血型等特征是不变的；眼镜、身高、体重等特征是可以 改变的。4、在玻璃板上，蚯蚓爬行很慢。5、蚂蚁太小了，可以用放大镜来观察它。6、放在中间的蚯蚓，最终选择的是湿土。7、观察完蚯蚓后，应把它放回大自然。&蚯蚓的身体摸起来总是湿湿的。9、如果蚯蚓的尾巴断了，他会长出一条

7、新尾巴。10、植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子。11、用沉降法观察土壤，在杯子最底层的是砂，它的上面是粘土。12、土壤中的酸臭味，来自土壤中的腐殖质。13、湿土比干土的颜色深。14、土壤的成分有：水、空气、砂、粘土、腐殖质。15、造成水土流失现象最根本的原因是缺少植物的覆盖。16、保护土壤的做法是植树种草。17、纯净的水是没有气味、没有颜色、没有味道、透明的液体，水总是从高处向低处流。18、我们在游泳时会感觉有一种向上的力托着我们，这就是水的浮力。19、当物体重量不变时，改变物体的形状可以改变在物体水中的浮沉状态。20、自然界里的海浪、瀑布都是流水。21、流动的水可以使小水轮转动起

8、来，转动的水轮有力量。22、水位高、水流量大小水轮转的快。23、空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。24、把粉笔放入水中有气泡冒出，说明粉笔中有空气。25、夏天的时候，为了使自己凉快些，大家要扇扇子、开电扇，扇叶扇动了空气，使空 气流动起来，从而形成了风。26、风吹树枝，树枝摇动，说明风有力量。27、 风力2 3级中的 级”表示风速的大小。英国人博福尔把风划成了13个等级。28、王然同学想测一测自己的纸飞翼留在空中的时间，它可以采用的计时方法有：秒表、 脉搏、数数、音乐节奏。29、要进行纸飞翼在空中停留时间长短的比赛，下落的时间和下落的高度必须是相同的。30、翼面比较宽大、翼面的倾

9、斜角度小、翼身轻的飞翼留空时间会长一些。31、食物中的营养成分有：蛋白质、脂肪、维生素、无机盐、水分和糖。32、水果和蔬菜中含有大量的维生素，它对我们的生长发育很有帮助。二、判断题1、 观察完蚯蚓后，第三组将蚯蚓送回了泥土中。（“2、 小明的爷爷买东西时从不用塑料袋，而是自己带一个布袋子， 他说这样利于环保。3、 小红认为淘米是利用了水的浮力，米糠是受到水的浮力才浮起来的。（“4、 小明说刚挤出的牛奶可以直接饮用，这样新鲜。（X）5、 垃圾应该采取分类处理的方法。（v）6、 奶奶说油条和豆浆是最有营养的早餐。（X）7、 妈妈告诉明明：白开水是最好的饮料，要少喝碳酸饮料。（V）&王华的婶

10、婶生小孩后，奶奶每天让婶婶吃10个鸡蛋。（X）9、 风可以吹翻船只，吹毁庄稼，所以说风只能给人类带来灾害。（X）10、 我们周围到处都有空气。（V）11、空气和水都是没有颜色、没有气味、没有味道、透明并没有固定形状的物体。空气是一 -种气体，水是一种液体。（V12、水和空气都能够占据空间。13、 空杯子里什么也没有。（X）14、水有重量，空气也有重量。15、水使取之不尽、用之不竭的。16、如果将地球的总水量平均分成17、铁制的物品在水中一定会下沉。18、把粉笔放入水中会先浮后沉。（V（V（X）100份，可供利用的淡水还不到一份。（X）(X19、刚下锅的生饺子沉入锅底，快要煮熟的饺子浮在水面上。

11、这是因为熟饺子里的气体 膨胀使饺子体积增大，所以能浮出水面。（V20、 自然界所有植物身体都有六个部分组成。（X）21、在天气晴朗的白天，我们经常看到蚯蚓在地面爬来爬去。(X三、选择题1、 人的形态结构特征在人的一生中有的是不会改变的，如（1） （5）;有的还与遗传有关,如（2）（ 3）;而有些表面特征是容易改变的，如（4） （ 6）。（1）胎记（2）有、无酒窝（3）单、双眼皮（4）头发长短（5）指纹（6）指甲长短2、我是在（1） 土壤中找到蚯蚓的。（1）潮湿的（2）干燥的3、蚯蚓生活在土壤中（2）。（1）不利于植物的生长（2 ）利于植物的生长4、 在水中、土壤中和空气中长期不能降解或腐烂的是

