2019-2020年六年级语文下册第16课《土地的誓言》教案鲁教版

1、2019-2020 年六年级语文下册第 16 课土地的誓言教案鲁教版教学目标：1、通过朗读，感受文中饱满、深沉的爱国情感。2、了解作者选择有意味的景物组成一个个画面，展现东北大地特有的丰饶美丽的景象。3、学习作者采用的人称变化、呼告、排比等表现手法。教学步骤：一、播放松花江上的音乐，同时介绍背景，最好通过影视手段展示九一八之后东北人民家破人亡、流离失所的惨状和悲痛，努力唤起学生的内心情感。二、扫清字词障碍怪诞（ dàn）亘古（ gèn ）默契（q ì ）污秽（ huì）炽痛（ chì）嗥鸣（ háo）谰语（lán）三、教师表

2、情朗读, 让学生充分领会本文的诗意和情感. 再让学生自由朗读, 理解抒情散文所表现的家国之痛, 民族之恨和爱国情感四、理解全文结构第一段 : 我常常详细关东原野上的一切, 我时时听见故乡的呼唤, 我的内心为之沸腾第二段 : 故乡美好的生活令我梦萦魂牵，我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲。两段文字在结构上如双峰对峙，宛如对仗工整的一副对联。五、问题研讨1. 如何理解本文的标题“土地的誓言”？作者面对土地发出誓言，而不是“土地自身发出誓言”。2. 为什么文章起初写“关东大地”用“她”称呼，而后来改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立”哪？人称的变化实际上是情感的变化结果，文章开始用第三

3、人称是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪一步步激动，就不满足于使用“她”，而改用“你”直接与土地对话交流， 这在修辞上称作“呼告”/ 闻一多最后一次演讲中有类似用法。3. 这篇抒情散文，充溢着饱满、 深沉的爱国热情，试结合课文具体说说作者是怎样表露的？作者选择有特征的有意味的景物组成叠印的一个又一个画面，像电影镜头一样闪现。但有人说有些段落排列的词语过多，不够简洁，你是否同意这种看法？为什么？六、反复朗读，选择最能打动人心的句子，背诵出来，比赛看谁背的句子多。七、作业1. 课外阅读秦牧的土地2. 摘抄课文中优美的词句附送：2019-2020 年六年级语文下册一 教学目标：1、知识与技能：第

4、16 课百合花开教案上海版五四制反复朗读，品味关键词句，把握百合花的形象，感受作者的思想感情2、过程与方法圈画、读说结合、讨论交流3、情感、态度、价值观通过对百合花的形象的理解，理解信念对于人生的价值4、教学重、难点：品味关键词句，把握百合花的形象，感受作者的思想感情二 教学时数 ：1 课时三 教学准备 ：PPT 制作花？要求用： 我从“处看到了一株”3. 作文我爱家乡的四教学过程教学步骤教师活动学生活动设计意图一、导入（ 展示 PPT 中百合花的听朗诵，看图片由画面、 音乐、诗歌朗诵图片 ），配音读两首诗。等唤起学生对百合花的从诗人对百合的喜爱中，情感。我们可以看出百合既开在了幽谷间也开在了

5、人们的心田上。 今天我们一起来学习林清玄笔下的百合花开，看看文中的百合花有哪些动人之处？（出示 PPT ，课题。）二、阅读感知， 整体把握请同学打开课文大声地* 学生朗读课文，思考并整体感知， 为下面的教学课文内容自由朗读课文， 看看这朵交流：环节作准备百 合 花 是 一 朵 怎 样 的三、重点研读， 加深对百合花形象的理解四、深入探究， 把握思想感情的百合花。选出重点句子、 词语，学生讨论分析，交流1、第三节中“纯洁的念头” 中“纯洁” 的含义是什么？2、“只有百合自己知道， 那是极深沉的欢喜所结 的泪滴“中“深沉”怎样理解？1、老师朗读全文思考：既然百合已经开了花， 已经赢得了无数观赏人的

6、 赞美，为什么满山的百合还要谨记第一株百合花 的留言，“全心全意默默地开花”呢？1、学生思考2、小组合作讨论3、全班交流百合花的开放是在他克 服了种种困难， 包括生存环境的艰险， 周围的鄙夷和不屑换来的， 这当中包含着自己辛勤的汗水， 他终于完成了自己的理想， 证明了自己的存在， 所以是深沉的， 可以说这泪是花的信念的结晶， 是心血的凝聚。学生讨论交流：第一株百合在困难的条 件下，在野草、 蜂蝶的讥讽中努力地成长满山的百合在同样困难 的条件下， 却因第一株百合的努力， 而赢得了无数人的赞美， 它们在赞美声中开花，但不论哪一种情况，都应记住要努力实现自己的价值， 这才是百合花的生命的意义。通过关

7、键词句体味文章的深层内涵。由点及面， 加深对文章中心的理解五、拓展延伸1、学习了这篇课文，你有什么启发？ （学生自由回答）2、师总结：无论是在逆 境中， 还是在顺境中， 我们都不能忘记要努力实 现自身价值。 在逆境中坚强意志， 不放弃； 在顺境中，面对赞美不骄不躁， 依然要做到“默默地开 花”，默默地实现自己的 人生价值。六、布置作业把“飞翔的蜘蛛” 改写成寓言故事1 自由回答：通过学生小结学习心得， 贯穿情感目标。写作训练飞翔的蜘蛛信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。一天，我发现， 一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不， 从这个檐头到那个檐头

8、，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路 -从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。一张大的网， 每一根丝从这端达檐头的另一端，蜘蛛似乎都是无法办到的，但它却经过无数的努力并做到了这一点，并织成了一张大的网。师结语： 每人心中有一粒纯洁的百合花种，但不是每一粒种子都能开出灿烂的花。心灵的土地是湿润、肥沃的，只要付出，就会绽开最美丽的花朵。送生一句话： 许多的努力不是一下子可以看到成果的，需要努力和坚忍，你终将品尝到成功的甜蜜。1 作者简介

9、。选读林清玄散文，贴近他那刚柔兼济、宁静致远的灵魂2 百合也称卷丹、山丹， 是单叶子百合科百合属多年生球根草本植物。百合属植物绝大多数分布在北温带和亚寒带，全世界有100 多种， 我国产 60 种， 云南占 40 多种，所以百合花在云南八大名花之中就占了一席之地。百合花花期长、花色多，有的还具有香味，既可盆栽观赏，又可植于庭园、花坛，还可切花作鲜花出售，是一种普遍受人喜爱的花卉，在法国被称为国花。在我省的多种百合中，以'豹子花 '最为美丽，种类也为全滇之冠。苏东坡曾为百合赋诗道 '堂前种山丹，错落玛瑙盘'。3 百合花 - 纯洁 在基督教中，百合花象征着纯洁、贞洁和天真无邪。在复活节时，百合花束经常出现在基督徒家庭中，因为它是耶稣复活的象征。在中国，百合花是母爱的象征。在古罗马和希腊的婚礼上。百合花象征着纯洁和天真