期末逻辑学练习题一

1、逻辑学试题（一）、填空题（每小题1分，共10分）1、在“p-q”中，逻辑常项是2、从“概念所反映的对象是否具有某属性”来分析，“非法出版物”是概念。3、根据对当关系，当“所有S不是非P”为真时，“所有S是非P”的逻辑值为5、与pAq的负判断相等值的判断为。6、由SAP换位推理，可得结论。7、“马克思主义者是实事求是的，所以我们要实事求是。”这个三段论省略了前提。8、一个大前提为pVq的有效推理形式，当结论为q时，小前提为。9、在进行简单枚举归纳推理时，可能犯的逻辑错误。二、单项选择题（每小题1、在SIP与SEP之间（1）常项和变项都相同（3）常项不同，变项相同1分，共10分）（2）常项和变项都

2、不同（4）常项相同，变项不同2、当S与P为真包含于关系时（(1) SAP与SEP都真(2) SAP与SEP都假(3)SIP与SOPIB真(4) SEP与SOPtB假3、从概念间外延关系上看，“复合命题”与“命题”之间的关系为（）（1）真包含关系（2）真包含于关系（3）交叉关系（4）同一关系4、通过减少“黑龙江大学”这一概念的内涵，将其外延扩大为“大学”这一概念，运用的逻辑方法是（1）概括限制（3）定义（4）划分5、从命题的形式结构看，“他不是党员就是团员”是（）（1）负命题（2）假言命题（3）联言命题（4）选言命题6、“教师讲课要生动的说法我不赞同，因为讲课又不是表演相声，用不着逗人发笑。”这

3、一议论（）（1）违反同一律（2）违反矛盾律（3）违反排中律（4）不违反逻辑规律7、结论是必然性的推理为（）（1）类比推理（2）直言三段论（3）简单归纳推理（4）科学归纳推理8、下列正确表达“演绎推理”（A）、“选言推理”（B）、“归纳推理”（C）、“类比推理”（D）这四个概念之间外延关系的欧拉图是（）9、“只有认识错误，才能改正错误，他没有改正错误，可见他没有认识错误”。这个假言推理是一个（）（1）错误的否定前件式（2）错误的否定后件式（3）正确的否定前件式（4）正确的否定后件式三、多项选择题（每小题2分，共10分。在每题五个备选答案中选出二至五个正确答案，多选、错选、漏选均不得分）1、下列各

4、组概念中，具有属种关系的是（）（1）常项一量项（2）逻辑学家一哲学家（3）巴金的激流三部曲一家（4）推理一必然性推理（5）变项一支判断2、在一次划分中，若犯“子项相容”的逻辑错误，即划分后的子项之间出现了（）（1）全同关系（2）真包含关系（3）交叉关系（4）矛盾关系（5）反对关系3、下列直接推理式中，无效的是（）（1）SA2PAS（2）SEDSAP（3）SIP-SOP（4）SOAPOS（5）SADPES4、“教师是辛勤的园丁，陶行知是教师，所以陶行知是辛勤的园丁”，这一推理（）（1）中项不周延（2）混淆概念（3）有效（4）违反同一律（5）自相矛盾5、以“要搞好环保，就要治理污染”为前提进行有效

5、推理，推出的结论是（1）搞好环保（2）治理污染（3）没有搞好环保（4）没有治理污染（5）并非不治理污染四、图表题（每小题5分，共20分）说明上述A、B、C、D概念间的外延关系。3、用真值表方法判定：当p-q为假时，PVq和pAq各取何值?pq真真真假假真假假4、用真假表方法，说明丁的判断是否正确。甲：小张在黑龙江大学，小李不在理工大学。乙：要么小张在黑龙江大学，要么小李不在理工大学。丙：只有小张不在黑龙江大学，小李才在理工大学。丁：甲、乙、丙三个判断不能同真。pq真真真假假真假假（设：p为“小张在黑龙江大学”，4为“小李在理工大学”）五、分析题（每题10分，共20分）1、甲、乙、丙、丁四人同时

6、考研，结果有一人考上。老师让四人猜谁考上了。甲：乙考上了。乙：丁考上了。丙：甲没考上。丁：我没考上。如果这四人中有一句为真，请问：谁考上了；如果这四人中有一句为假，请问：谁考上了。请根据逻辑规律知识写出分析过程。2、某案件有四名嫌疑犯。法庭调查后确认：（1）A是罪犯或B不是罪犯。（2）如果B不是罪犯，那么C也不是罪犯。（3）只有C是罪犯，D才不是罪犯。（4）A不是罪犯。请问：根据法庭以上确认，可推知谁是罪犯？（写出推导过程）逻辑学试题（二）一、填空题（每小题1分，共10分）1、在“p-q”中，逻辑常项是2、从“词项所反映的对象的数量”来分析，“哈尔滨是城市”中的“城市”属于词项。3、根据对当关

7、系，当“有S不是非P”为假时，“有S是非P”的逻辑值为。5、与pVq的负判断相等值的判断为。一6、由SAP换位推理，可得结论。7、“有的大学生是党员，他是大学生，可见他是党员。”这个三段论犯的逻辑错误是。8、一个大前提为pVq的有效推理形式，当结论为p时，小前提为。9、在进行类比推理时，可能犯的逻辑错误。二、单项选择题（每小题1分，共10分）1、在SAP与$0化间()(1)常项和变项都相同(2)常项和变项都不同(3)常项不同，变项相同(4)常项相同，变项不同。这里对“性2、“性质命题由量项、联项、主项和谓项组成，性质命题按质可分为肯定命题和否定命题”质命题”()方面说明(1)都从内涵(2)先从