12、（3 ）。（1）纸张（2）木材（3）塑料（4）布匹5、黄河水变黄的主要原因是（3）。（1）太阳光的照射（2）河底泛起的泥沙（3）水土流失6、 观察水的时候一定用到了（ 1 ）、（ 3 ）、（ 4）、（ 5）。（7）眼（2）耳（3）鼻（4）舌（5）手7、（ 1）是生命的源泉，我们每天都离不开它。&水（2） 土壤（3）粮食&小水轮转的快慢与（1、2）有关。（1）水流量的大小（2）水位的高低9、我国规定的绿色食品是（2） o（1）天然食品（2）无污染、无公害天然食品（3）绿颜色的食品四、问答题1、哪些食物中蛋白质含量较高？答：牛奶、肉、蛋、鱼。2、哪些食物中维生素含量较高？答：水果、

13、蔬菜。3、一种食物中能含有身体必须的全部营养吗？答：不能。4、食品标签中除了营养成分还有什么？答：生产日期、配料表、保质期、生产厂家、储存方法。5、风级歌：零级烟柱直冲天；一级轻烟随风偏；二级轻风吹脸面；三级叶动红旗展；四 级枝摇飞纸片；五级带叶小树摇；六级举伞步行艰；七级迎风走不便；八级风吹树枝断； 九级屋顶飞瓦片；十级拔树又倒屋；十一、十二路上很少见。6、在教室里没风的情况下，你有几种方法制造风？答：用嘴吹；用书扇；用文具盒扇；用衣角扇；用手扇。7、请你设计实验证明空气占据空间？答：用一个玻璃瓶，在瓶中放一个纸团，然后倒扣在装满水的水槽中，拿出玻璃瓶，瓶 中的纸没有湿，说明瓶中的空间被空气

14、占据着，水没有进入瓶中。所以说空气占据空间。&我的节水妙招？答：淘米水、洗菜水还可以浇花、冲厕所；刷牙、洗脸抹香皂时要随手关上水龙头；洗衣服的水可以墩地、冲厕所；少用洗洁剂。9、画一株你喜欢的植物，标上它的各个器官。（例如：凤仙花、向日葵、月季等都可以。）10、水的浮力在我们生活中的应用？ 答：煮饺子、游泳圈、淘米、救生衣、船。11、如何让空的小药瓶沉入水底、浮在水面、悬浮在水中？答：将要瓶装满水或沙子会时小平沉入水底；将要瓶盖好盖空着放入水中会使小瓶浮在水面上；将小瓶装半瓶水或沙子会使小瓶悬浮在水中。12、砂和粘土的区别？答：砂颗粒大，粘土颗粒小；砂没有粘性，粘土有粘性。13、蚯蚓对

15、人类的益处？答：改良土壤、蚯蚓本身具有较高的营养价值，是优良的饲料。14、记下现在的我的方法？答：用笔画、在沙子上印、照镜子、在雪地上印。15、关于电视，你想知道什么？ 答：（1）电视为什么会有图像？（2）电视的声音从哪出来的？（3）电视图像为什么有颜色？小学三年级科学（上册）单元考核题（1）填空:1、当你对周围的事物产生了好奇，并思考（ 科学就开始了。2、关于苹果，你想知道什么？请写在下面：3、 我们的身体是由（）、（）、（的。4、要知道桔子有没有味道，就要用（）就要用（）；要知道桔子的软硬就要用小明歌唱得好不好，就要用（）。5、 蚯蚓喜欢（）的环境。6土壤是有（）、（）、（）、（成。7、水

16、土流失与（）有关。二、判断题：）的时候，（）、（）四部分组成；要知道桔子的气味如何）;要知道）、（）等组1、每个人的指纹都不同。（） 2、在所有的感觉器官中，嘴巴从周围世界接受的信息最多。（3、 我们的身体是不断在变化的。（）4、 电子显微镜的放大倍数只有几万倍。（）5、 爱护花草可以使我们的生活环境更清新。（）6砍伐森林，不会造成水土流失。（）7、 蚯蚓地下穿行，挖出很多洞，会对植物生长不利。（）8、 实验用完的蚯蚓可以用做鱼饵。（）9、 种子不是植物的器官。（）10、 塑料袋埋在土壤里不会腐烂。（）三、探究题：如图，用手轻轻托住乒乓球，从漏斗颈口向下吹气，再慢慢放开手。会发生的现象是什么？

