初中中考语文成语及惯用语训练试题含答案(Word版)

1、一、中考语文专项练习：成语及惯用语1.1.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A.A. 漫野的绿色填补了生活的空白，缥缈的七彩洋溢着青春的风采。B.B. 父亲郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。C.C. 近年来，各种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。D.D. 电视纪录片老广的味道播岀后，粤菜成为美食家们津津乐道的话题。【答案】C C【解析】【分析】A A 洋溢：指充分流露、显示。使用正确；B.B.郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。使用正确；C C 络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。在句子中用来形容问题不恰当，使用错误；D.D.津津乐道：很有

2、兴趣地说个不停。使用正确；故选C Co故答案为：C Co【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉 语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义 词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重 要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。2.2. 下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A.A. 唐代诗人李白文采斐然，写了很多脍炙人口的诗篇，至今仍被传诵。B.B. 最近，阿成迷上了炒股，在同事的指点下倒也挣了不少钱，可谓获益匪 _C.C. 桂林摩崖造像雕工细腻，有岭南小家碧玉”的地方风格，区

3、别于北方造像的宏大。D.D. 她为人冷淡，对于周围的人和事总是漠不关心,所以常常给人留下 自私”的印象。【答案】B B【解析】【分析】ACD.ACD.正确；B B.有误，获益匪浅：形容受到很大的益处和启迪。用来形 容赚钱不恰当，用错了对象；故选：B B。故答案为：B Bo【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。解答这类题时要注意：（1 1）逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；（2 2 ）注意成语潜在的感情色彩；（3 3）要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围（尤其是发生变 化的词语）；弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。3.3.选出

4、下列句子中划线词语使用有误的一项（）A.A. 20192019 年中华经典诵读展演会上，内地与澳门学生将中华经典诗文与音乐、舞蹈、舞台声 光电技术等艺术元素相结合，淋漓尽致地呈现中华语言之美。B.B. 清明是中国人特有的情感寄托，也是民族文明的一种传承方式。为清明文化注入当代价 值，是不容置疑的选择。C C 中央电视台打造的文化精品节目经典咏流传第二季增添了不少新的形式和手法，诗与歌、与情相得益彰。D.D.电影老师？好中，起初性格各异、调皮捣蛋的学生在老师的教育感召下，走向了成熟。开心相聚的那天，师生们共享天伦之乐。【答案】D D【解析】【分析】ABC.ABC.正确。D D.有误， 天伦之乐”

5、是指家庭中亲人团聚的快乐。句子写 的是师生的欢乐相聚，所以用错了对象。故选：D Do故答案为：D Do【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。解答这类题时要注意：（1 1）逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；（2 2 ）注意成语潜在的感情色彩；（3 3）要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围（尤其是发生变 化的词语）；弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。4.4.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）我曾经反复诵读冰心先生的谈生命一文，细细地品味过这段文字特有的生命节律和韵 致，时而 ，时而疏可走马，时而 _，时而低回婉

6、转，时而峭拔如壁立万仞，时而和缓如 _，读起来既起伏有致，又一气呵成。谈生命的文字充满了生命的气息和神韵。A.A.响遏行云 密不透风 平湖秋月B.B.响遏行云 平湖秋月密不透风C.C.平湖秋月 密不透风响遏行云” D.D.密不透风响遏行云平湖秋月【答案】D D【解析】 【分析】响遏行云：形容歌声瞭亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。密 不透风： 形容包围紧密或防卫严密。平湖秋月：描写的是秋日一望无际的湖面。平湖秋月 跟上面的那句诗出是一样，他是两种意境的结合，平湖和秋月。其实也就是写的月下平静 的湖面。他用一种修辞把两个意境连在一起，让人感到很美，很有诗意思。只是后人把平 湖秋月作为西湖的