8、内涵，后从外延(3)都从外延(4)先从外延，后从内涵3、从概念间外延关系上看，“假言推理”与“推理”之间的关系为(1)真包含关系(2)真包含于关系(3)交叉关系(4)同一关系4、通过减少“大学生”这一概念的内涵，将其外延扩大为“学生”这一概念,运用的逻辑方法是(1)概括(2)限制(3)定义(4)划分5、从命题的形式结构看，“他不懂俄语但懂英语”是(1)负命题假言命题(3)选言命题(4)联言命题6、同时否定“小周或小王是哲学专业学生”和“小周与小王都不是哲学专业学生”，则()(1)违反同一律违反矛盾律(3)违反排中律(4)不违反逻辑规律7、结论是或然性的推理为(1)类比推理直言三段论(3)假言推

9、理(4)联言推理8、下列正确表达“归纳推理”(A)、“简单枚举归纳推理”(B)、“演绎推理”(C)、“类比推理”(D)四个概念之间外延关系的欧拉图是(3)(4)9、“科学是有用的，逻辑科学是科学，所以逻辑科学是有用的”,这一推理不是()(1)演绎推理(2)直接推理(3)必然性推理(4)或然性推理三、多项选择题(每小题2分，共10分。在每题五个备选答案中选出二至五个正确答案，多选、错选、漏选均不得分)1、下列各组概念中，具有属种关系的是(1)常项一量项(2)雕塑作品一冰雕作品(3)德国哲学家一黑格尔(4)概念一普遍概念(5)变项一支判断2、下列概念的限制，正确的是（）（1）“普遍概念”限制为“单

10、独概念”（2）“论证”限制为“演绎论证”（3） “科学”限制为“自然科学”（4）“中国”限制为“哈尔滨”（5）“竞争”限制为“人才竞争”3、下列直接推理式中，无效的是（）（1） SA2PAS（2）SEDSAP（3）SIP-SOP（4） SOAPOS（5）SADPES4、既肯定“该校学生都是本科生”又肯定“该校学生都不是本科生”，这里（）（1）违反同一律（2）混淆概念（3）违反矛盾律（4）自相矛盾（5）有效5、以“如果是优秀的律师，那么就要精通法律”为前提进行有效推理，推出的结论是（）（1）精通法律（2）不是优秀的律师（3）不精通法律（4）优秀的律师（5）并非不精通法律四、图表题（每小题5分，共

11、20分）1、用实例说明A、BC、D概念间的外延关系。2、将下列语句中标有横线概念之间的外延关系表示在一个欧拉图式中。概念（A）、B）、Bg（C）、演绎推理（D）、归纳推理（E）3、用真值表方法判定：当pVq为假时，P-q和pAq各取何值?pq真真真假假真假假4、用真假表方法，说明丁的判断是否正确。甲：小张是北方人，小李不是南方人。乙：要么小张是北方人，要么小李不是南方人。丙：只有小张不是北方人，小李才是南方人。丁：甲、乙、丙三个判断不能同真。pq真真真假假真假假（设：p为“小张是北方人”，4为“小李是南方人”）五、分析题（每题10分，共20分）1、甲、乙、丙四同时考研，结果有一人考中，老师让他

12、们四人猜是谁。甲猜：丙考上了。乙猜：我没考上。丙猜：我落榜了。丁猜：我考上了。如果四人中有一人猜对了，请问：谁考上了；如果四人中有一人猜错了，请问：谁考上了。根据逻辑规律知识写出分析过程。2、在下列情况下应怎样走棋？（写出推导过程）要么出车，要么走炮，要么跳马。若出车，则马被吃掉。若不出车，则炮走不得。马不能被吃掉。逻辑试题（一）答案、填空题1、一2、否定词项3、假4、反对称5、pVq6、PIS7、小8、P9、以偏概全（轻率概括、归纳不全）10、演绎推理二、单项选择题1、（3）2、（4）3、（2）4、（1）5、（4）6、（1）7、（2）8、（3）9、（2）10、（3）三.多项选择1、（1）（4

13、）（5）2、（1）（2）（3）3、（1）（2）（3）（4）（5）4、（2）（4）5、（2）（3）（5）四、图表解题1、A与C为真包含、C与A为真包含于、A与BD为我交叉、B与D为同一、C与BD为全异。每答对一种关系可得1分2、每画对一种关系各得1分3、正确写出真值表中每个判断的值共得3分；指出pVq真（1分）、pAq假（1分）4、正确写出真值表（3分），丁的判断正确（2分）五、分析题1、一真则甲考上（2分）；一假则乙考上（2分）；正确推导过程（6分）2、D是罪犯（4分）；正确推导过程（6分）逻辑试题（二）答案一、填空题1、2、普遍概念3、真4、反传递5、pAq6、PIS7、中项不周延8、q10、简单枚举推理、类比推理,单项选择题1、（3）2、（2）3、（2）4、（1）5、（4）6、（3）7、（1）8、（3）9、（4）10、（2）三.多项选择1、（1）（2）（3）（4）（5）2、（2）（3）（5）3