17、 我认为正确的答案是（）。A、球会掉下来 B、球不会掉下来 C、不一定，有时掉下来，有时不会 我观察到的现象是：对于这种现象，我是这样解释的：四、选择你喜欢的一种植物，画出来并标出植物各器官的名称五、简答题1、观察你的一只铅笔，写出它的八个特点2、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用？对植物有什么作用?学校 班级 姓名分数小学三年级科学(上册)单元考核题(2) 填空:1、水是生命的源泉，它是一种（）、（）、（）、（）的物体。2、如果把地球的总水量平均分成100份，可供利用的淡水占总量的（）。3、 小水轮在水流作用下能转起来，说明了（）。4、在水中浮着的物体受到一个（）。这个力就是水的浮力。5、 塑料杯

18、、回形针、软木塞、小纸片四个物体，最可能沉入水中的是（）。6粘土球、石子、软木塞、曲别针四个物体，最可能浮在水上的是（）。7、在水中会下沉的物体也要受到（）。8、 浮在水面的游泳圈，利用了（）。9、 同体积的铝片比水重，所以在水中要（），把铝片做成盒状，它的（）没有变化，它的（）变大，在水中受到的浮力增大，因此就能浮在水面上。二、判断题1、 铁制品总是下沉的。（）2、 木制品总是上浮的。（）3、 物体沉浮与物体形状有关。（）4、 重的物体总是下沉，轻的物体总是上浮。（）5、 大量使用清洁剂可以节约水。（）6人游泳时也要受到水的浮力。（）7、 随着形状的改变，橡皮泥在水中可沉浮。（）8、 铁在水

19、中只能沉，不能浮。（）9、 空塑料瓶能浮在水上的原因是因为它是用塑料制成的。（）10、 只要物体是实心的，就不能浮在水面上。（）三、实验探究题实验材料橡皮条、烧杯、玻璃杯、沙子等。实验方法 在玻璃瓶内装入半瓶沙粒，挂在橡皮条下，橡皮条发生了什么变化？用手掌托住玻璃瓶底部，可以看到橡皮条的长度发生了什么变化？为什么?将玻璃瓶逐渐浸没到水中，又会发生什么变化?以上实验说明什么？四、简答题1、流水能帮我们做什么?2、写出五种你在家里节约用水的事情五、淡水的缺乏越来越严重地限制了工农业生产和人民生活。请你提出合理利用淡水的建议。学校 班级 姓名 分数小学三年级科学（上册）单元考核题（3）一、填空：1、

20、空气是（）、（）、（）、（ ）的气体。2、风车是由于（）形成的。3、风车能转动是因为（）°4、纸飞翼在空中的时间长短与飞翼的（）和（）有关。5、食物的主要成分有（）、（）、'（）、（）和（）6蛋白质主要存在于（）中。7、矿泉水中含有（）等。二、判断题：1、吃得好、睡得足、长得胖就是健康。（)2、 健壮的身体、愉快的心情才是健康的表现。（）3、 饭前便后要洗手。（）4、 用餐时要尽可能使用自己的餐具。（）5、 只要合理饮食就能健康。（）6积极锻炼，按时作息就能健康。（）7、 饭后可以立即进行体育活动。（）8、 一种食物含有身体必须的全部营养。（）9、 维生素主要存在于豆类食物中

21、。（）10、 水是人体不可缺少的重要物质。（）三、连线题：F列食物中含有哪些营养成分？用线连起来。肉类豆类食油淀粉腊肠鸡蛋蛋白质鱼虾小麦盐类米饭白菜维生素黄瓜大米瘦肉四、探究题：探究题目：空气占据空间吗？你的猜想是： 空气占据空间。（） 空气不占据空间。（）2、通过实验，制定合理的计划，看看你的想法是否正确你所使用的材料有那些？你想用什么方法验证空气占据了空间?简要写出你的实验思路和这样做的原理?3、你在实验中看到的现象是什么？由此你得出的结论是什么?五、请你制作一个合适的作息时间表。六、降落伞留空的时间和哪些因素有关？三年级上学期科学(2010-11-19 21:54:44)转载 标签：杂谈

