物联网及物联网工程专业介绍

1、物联网及物联网工程专业介绍物联网是新一代信息技术的重要组成部分。物联网的英文名称叫“TheInternetofthings”。顾名思义，物联网就是“物物相连的互联网”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物体与物体之间，进行信息交换和通信。因此，物联网的定义是：通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物体与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。物联网工程专业培养目标本专业培养能够系统地掌握物联网的相

2、关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。培养要求具有较好的数学和物理基础，掌握物联网的相关理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术和电子信息技术的能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，能顺利地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的能力。主干学科与课程信息与通信工程、电子科学技术、计算机科学与技术。物联网概论、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、工程电磁场、通信原理、计算机网络、现代通信网、传感器原理、嵌入式系统设计、无线通信原理、无线传感器网络、近距无线传输技术、二维条码技术、数据采集与处

3、理、物联网安全技术、物联网组网技术等。本科，学制四年，授工学学士学位。课程设置选项之一2010年初教育部下达了高校设置物联网专业申报通知，众多高校争相申报。由于物联网涉及的领域非常广泛，从技术角度，主要涉及的现有高校院系与专业有：计算机科学与工程，电子与电气工程，电子信息与通讯，自动控制，遥感与遥测，精密仪器，电子商务等等。物联网专业可能会在上述这些院系中开设。与物联网应用相关的专业，如建筑与智能化，土木工程，交通运输与物流，节能与环保等等，可能会考虑开设选修课或在研究生、博士生阶段设置相关交叉学科的学位。物联网可以是一个“专业”，但不一定是一个“学科”。国内有些专家反对设置“物联网专业”，因

4、为定位不清，一个学校往往有好几个院系争夺“物联网专业“的申报，又不是一个明确的学科，难以培养出真正的专业人才，培养出来的人可能是“万精油”，懂得多但是不精，尤其是本科阶段，建议只作为研究生专业，像MB/一样的模式。和目前许多高校设置的“电子商务”专业一样，“电子商务”也有同样的定位不清问题，只要高校设置的物联网专业能够培养出社会需要的专业人才，尤其是跨专业复合型人才，就应该可以设置，不必拘泥于它究竟属于哪个现有的“学科”。下表列出了一个高校物联网专业课程设置的初步建议，算是抛砖引玉。课程1、物联网产业与技术导论使用电子工业出版社物联网：技术、应用、标准和商业模式等等教材。在学完高等数学，物理，

5、化学，通信原理，数字电路，计算机原理，程序设计原理等课程后开设本课程，全面了解物联网之RFIDM2M传感网、两化融合等技术与应用。课程2、C语言程序设计使用清华大学出版社C语言程序设计等教材。物联网涉及底层编程，C语言为必修课，同时需要了解OSGiOPCSilverlight等技术标准。课程3、Java程序设计，使用机械工业出版社Java语言程序设计教程等教材。物联网应用层，服务器端集成技术，开放Java技术也是必修课，同时需要了解Eclipse,SWT,Flash,HTML5,SaaS等技术。课程4、无线传感网络概论，使用无线龙通讯科技出版社现代无线传感器网络概论、北京航空航天大学出版社短距

6、离无线通讯入门与实战等教材。学习各种无线RF通讯技术与标准，Zigbee,蓝牙，WiFi，GPRS,CDM，A3G,4G,5G等等。课程5、TCP/IP网络与协议，TCP/IP网络与协议，清华大学出版社，等教材。TCP/IP以及OSI网络分层协议标准是所有有线和无线网络协议的基础，Socket编程技术也是基础技能，为必修课。课程6、嵌入式系统技，嵌入式系统技术教程，人民邮电出版社等教材。嵌入式系统（包括TinyOS等IoT系统），是物联网感知层和通讯层重要技术，为必修课。课程7、传感器技术概论，传感器技术，中国计量出版社，等教材。物联网专业学生需要对传感器技术与发展，尤其是在应用中如何选用有所

7、了解，但不一定需要了解传感器的设计与生产，对相关的材料科学，生物技术等有深入了解。课程8、RFID技术概论，射频识别（RFID）技术原理与应用，机械工业出版社，等教材。RFID作为物联网主要技术之一，需要了解，它本身（与智能卡技术融合）可以是一个细分专业或行业，也可以是研究生专业选题方向。课程9、工业信息化及现场总线技术，现场总线技术及应用教程，机械工业出版社，等教材。工业信息化也是物联网主要应用领域，需要了解，它本身也可以是一个细分专业或行业，也可作为研究生专业选题方向。课程10、M2MJ术概论，M2M:TheWirelessRevolution，TSTCPublishing，等教材。本书是美国“TexasStateTechinicalCollege”推出的M2M专业教材，在美国首次提出了M2赠业教学大纲，M2M也是物联网主要领域，需要了解，建议直接用英文授课。课程11、物联网软件、标准、与中间件技术，中间件技术原理与应用，清华大学出版社，物联网：技术、应用、标准和商业模式，电子工业出版社，等教材。物联网产业发展的关键在于应用，软件是灵魂，中间件是产业化的基石，需要学习和了解，尤其是对毕业后有志于物联网技术发展的学生。