苏教版科学三年级下8《石头上的植物》课件

1、8 石头上的植物苏教版科学 三年级下情境创设情境创设大多数植物都生长在土壤里，下面这些植物生长在哪里？情境创设情境创设生长在石头上的植物还知道哪些？青苔石橄榄情境创设情境创设虎耳草石松肾蕨金毛狗情境创设情境创设刘禹锡陋室铭：苔痕上阶绿，草色入帘青。大多数藓类植物都生长在阴暗潮湿的石头上。情境创设情境创设葫芦藓地钱泥炭藓墙藓苔藓的种类很多。常见的有哪些呢？自主探究自主探究藓类植物的外部形态有怎样的特点？自主探究自主探究观察青苔是否有根、茎、叶实验器材：青苔、牙签、放大镜自主探究自主探究实验方法用牙签轻轻地从青苔丛中分离出几株个体。用放大镜观察一株青苔并画下它的样子。自主探究自主探究假根茎叶青苔地

2、下部分的根状物其实是假根，主要起固定作用,而它生存所需要的水分和养料，是通过其表面那些细小的叶状结构直接吸收的。我的发现自主探究自主探究青苔表面直接吸收水分和养料，对它的生存有什么意义？青苔植株矮小，虽具有茎和叶，但茎中没有导管和叶中没有叶脉，不能运输水分。假根只起固定作用，也不能吸收水分和无机盐。它所需要的水分和养料有青苔表面直接吸收，维持生命的存在。自主探究自主探究在一些武侠小说和影视剧里，你听说过九死还魂草吗？1959年，日本有一位生物学家采集到了一种植物，把它做成了标本。过了1年，他把标本放到水里，标本居然活了。这种植物就是卷柏，也叫九死还魂草。卷柏有一个特殊的本领一一耐旱力极强。它般

3、生长在向阳山坡干旱的岩石缝中。自主探究自主探究实验：让干燥的卷柏复苏把几片新鲜的卷柏夹在书一页里,让纸吸收水分，得到干燥程度不同的卷柏。把干燥程度不同的卷柏放到清水里，观察并记录它们复苏需要多长时间。自主探究自主探究让干燥的卷柏复苏观察记录干燥程度不同的卷柏最干卷柏较干卷柏较湿卷柏复苏时间自主探究自主探究卷柏的耐寒本领与仙人掌有什么不同？卷柏，一旦失去水分供应，就将枝叶失绿蜷曲抱团，像枯死了一样。仙人掌，为了适应干旱环境，叶退化成刺，减少蒸发。自主探究自主探究卷柏一般生长在石头上。在水分供应充足时，卷柏吸水后枝叶舒展，翠绿可人。一旦失去水分供应，就将枝叶失绿蜷曲抱团，像枯死了一样。但卷柏凭借着

4、有水则生、无水则“死”的生存绝技，不但旱不死，反而代代相传繁衍生息。卷柏的耐寒本领对它的生存有什么意义？同步习题同步习题判断题1、青苔与其他绿色植物一样有着根茎叶。（ ）2、苔藓大多数长在石头上。（ ）3、卷柏靠着“假死”保持水分，延续生命。（ ）4、青苔的地下部分的根可以吸收水分和养料。（ ）5、根据藓类植物生长的位置可以辨别方向。（ ）6、生长在石头上的植物有很多种。（ ）延伸拓展延伸拓展藻类植物、藓类植物和蕨类植物的区别藻类植物苔藓植物蕨类植物生活环境形态结构根茎叶输导组织水中无根的分化,有固着器无茎的分化，有柄无叶的分化,有叶状体无阴湿环境无根的分化，有假根有茎有叶无阴湿环境有根有叶有茎有延伸拓展延伸拓展常见的藻类植物蓝藻水绵衣藻海带延伸拓展延伸拓展常见的蕨类植物鹿角蕨鸟巢蕨桫椤课堂总结课堂总结通过这节课的学习，我们知道大多数植物生长在土壤中，还有一部分生长在石头上；知道青苔长着假根，叶和茎没有疏导组织，靠表面吸收水分和养料；知道卷柏特殊的抗旱本领假死。在科学探究中，观察青苔的根茎叶特点，分析其作用；通过实验验证卷柏具有复活的本领并分析其作用，让我们认识到