部编版四年级语文上册三单元练习题及答案

1、部编版四年级语文上册三单元练习题及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分、读拼音，写词语。（15分）di zh iw/bsh i1111 1li1-lr - 1 I8xu n z e1 1111 1111|. .卜.T Hl n sh i111* - - * - - a11 11 | V - dr -1 1 8 111 ，I8d Sg xu eda t ng111 口 . -f *11 1I | 1 -If - - J .1 Lw ei sh 由gH 1 1 *-+*- i1 I liI II izh u zh 而111I1 1I I VI !1111

2、 1li V 1* -b - - a I!6 / 5二、比一比，再组词。（10分）削（） 暇（） 潮（）捎（）尊（）哨（） 瑕（） 嘲（）稍（）遵（）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（）若（） 人（）人（）风平（） （）（） （）鼎沸（） （）相接山（）地（）漫（）卷（） 齐头（） （）1 .形容来势很猛，到处都是的词语是： 2 .形容人很多的词语是： ,形容人声嘈杂喧闹的词语是03.潮来前，江面上几座小山在云雾中大家昂首东望，等着，盼着。四、选择恰当的关联词语填空。 （ 10 分）因为 所以如果就只有才1. （ ）我是哨兵，（ ）不能随便离开岗位。2. （ ）在科学的道路上勇于

3、攀登的人，（ ）有希望到达光辉的顶点。3. （ ）明天下雨，学校（ ）不举行春游活动。反应反映1. 如果你有什么想法，可以向老师（）。2. 小猫睡得真沉，我碰它一下，它一丁点儿（）都没有。五、照样子，按要求写句子。（15 分）童话故事对我很感兴趣。（修改病句）3. 鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（缩写句子）4. 我的好朋友树在哪儿，您知道吗？（换个说法，保持意思不变）5. 巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）6. 我们的学校是个美丽的地方。（改成比喻句）六、阅读短文，回答问题。（15 分）北宋时期有个著名画家叫文与可。（）人物、动物，（）山水、花草，他都画得十分出色。文与可特别

4、爱画竹子。他家院子前后栽满了青翠的竹子。文与可每天都去观察竹子，看看在不同时间、不同气候下竹子有什么变化。他看得高兴了，就挥笔作画。转眼之间，他的笔下就出现了一根根生动传神的竹子。一次，文与可把一幅刚完成的画放在书桌上，走出了书房。画面上是几根新生的嫩竹，靠近竹根的地方，有几个刚出土的竹笋，生动极了。当他从外面回到书房时，发现一只猫正抓着那幅画玩呢。原来，那只猫把画上的竹子当成真的了。有人问文与可画竹的秘诀 ，他回答说：“我非常熟悉竹子，每当我要画竹子的时候，竹子的样子就在我心中出现了。我只不过是把心中的竹子画到纸上罢了。 ”1解释文中加点词的意思。出色： 秘诀： 2下列词语，适合填入文中括号

5、里的一组是（）A.不但而且B .无论还是C.因为所以D,不是而是3你从什么地方可以看出文与可画的竹子“生动传神 ”？在文中用“”画出来。4文与可说自己能画好竹子的原因是“非常熟悉竹子”，想一想，他为什么会对竹子如此熟悉呢？5这个故事后来演变成了一个成语，这个成语是（）A.势如破竹B.竹马之交C.胸有成竹 D.丝竹之音6这个成语现在被用来比喻，用它写一句话： 。七、习作。（20 分）我们认识的人很多：爸爸、妈妈、老师、同学 请你从中选择一个向大家介绍一下吧！通过他（她 ）的外貌、性格或者爱好，让大家了解这个人物形象。参考答案：选择临时地址 卧室卫生住宅洞穴 大厅剥削 应接不暇潮水 捎带 尊重 口哨 无暇 嘲笑稍微 遵守三隐现山海 天地并进 若隐若现四因为 所以 只有五我对童话故事很感兴趣。浪静人声水天崩裂漫天卷地人山人海人声鼎沸风平浪静才 如果 就 反映 反应鸟儿站在树枝上唱歌。你知道，我的好朋友树在哪儿吗？巨人看到了孩子们幸福的笑脸，听到了欢乐的歌声。我们的学校是个像家一样美丽的地方。六1 特别好，超出一般。能解决问题的不公开的巧妙的办法。2 B3原来，那只猫把画上的竹子当成