部编版三年级语文下册《好卷》第二单元达标测试卷附答案【精编】.doc_第1页
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文档简介

1、第一单元达标测试卷一、基础达标。(35.5分)1 .看拼音写汉字,把字写好看。(8.5分) _luidng xin shdng ylngyUn(1 )小卜+来到池边T 1,着水中一 j的自己卜+21称的门u6川6shi使人落后”务段,决定不再一寸f-,要和fh干理论口 qi'njiao aojiaod*j(2)毛主席说:“ T J 使人进步. 1dli lldOi jiOI B II的人往往都会付出惨播的If-2 .为加点字选择正确的读音,打上。(6分)(1)皱纹(zh o u zh ou) 挣脱(zh engzh 出 g)耕田(g e n g eng) 撒手(sas)希冀(j iy

2、) 苦恼(l a o n a o) (2)小力不顾公园里 禁(j 1 nj n)止攀折”的告示,情不自禁(j 1 nj n) 地采摘了一朵玫瑰花。(3)传(chu n zhu曲)记故事中有很多美丽的传(chu n zhu砌说。 (4)同学们送他一个称(ch n ch e n助智多星,他觉得这个称*号挺称(ch n ch e n心。3 .比一比,再组词。(4分)待()谆()(虚()坪():诗()1棒()虎()储(4 .认真观察,仿写词语。(3分)念念不忘无边无际5.看图写成语并按要求做题。(8分)(1)上面的成语都是寓言故事,请你再写出四个这样的成语。(2)联系生活实际,从上面六个成语中选择两个

3、各写一句话。6.按要求完成句子练习。(6分)(1)因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(用 T断句并写出大意)(2)我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点词写句 话)(3)补充句子。妈妈/你今天可漂亮了!”“我们终于又见面了 ! "丽丽二、教材回顾。(13分)1 .根据课文内容连一连,池子与河流北风和太阳守株待兔狮子和鹿我还读过的寓言故事有« » 。并填空。(5分) 抵中国古代寓言 出伊索寓言仁克雷洛夫寓言A,各杓各的长处民要为社会多做贡献C.做事要靠自己努力» « »2 .根据要求,写一个通知,注意格式。

4、(4分)三年级(4)班班委通知全班同学明天上午 9点去参观科技馆。3 . 口语交际。(4分)班集体是师生共同组成的大家庭,怎样才能使这个“家”更 舒适,使老师和同学们生活得更愉快呢?你想为这个 “家”做些 什么呢?说出你的想法。三、阅读拓展。(21.5 分)( 一 ) 课内阅读。(10.5 分)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐 ( ) 地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐 ( ) 地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加 ( )的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐 ( ) 说, “我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说”“住嘴! ” 铁罐

5、( ) 了, “你怎么敢和我相提并论! 你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”1. 将下列词语填写在文段中对应的括号里。(2.5 分 )恼怒 争辩 谦虚 傲慢 轻蔑2根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。(2 分 )把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。()3根据文段内容,请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。(4 分 )陶罐: 。 _铁罐: 。 _4陶罐和铁罐的故事让你明白了什么?(2 分 )( 二 ) 课外阅读。(11 分 )后悔莫及的大公鸡 一天,大公鸡在树林里散步,头上戴着红色的高帽子,脚上蹬着长筒靴子,身穿五颜六色的锦缎袍子,走起路来昂

6、首挺胸,迈着方步,神气极了。一只站在屋檐上的麻雀见了,说:“大公鸡,你真像威武的勇士,可惜你有翅膀却飞不起来!”大公鸡听了傲慢地说:“哼,我过去飞起来赛过飞机!现在主人为我准备好了吃的、喝的,我难道还需要去飞吗?”麻雀又说:“大公鸡,你虽然也有两条腿,可惜跑得不快!”大公鸡不以为然地说:“这有什么?过去我跑起来赛过鸵鸟,现在安逸多了,不需要东奔西跑地去找食物,我为何不好好休息呢?”这时,一只狡猾的狐狸走过来,渐渐逼近了大公鸡。麻雀发现后,高声喊:“大公鸡快跑,狐狸来了!”大公鸡一见狐狸来了,就拼命地扑腾着翅膀,可是飞不起来;它又拼命蹬着两条腿,可就是跑不快!( ) 大公鸡将腿和翅膀全部动用起来

7、,( ) 是一点儿也不管用,很快就被狐狸抓住了。直到这时,大公鸡才后悔莫及。1. 补充词语。(3 分 )昂 ( ) 挺 ( ) 东奔 ( )( ) 五颜 ( )( )2在短文最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。(2 分 )3大公鸡为什么被狐狸抓住了?(3 分 )4从短文中,你得到了什么启示?(3 分 )(30 分 ) 寓言是一把钥匙,这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让你思想活跃。请你发挥想象,写一篇有关动物的寓言故事。(1)(2)(3)(4) 2.示例:参考答案:第二单元达标测试卷一、1.(1)鹿塘欣赏映匀懦弱狮(2)谦虚骄傲骄傲代价zhouzhenggengsojindoVV 77

8、77jin jin zhudn chudnV Vcheng chenV VI等待j吹捧虚心配合 诗歌1木棒马虎i苏醒4 .示例:井井有条 头头是道 斤斤计较无法无天无声无息无影无踪5 .刻舟求剑滥竽充数(1)示例:叶公好龙亡羊补牢井底之蛀掩耳盗铃(2)示例:事情已经很清楚了,你还想掩耳盗铃?学习中出现问题,我们要及时补救,亡羊补牢,为时不晚。6 . (1)因/释其耒/而守株,冀/复得兔。兔/不可复得,而/身为 宋国笑。于是,那个农民放下他的农具,荒废了他的耕作, 天天等在树桩旁,希望能再得到只兔子。当然,兔子没等到, 他自己却成了宋国的笑柄。(2)示例:文具就是供我们学习时使用的,并不是我们的

9、玩具, 不能总拿在手里玩儿。(3)示例:跑过来告诉我激动地说二、1.一cB 一bA 一a C 一bA示例:狐狸和乌鸦 狼和小羊 橡树和芦苇2.示例:通知x月x日上午9点,请全班同学在操场集合,一起去参观科技馆。三年级 (4) 班班委X月X日点拨: 日期根据做题的实际时间写,注意是提前一天通知的。3示例:我可以捡起地上的一张纸,还学校一片清洁,让自己多一点儿欢乐,让班级少一些遗憾。我可以发挥自己的特长为班集体赢得荣誉,可以帮助同学补习功课,让同学重获自信。我会自觉维护班集体利益,为班集体增添光彩。3、 ( 一 )1. 傲慢 谦虚 轻蔑 争辩 恼怒2相提并论3示例:陶罐:谦虚克制铁罐:傲慢无理4示例:要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。( 二 )1. 首 胸 西 跑 六 色2尽管还3示例:因为大公鸡的翅膀飞不起来,两条腿也

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