7、一个景点了。第一个空应与疏可走马”相对，应选密不透风。第二个空应与低回婉转相对，故应选用响遏行云。故选DoDo故答案为：D D【点评】本题是结合语境辨析成语的运用能力。解答此种类型，前提是对成语的理解，只 有事先理解了它，才能知其义，明其用。另外，还要结合具体语境来分析，同时还要关注 是否望文生义、褒贬失当、搭配不妥、用错对象、重复累赘、谦敬错位、自相矛盾等。5.5.下列句子中加下划线词语使用有误的一项是 （）（）A.A. 这里只有花的芬芳，水的澄扌,天的庄严和纯洁，以及一切秋虫的歌唱。B.B. 狭隘而自私的心灵，可以变成自己的地狱，广阔而开朗的心灵，却可以成为他人的天 堂。C.C.老王为人热

8、情，无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖，强聒不舍 聊天。D.D._ 决定你人生咼度的，从来不是你的咼,而是你说做就做的执行力。大家都特别喜欢同他【答案】C C【解析】【分析】A A 澄清：形容水清而透明。符合语境，使用正确；B B 狭隘：指不宽阔，更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广或非常局限。符合语 境，使用正确；C C 强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。褒贬使用不当；D D高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）。符合语境，使用正确；故答案为：C C【点评】此题考查学生词语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的词语积累，还要 结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用

9、法等多方面考虑，确定正确选项。 词语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符6.6. 下列句子中划线成语使用有误的一项是（）A.A. 这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼 灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来。B.B. 他每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天伦之乐。C.C. 他一遇到难题就去请教老师，学习成绩日益提高，同学们都称赞他不耻下 II _D.D. 我确信 敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。【答案】C C【解析】【分析】A A 纷至沓来：形容接连不断的到来。使用正确。B B 天伦之乐：旧指父子、兄弟等

10、亲属关系。泛指家庭的乐趣。使用正确。C C 不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。该词语不能用于请教老师这个语境。D D 不二法门： 原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的 方法。使用正确。故答案为：C C【点评】本题考查对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在 平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感 情色彩、习惯用法等方面进行归纳。7.7.下列句中划线的成语使用不当的一项是（）（）A.A. 他说起话来唠唠叨叨 ，使人讨厌。B.B. 小说揭示了封建社会的世态炎凉，人们冷漠麻木、思想

11、昏沉的精神状态。C.C. 面对此情此景，他居然在心里无动于衷。D.D. 文章通过个性化的语言描写，揭示了孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。【答案】C C【解析】【分析】 无动于衷”与在心里”词义重复。故答案为：C C【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。&下列划线的词语使用有错误的一项是（）A.A. 泰州举办老街旅游文化节，各地游客纷至沓来。B.B. 洪宗礼先生说，没有实践，教材编写便缺了源头活水。C.C. 诈骗分子推陈出新，利用最新

12、的市场漏洞，想出了新的诈骗手法。D.D. 朗读者见字如面经典咏流传等文化类节目如一股股清泉，沁人心脾_【答案】C C【解析】【分析】A.A.纷至沓来：形容接连不断的到来。这里使用正确。B B 源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。这里使用正确。C.C.推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文 化。这是一个褒义词，不能用于此语境。D D 沁人心脾： 原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给 人清新爽朗的感觉。这里使用正确。故答案为：C C【点评】本题考查成语的准确运用，注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情

13、色彩 是否运用恰当，是否有书面语和口语之别，用筛选法或淘汰法得出正确答案。本题考查学 生正确运用成语的能力。正确运用成语要注意以下几个方面： 准确理解成语的意思，切忌望文生义； 辨清成语的感情色彩； 注意成语运用的范围；注意避免意思重复和矛盾；注意区分同义成语； 注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。9.9.下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A.A. 汉字是老祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产，保护和开发这一宝藏，我们责无旁贷_B.B. 桂林名扬天下的原因，不仅在于秀美绝伦的自然景观，还在于当中蕴含的丰富文化。C.C. 鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲,驰下山来，犹如天崩地裂之势。D.D.

