鲁画报社版七年级心理健康 12.写给未来的我 课件（11ppt）

1、写给未来的我写给未来的我梦想跑不了 （1）小组同学围成一个圆圈，每个人伸出左手，手心向上，右手伸出食指放在旁边同学左手的虎口上。 （2）当听到老师说的话中出现“梦想”一词时，请你迅速用左手抓住左边同学的食指，同时，自己的右手食指迅速逃离。 教师读：在人生征途中，可以没有财产，可以没有权利，可以没有地位，但惟独不能没有信念，不能没有希望，不能没有梦想。人为了希望而奋斗，因为梦想而产生出勇气，即使再大的困难，只要有了梦想，我们也可以不断地去战胜它。希望是人生的力量，在心里一直抱着美梦的人是幸福的。梦想，成就精彩人生，成功，从梦想开始。梦想就是太阳，它引领我们去往光明的方向，那么你理想中的自己是什么

2、样子呢，这节课就让我们一起探究一下吧生命的清单 远在远在44年之前的洛杉矶郊区，一个年之前的洛杉矶郊区，一个15岁没有见过任何岁没有见过任何世面的孩子，拟了一个表格，表上列出了他的梦想清单：世面的孩子，拟了一个表格，表上列出了他的梦想清单： 到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险；登上珠穆朗玛到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险；登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驶大象、骆驼、鸵峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驶大象、骆驼、鸵鸟和野马；探访马可波罗和亚历山大一世走过的路；鸟和野马；探访马可波罗和亚历山大一世走过的路；主演一部像人猿泰山那样的电影；驾驶飞行器起飞主演一部像人猿泰山那样的电影；驾驶飞行

3、器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐谱；写一本书；游览全世界的每一个国家；结婚一部乐谱；写一本书；游览全世界的每一个国家；结婚生子；参观月球生子；参观月球 他把每一项编了号，共有他把每一项编了号，共有127个目标。当把梦想庄严地写个目标。当把梦想庄严地写在纸上之后，他开始有计划、有步骤地进行。在纸上之后，他开始有计划、有步骤地进行。 16岁那年，他和父亲到了乔治亚州的奥克费诺基大沼泽岁那年，他和父亲到了乔治亚州的奥克费诺基大沼泽和佛罗里达州的埃弗格莱兹去探险，这是他首次完成了表上和佛罗里达州的埃弗格莱兹去探险，这是他首次完

4、成了表上的一个项目。的一个项目。 他按计划逐个地实现了自己的目标，他按计划逐个地实现了自己的目标，49岁时，他完成了岁时，他完成了127个目标中的个目标中的106个。个。 这个美国人叫约翰戈达德，一生之中获得了一个探险这个美国人叫约翰戈达德，一生之中获得了一个探险家所能享有的荣誉，其中包括成为英国皇家地理协会会员和家所能享有的荣誉，其中包括成为英国皇家地理协会会员和纽约探险家俱乐部的成员。他一生追逐自己的梦想，真正地纽约探险家俱乐部的成员。他一生追逐自己的梦想，真正地拥有了这个世界。拥有了这个世界。你选择了什么样的梦想，就会有什么样的成就，亲爱的孩子们，让我们有梦就去追！第一封信：理想扬帆给自己写一封信畅想自己3年后想要变成的样子，想要实现的目标。内容：学习、生活（父母、朋友）、个性、能力开头：“未来的.你好！经过三年的努力，我希望那时的自己.通往梦想的路第二封信：脚踏实地1、再为自己写一封信2、哪些具体的做法能让我们一步一步接近自己的理想，实现自己的理想呢？3、“ ，你好！初中三年是青春奋斗的3年，你需要这样要求自己. 人的成长和发展是一个不断完善的过程，从现实自我到理