六年级语文上册第一单元1《开国大典》双基练习（无答案）北京版

1、精选开国大典自主复习学了这篇课文，一方面你会为新中国的成立而欢欣鼓舞，另一方面你还可以从课文中学到一些描写场面的方法。重点要看看作者是如何取舍材料，把这样一个盛大的场面描写得具体生动的。1.读拼音，写汉字。 é ì í （ ） （ ） （ ） ù à （ ） （ ） （ ） í ì ù （ ） （ ） （ ） ú ú à （ ） 【答案】略2.用修改符号改正下面句子中的错别字。（1）天安门广厂估计可以融纳30万的群众队伍。（2）生旗的时候，礼炮想起来。起出是全场素静，到后来，每一声炮响

2、，全场就想起一陈雷鸣般的掌声。（3）阅兵试完毕，以经是旁晚的时候。【答案】（）厂场 融容（）生升 想响 出初 素肃 想响 陈阵（）试式 以已 旁傍3.比较词语的意思。(1)他们清早到了北京车站，一下火车就直奔 （走向）会场。“直奔”的意思是 ，比“走向”更能反映人们 的心情。(2)三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。“投向”的意思是 ，比“朝着”更能表现人们 的心情。(3)两股“红流”分头向东城、西城的街道流（走）去。 “红流”指 ，“流”比“走”更能表现 。【答案】（）迫不及待地走过去。迫切（2）神情专注地看。盼望见到领袖 （3）游行队伍。人之多4.读句子，根据要求填空。(1)“到了正午，

3、天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”这句是个打比方的句子，句中把满是群众的天安门广场比做 ，把翻动的红旗比做 。(2)“五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。”“五星红旗第一次在天安门广场升起”标志着 成立了，也标志着 。【答案】（1）人的海洋。海上的波浪。（2）中华人民共和国。中国人民站起来了。5.按开国大典进行的顺序重新排列句子，把序号写在括号里。（ ）升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共响。（ ）两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。（ ）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（ ）1949年10月1日，中华人

4、民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。（ ）毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。（ ）主席台设在天安门城楼上。（ ）接着，升国旗。（ ）接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。（ ）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。【答案】顺序为： 6.按原文填空并回答问题。这（ ），这（ ），使全场（ ）人一齐（ ）。这（ ），这（ ），经过无线电的广播，传到（ ），传到（ ），使（ ）人民的心一齐（ ）起来。这段话的主要内容是 【答案】略7.拓展阅读我是祖国妈妈的孩子我的生日是十月一日。人们都说：“这孩子好福气！”是啊，十月一日是祖国妈妈的生日，和妈妈同一天过生日，当然是幸福的孩

5、子。50年前的十月一日，当祖国妈妈抹去100多年来列强的欺侮，第一次向世界露出端庄的笑容时，人世间不但没有我，甚至还没有我的爸爸妈妈。不过，我总是固执地认为：那一天，在天安门广场上空腾飞的鸽群里，有一只就是我；在游行队伍手执的鲜花里，有一束就是我；那一天，在还没有解放的国土上，革命者撒出的传单中，有一张就是我！几经回旋，我终于降生在这片开满鲜花的土地上。沐浴着十月温暖的阳光，我在祖国妈妈的怀抱里成长。在明亮的教室里，我努力地学习；在宽敞的操场上，我积极地锻炼；在庄严的少先队呼号中，我认真地思索着，设计着自己的未来我将是一艘接近光速的飞船 给茫茫的宇宙送去祖国妈妈的问候 和所有智慧的生命一起唱着

6、和平之歌 我将是高山顶上的一所希望小学 让知识的常青树长满最偏僻的角落 我将是国境线上的一道钢铁防线 使形形色色的来犯者碰得头破血流 我将是高科技产业集团让 蓝眼睛灰眼睛的客户都对我的产品伸出拇指 中国不管过去，现在，未来，我都是祖国妈妈忠诚的孩子，我的血管里流淌着长江和黄河。不管我身在何处，都将牢记我和祖国的生日光辉的十月一日。（1）.给第五自然段加标点。（2）.文章的开头和结尾有什么特点？ （3）.本文抒发了作者什么样的思想感情？ 【答案】标点为，；，；，；，：“，！”2开头和结尾互相照应，首尾呼应。3本文抒发了作者为祖国妈妈感到骄傲、自豪的思想感情。8.开心时刻欢度国庆节十月二日，四个好朋友相聚，准备去看老师。到了老师家，大家坐下，和老师闲谈。老师说：“昨天是国庆节，昨天晚上你们都有什么活动啊？”志刚刚要回答，刘军却抢先说：“老师，平时你总教我们猜谜动脑筋，今天我们也用谜语回答您好吗？”老师笑着说：“当然可以！”刘军说：“好，我先说。昨晚我去看：万紫千红鲜花开，每逢佳节放异彩，百花园里找不到，九天仙女下凡来。”志刚说：“我看的是：同胞兄弟不共娘，忠奸贤愚集一堂，喜怒哀乐不计较，刀来剑往不见伤。”陈飞说：“我去看了：一个西瓜并不大，十个大汉都抢它，为要西瓜才去抢，抢到西瓜