14、桂林生活网发起寻找桂林工业记忆”征集活动，收藏家纷至沓来。【答案】C C【解析】【分析】ABD.ABD.正确；C.C.有误，首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。用来 形容一马当先不恰当，用错了对象；故选：C Co故答案为：C Co【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉 语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义 词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重 要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。10.10.下列句子中词语运用有误的一项是 （）（）A.A. 无论怎么蠢笨的人，

15、有时都能给别人提出忠告。B.B. 这就是我的家乡，一个美丽、富饶的名城。C.C. 狂风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝地涌向岸边。D.D. 月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗。【答案】C C【解析】【分析】A A 蠢笨：笨拙；不灵便。这里使用正确。B B 富饶：富足有余。多指财物等。这里使用正确。C C 滔滔不绝：像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。这里属于望文生义。D D 不寒而栗：不冷而发抖。形容非常恐惧。这里使用正确。 故答案为：C C【点评】本题考查词语的辨析能力，这样的题，与其说是考查词语运用的，其实最根本的 是考查词语的辨析能力，辨析近义词在感情色彩、语

16、体色彩、适用范围、词语搭配等方面 的差别，因此答题时首先要从这几个方面辨析词语意思和用法，然后再根据语境做出选 择。11.11.下面划线成语使用不正确的一项是 （）（）A.A. 登上山顶，放眼望去，山青水绿，树木葱葱，小小的房屋若隐若现，眼前的美景使我心 旷神怡。B.B. 伫立海边，我不禁望洋兴叹：多美的大海啊！浩渺阔大而又幽微蕴藉。”C.C. 鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，栩栩如生。D.D. 开展批评和自我批评要严肃认真，不能轻描淡写地走过场。【答案】B B【解析】【分析】A A 心旷神怡：意思是心情愉快，精神舒畅。这里使用正确。B B 望洋兴叹：比喻做事力量不够或没有条件，而感到无

17、能为力。这里属于望文生义。C C 栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。这里使用正确。D D 轻描淡写：说话或行文时有意把某个问题轻轻带过。这里使用正确。 故答案为：B B【点评】本题考查学生对成语的理解运用能力。要想准确地辨析成语使用的正误，必须准 确理解成语的意义，可从以下方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等，然 后结合所给语境去判断正误。也可以使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩 小判断的范围，减轻判断的难度。12.12.下列句子中划线成语使用有误的一项是（）A.A. 一说到李教授，我马上想起他如雷贯耳的形象。B.B. 他想：难道我真的到了山

18、穷水尽的地步了吗？不！我不能自暴自弃，我一定行的。C.C. 经常听到有学生抱怨读书难，其实读书并不难，难就难在持之以恒地读书。D.D. 经过妈妈的一番开导，我顿开茅塞再也不死钻牛角尖了。【答案】A A【解析】 【分析】A.A.如雷贯耳：形容的是声音很大。不能用来形容人的形象”，使用错误；B B 山穷水尽：山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。符合语境，使用正确；C.C. 持之以恒：长久坚持下去。符合语境，使用正确；D.D. 顿开茅塞：喻人思路闭塞或不懂事。比喻思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。符合语 境，使用正确；故选 A A。故答案为：A A【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要

19、的题型。解答此题要正确理解成语 的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积 累。13.13.下列语段中，划线词语运用不恰当的一项是（）阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连 天、花团锦簇 ,一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦 _ 之乐,真是人生一大乐事。A.A.相得益彰B.B.美不胜收C.C.花团锦簇 D.D.天伦之乐【答案】D D【解析】【分析】A A 项，相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出 来

20、。符合语境，正确。B B 项，美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。符合语境，正确。C C 项，花团锦簇：像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。符合语 境，正确。D D 项，天伦之乐：指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣。使用对象错误，不 符合语境。故选 D D。故答案为：D Do【点评】解答本类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体 语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正 确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具 体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意

21、侧重点角度来辨析。14.14.下列句子中划线词语运用不正确的一项是（）A.A. 这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不孚 _ ,结果落选了。B.B. 少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜_ ,我心里隐隐作痛。C.C. 洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍 _D.D. 奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。【答案】C C【解析】【分析】C C 项，哀鸿遍野：哀鸿：哀鸣的鸿雁。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。不合语境。故选C C。故答案为：C C【点评】本题考查考生成语的理解和辨析的能力，解答此题要求考生注意平时对成语的理 解和积累，注