22、三年级上学期科学 nn ianji/、填空。1、也许你认为科学是神奇的，但他并不神秘。当你对周围的事物产生了好奇， 并思考为什么的时候，（探究科学）就开始了。向两片纸中间吹气，会发现（纸片会向中间 靠拢）。2、我们在游泳时，会感到一种（向上）的力，这就是水的（浮力）。3用手轻轻拖住乒乓球，从漏斗颈口向下吹气，在慢慢放开手会发现（乒乓球不 落下来，却在漏斗颈口上下跳动）。4、人的身体是由（头、颈、躯干、四肢、）四部分组成。5、每个人的指纹各不相同，而且终生不会改变。皮肤损伤后，新生的皮肤仍具 用原来的纹理。因此可以用指纹来侦破案件。近年来，科学家已经将（指纹识别 技术）运用到其它领域。计算机中的

23、（指纹登陆系统）和（银行储蓄系统）就利 用了这一技术。7、（不了解的事物）不要直接用手摸。不要去 （危险的地方）。请爱护（花草树 木）和（小动物）物和植物的方法很多，可以用眼睛（看），用鼻子（闻），用 耳朵（听），用舌头（尝）。用手（摸）。8、使用放大镜时，要把（镜面对准物体），然后慢慢（调整镜面到物体的距离）， 直到看清楚为止。9、蚯蚓的身体表面是（一环一环的），头在离大环较近的一端，还戴了个（大 戒指）。要让蚯蚓始终（保持湿润）。蚯蚓喜欢生活在（潮湿、阴暗）的环境中 10、小水轮转的快慢与（水流的大小和水位的高低）有关。11、（观察）是科学探究的基本方法之一。科学观察与一般的观察不同，要有

24、明 确的目的和计划，要全面、仔细的观察，及时记录。科学观察可以凭借我们的（眼、 耳、鼻、舌、手）等观察器官进醒，也可以利用（放大镜、显微镜、摄像机）等 仪器对事物进行观察，有时还需要（测量）。同时，在科学观察过程中需要我们 积极思考，多问问为什么。12、（根、茎、叶、花、果实和种子）都是植物的器官。13、（花草树木）是我们的环境更清新更美丽，我们应（爱护）它们。14、（土壤）是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松的表层，是许多（动物和 植物）生活的家。15、土壤中颗粒较大的是（砂），可颗粒较小的是 （粘土） 16、土壤是由（水、粘土、砂、空气、腐殖质）组成的17、动植物的残体腐烂后形成（腐殖质）

25、，也是土壤的一种成分。18、水和土同时流失的现象叫（水土流失）。（水土流失）是黄河水变黄的根本的 原因。19、植物可以防止（水土流失），有了（水和土）植物才能生存。20、水土流失可使（河床升高，湖泊变浅、土壤肥力衰减、旱涝频繁），造成土 地资源的严重破坏，直接影响我们的生活。21、我国陆地国土总面积为（960）万平方千米。（水）是生命的源泉，我们每 天都离不开水。23、水是（没有颜色、没有气味、没有味道、透明）的液体。24、1000克重的新鲜蔬菜水果中，含水约（900）克。1000克重的一条鱼体内含 水约800克，体重100千克的成人体内含水约70克。25、淡水的缺乏越来越严重地限制了（农业生

26、产工业生产和人民生活）26、空气是（没有颜色、没有气味、没有味道、透明）的气体。水和空气都（占 据空间）。27、 风是由于（空气的流动形成的）。博福尔风力测量标准图把风力划为（13） 个级。28、食物中的主要营养成分有（蛋白质、糖类、脂肪、无机盐、维生素和水）。29、（健壮的身体、愉快的心情）才是健康的表现。（讲究卫生、合理饮食、积 极锻炼、按时作息）有利于健康。二、简答题1、在人的一生中，哪些特征是会改变的？哪些是不会改变的？答：有些特征如头发长短、指甲长短、身高、体重是容易改变的，胎记、指纹、 单眼皮、双眼皮、有无酒窝是不易改变的。2、花草树木使我们的环境更清新更美丽，我们应该怎样爱护他们

