七年级生物上册期末复习练习题.doc

1、本资料来源于七彩教育网 七年级生物上册期末复习练习题题号一二总得分得分、选择题（只有 1个最恰当的答案，每小题 2分，共50分。请将正确答案填入下表。）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.构成植物体结构和功能的基本单位是（）A、细胞 B 、细胞群 C 、组织 D、器官2、组织的形成是：（）A、细胞分裂的结果B 、细胞生长的结果C细胞分裂和生长的结果D 、细胞分化的结果3、用低倍镜观察时，如果在视野内所看到的图象是“/”，那么，在载玻片上写的是（）A、 B、/ C、- D、4、若要使位于玻片右上角的图象移至视野中央，移动玻片的方向

2、是：（）A、右上角 B 、右下角 C 、左上角 D 、左下角5、喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，从细胞结构看，其主要原因是（）A、细胞壁B 、细胞膜C、细胞质D 、细胞核6、绘生物图时，对图中较暗部分的绘制要求是：（）A、用直线条涂黑它B 、点上细点表示C、用横线条涂黑它D 、随意涂黑它7、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是：（）A、污物 B 、气泡 C 、细胞 D 、墨水8、被喻为细胞内的“动力工厂”的结构是（）A、叶绿体 B 、细胞膜 C 、细胞核 D 、线粒体9、下列哪项不能鉴别一细胞是植物细胞还是动物细胞（）A、是否有细胞壁B、是否有叶绿

3、体C、是否有线粒体D、是否有液泡10、细胞不能无限制长大的主要原因是（）A、细胞长得太大，影响生物体的整体美观B、细胞体积增大，表面积与体积之比变小，表面积的吸收能力不能满足细胞需要C、细胞长得太大，就不能进行分裂D、细胞长得太大，相互之间就会挤压，最终细胞会被挤破11、下列结构可以称作组织的是（）A 、唾液腺B 、心脏C 、血液D 、皮肤12 、某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有污物存在，移动玻片时，污物不动；换上高倍镜，污物仍存在。那么污物在（）A、玻片上B 、物镜上 C、目镜上 D 、反光镜上13 、动物体结构层次表述正确的是（）A、细胞-器官-组织-系统-动物体B 、细胞-组织

4、-器官-系统-动物体C、细胞-系统-组织-器官-动物体D 、系统-器官-组织-细胞-动物体14 、 “绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是用酒精去掉叶绿素把天竺葵放在光下照射把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸用清水漂洗叶片后滴加碘酒A. B. C. D. 15 、下列哪项不是人体细胞的结构（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核16 、 将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中，待一会儿把枝条纵切，茎内被染红的部分是（）A.筛管B.导管C .形成层 D .茎的全部17、呼吸作用的产物是：（水二氧化碳氧气淀粉能量）（）A、 B 、 C 、 D、1

5、8 、叶绿体能够把（）A、热能转变成化学能B 、光能转变成化学能C、化学能释放出来D、光能释放出来19 、把一粒玉米放在或火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（）A、无机物、有机物B、有机物、有机物C、有机物、无机物D、无机物、无机物个成熟的番茄是一个（）A、细胞B、组织C、器官D、胚21 、绿色开花植物体的结构层次（）A、细胞-器官-组织-植物体B、组织-器官-细胞-植物体C、器官-组织-细胞-植物体D、细胞-组织-器官-植物体22 、 下列各项中，不是种子萌发必备的环境条件的是（）A.适宜的温度 B . 一定的水分 C .充足的空气D . 一定的光照23 移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有

6、利于被移栽植物的成活，其主要目的是可以（）A.降低呼吸作用对有机物的消耗B .避免蒸腾作用过多失水C.避免大风吹倒新栽的植物D .使移栽操作更加方便24、观察没有染色的玻片标本时，用暗视野往往可以看得更清楚，能得到暗视野的操作是、用凹面反光镜和大光圈、用平面反光镜和小光圈A、用高倍镜C、用低倍目镜25、在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时，细胞染色最深的结构是(A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、细胞质二、填充题(共 50分)31、请在左侧空白处画出一个显微镜下观察到的洋葱表皮皮细胞图，并注明其基本结构的名称。(1)图中具有保护和支持作用的结构是： o(2) a、在明亮的实验室里，低倍

7、镜下观察洋葱表皮细胞，哪个结构不易看清楚? 。B、怎样调节显微镜可以使液泡看清？(3 )我们在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构有哪些？32、王刚在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞。下面是他的操作过程：取一洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水。用凉开水把口漱干净，取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下，再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答：(1)使用生理盐水的目的是： 。(2)制作前，将口漱干净的目的： 。(3)王刚操作过程中有两出错误，请指出并改正：O。(4)请你替王刚绘制一个口腔上皮细胞的生物简图，并注出名称。33、小陈从市场买回

8、了几个番茄，并认真地进行研究分析:(1)他切开一个番茄，有许多汁流出。这些汁水是 ,它来自细胞结构中的 (2)取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于组织，表皮以内的部分是34、右图是显微镜结构图，请据图回答：(1)用来调节光线强弱的结构是和。(2)转动时，镜筒的升降范围很小的结构是(3)接近玻片标本的镜头是 o(4)取显微镜时，握镜的部位是 o(5)把玻片标本放上 后，要用标本夹压住，标本要正对 的中央。35.右图是花的基本结构示意图，请根据图回答：(1)右图中，5 将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成 4567891234(2) 1 和4组成了雄蕊柱头，3 和子房组成了雌

9、蕊(4)能产生花粉的是花药，其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做 。36.右图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，Q据图回答：太阳I(1)植物进行光合作用的主要器官是 ,(2)图中箭头表示由根吸收的 通过木质部的 管由下往上运输进 入叶片，离自作为光合作用的原料。H化格.一片7一忙飞(3)箭头表示光合作用产生的 通过弋，叶片表皮的气孔释放到大气中。绿色植物的光合_米 " 1 先机物作用，维持了生物圈中的 平衡37.右图是菜豆种子的结构，请回答：能贮藏营养的结构是4 。图中的名称是。V®图中将来发育成植物体的根的结构是/L。t J图中的名称是。n上学期初一级生物期末复习题参考答案、选择题12345678910ADBBABBACB11121314151617181920CBBAABDBCC21222324252627282930DDBDC二、填空题31、(1)细胞壁；(图参考课本P45),(2) a、细胞膜，液泡；(因为细胞膜和细胞壁联在一起，所以在显微镜下看不清楚 细胞膜。)b、使用平面反光镜或转动遮光器，减小光圈，使视野暗一些(3) 有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等32、(1)维持口腔上皮细胞的正常形态(4) 清除口腔内的食物残渣(5) 生理盐水的浓度应为0.9%应先盖上盖玻片再放到显微镜下观察(6) 参考课本P4833、(1)细胞液；液泡(7