22、意成语的使用范围、对象，结合具体的语境进行分析。15.15.下列句子中划线成语使用不当的一项是（）A.A. 他本不懂什么艺术，却偏要花大价钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了。B.B. 学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义,反复斟酌。C.C. 正确的学习方法，是提高学习效率、培养学习兴趣的不二法 _D.D. 一扇窗，隔开了光与暗，从光处望暗处，是空灵与无穷无尽的事物，总感觉黑暗处藏有 无限的事物与美好，可望而不可即。【答案】B B【解析】 【分析】A.A.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关 文化活动。这里使用正确。B.B.断章取义： 指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立

23、地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。这里使用不合语境。C C 不二法门：原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。这里使用恰当。D.D.可望而不可即：指可以望到但无法接近。形容看似可以到达而实际上很难达到或不能接近。这里使用恰当。故答案为：B B【点评】本题考查成语的准确运用，注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩 是否运用恰当，是否有书面语和口语之别，用筛选法或淘汰法得出正确答案。本题考查学 生成语的准确运用，注意结合语境揣摩是否准确。16.16.下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是（）A.A. 但，这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌

24、。B.B. 每到双休日，国家体育场鸟巢格外热闹，里里外外人声鼎沸、如雷贯 _C.C. 我自己常常力求这两句话之实现与调和_ ，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。D.D. 农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而 _【答案】B B【解析】【分析】A.A.驱除：驱逐，排除。这里使用正确。B.B.如雷贯耳：响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。这里属于望文思义。C C 调和：谐调和畅。这里使用正确。D D 不言而喻： 不用说话就能明白。形容道理很明显。这里使用正确。故答案为：B B【点评】本题考查词语的运用能力，这样的题，与其说是考查词语运用的，其实最根本的 是考查词语的辨析

25、能力，辨析近义词与在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方 面的差别，因此答题时首先要从这几个方面辨析词语意思和用法，然后再根据语境做出选择。17.17.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A.A. 傍晚时分，漫步江边，汉江两岸的彩灯点亮了襄阳的夜空，令人心旷神 f f _B.B. 他信手拈来的打油诗，为节日聚会增添不少欢乐气氛。C.C. 市博物馆用一组栩栩如生的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风貌。D.D. 这对双胞胎长得实在惟妙惟肖,连他们的父母有时也分不清。【答案】D D【解析】【分析】A A 项，心旷神怡：心境开阔，精神愉快。这里使用恰当。B B 项，信手拈来：随手拿来。多指写

26、文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。这里使用恰当。C C 项，栩栩如生： 指艺术形象非常逼真，如同活的一样。这里使用恰当。D D 项，惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真，用在这里形容双胞胎长得像，不 合语境。故答案为：D D【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析， 在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的 感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不 当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。18.18.下列句子中划线词语使用不正确的一项是（）A

27、.A. 姑妈是宽宏大量的人，难道还在我们小孩子身上计较不成。B.B. 那时，尽管我气得泪水在眼眶里打转，却无可奈何。C.C. 老馆长注视着陨石的图片，喃喃自语：如果真是这样就好了。”D.D. 双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合,签署了合作协议。【答案】D D【解析】【分析】A A 宽宏大量：形容度量大，能容人。这里使用正确。B.B. 无可奈何：指感到没有办法，只有这样了。这里使用正确。C.C. 喃喃自语：小声地自己跟自己说话。这里使用正确。D D 一拍即合”比喻双方很容易一致，也比喻因情意相投或有利害关系，一下子就说到一起 或结合在一起。与语境不符。故答案为：D D【点评】本题考查成语的正确使用。运用搭配的方法进行破题、解题是最快的一种方法， 也是最有效的一种方法。因为在汉语的形成、发展过程中，有些词语搭配的对象是不同 的，词语的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事 理，另一个是合乎习惯。19.19.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（）A.A.中华民族伟大复兴梦想的实现，不是一蹴而就的，还需要亿万中华儿女的长期艰苦奋斗。B.B.喷泉伴着音乐铺洒开来，如珠玉迸放，如风吹树动，如静水花开，在彩灯映照下浮光掠 _影。