27、呢？答：按时浇水；不在树上刻、画；不摘花；做爱护花草树木的标牌。3、土壤是由什么组成的？答：土壤是由水、粘土、砂、空气、腐殖质组成的。4、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用？对植物有什么作用？答：能腐烂的垃圾能给土壤增加营养，同时还能疏松土壤使空气和水容易进入土 壤，为植物的生长创造有利条件5、不能腐烂的垃圾对土壤有什么影响？对植物有什么影响？对不能腐烂的垃圾 我们应该怎样处理？答：不能腐烂的垃圾对土壤又破坏作用，对植物的生长有害。对不能腐烂的垃圾 我们应该经过特殊处理，不能直接埋在土壤里。6蚯蚓对农作物的作用是什么？答：蚯蚓是耕田能手，它在地下穿行，挖出很 多洞，使很多空气和水进入泥土里，有利于植

28、物的生长。蚯蚓是制造肥料的工厂， 也是处理垃圾的能手，它能把垃圾吞掉，排除无害的肥料。7、如果森林被砍伐了，暴雨或洪水对土壤有什么影响？答：暴雨或洪水会把土 壤冲走，造成水土流失。8、你能说出黄河水变黄的原因吗？答：黄河在流经黄土高原时，因为黄土高原 大部分地区覆盖着黄土，没有树，没有草，有很多沟壑。下大雨时，因为没有树 草的保护，雨水很容易把黄土冲下山坡，最后流入黄河，黄河里的泥沙多起来， 水也变黄了。9、提出保护土壤的建议。答：杜绝陡坡开垦、种植，退耕还林；多植树造林； 将垃圾分类处理。10、水土流失的原因是什么？答：除了大自然造成的水土流失，砍伐森林，破坏 草地，毁林造田也是造成水土流失

29、的原因。水土流失能产生什么影响？答：水土流失可使河床升高，湖泊变浅、土壤肥力衰 减。旱涝频繁，造成土的资源的严重破坏，直接影响我们的生活。怎样防止水土流失？答：保护植被、退耕还林、禁止砍伐、积极种草、植树造林 是防止水土流失的重要措施。11、瓶子在水中上浮，用什么办法让它沉下去？答 ；让瓶子沉下去的方法有：灌 水、装石子、捆上重物、不盖盖、重物压、在瓶子上钻孔。12、橡皮泥在水中下沉，用什么办法它他浮上来？答：把橡皮泥捏成船形或碗形、 放在浮的物体上、裹住能浮的物体、捏成空心球。13、改变物体沉浮的方法有什么？答：改变物体的轻重、改变物体的体积、改变 液体的比重。14、我们生活中哪些地方用到了

30、水的浮力？答：船、游泳圈、淘米、选种、煮饺 子用到水的浮力。15、怎样是小水轮转的快？答：抬高水位，加大水量，让水冲在水轮的尖上，小 水轮转的快。16、空气是一种什么样的物体？答：空气是一种没有颜色，没有气味，没有味道 透明的气体。17、我们应该怎样合理地利用宝贵的淡水？答：（1）更新老化的用水设施；（2） 提高水的重复利用率，做到一水多用，如用洗菜水淘米水浇花，用洗衣水拖地。（3）随手关上水龙头。18、水和空气有什么相同点和不同点？答：相同点：都是没有颜色，没有气味， 没有味道，透明的。都会流动，都占据空间。不同点：水是液体，空气是气体， 水看得见，空气看不见，水比空气重。19、风是怎样形成的？答：风是由于空气的流动形成的。20飞翼留在空中的时间长短与飞翼的什么特征有关？答：（1）飞翼的翼面大小；（2）飞翼的质量；（3）飞翼的翼面的倾斜角度。21、 我们常吃的食物中有哪些营养成分？答：食物的主要营养成分有蛋白质、糖 类、脂肪、无机盐、维生素和水。22、哪些食物中蛋白质的含量比较高？哪些食物中维生素的含量比较高？矿泉水 中含有什么成分？答：肉类、奶类、豆类中蛋白质含量较高；维生素主要存在于 水果和蔬菜中；矿泉水中含有矿物质，如钙、镁、钾、钠、铁等。23、为了有利于健康，我们应该怎么做？答：要养成良好的卫生和生活习惯，做 到讲究卫生