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文档简介

1、太和县幼儿教学优 质 课 大 赛教 学 设 计小班语言：下雨的时候（故事）（安徽少年儿童出版社）张 艳 春三 塔 镇 幼 儿 园二九年十月小班语言：下雨的时候（故事）活动目标1. 让幼儿了解故事情节，理解故事内容；2. 让幼儿知道要关心同伴，要与同伴友好相处；3. 学习词语：顶。活动准备大叶子一片、磁带、挂图、幼儿操作材料等。活动过程1. 创设情境，导入课题。师：小朋友们想一想，如果我们走在路上下雨了，而我们又没有带伞，会怎样呢？那小动物们会怎么样呢？ 生：七嘴八舌。师：下面就让我们一起分享有趣的故事下雨的时候。2. 师生互动，分享故事。1出示挂图，老师引导小朋友观察并有感情地讲述故事，和小朋

2、友一起分享。2提问：小朋友们看一看小白兔是拿什么当伞的呀？又是怎么放的呢？ 回答：把大叶子顶在头上。3共同学习词语：顶。4小白兔都帮助了谁呀？3.利用挂图再讲述一遍，让幼儿学说故事中的对话。（1）小白兔顶着大叶子向前走，看见小鸡被淋得“叽叽叽”地直叫，他对小鸡说了些什么？（2）小鸡是怎么说的呢？（3）小白兔和小鸡顶着叶子向前走，又看到了谁？他们对小猫说了什么？（4）小猫又是怎么说的呢？4.播放故事录音(或碟片)，引导幼儿欣赏。5.幼儿表演，还原故事，身临其境，亲身体会。让幼儿懂得要关心帮助同伴，和同伴友好相处。老师复述故事，把大叶子交给幼儿，引导幼儿扮演小白兔、小鸡、小猫一起表演。反复进行。活动延伸用语言角提供的小白兔、小鸡、小猫头饰和大叶子等，供幼儿自由表演。故事：下雨的时候小白兔在草地上蹦蹦跳跳，他看看花、采采蘑菇，玩得真高兴。忽然，刮起大风，下起雨来了。小白兔急忙摘了一片大叶子，顶在头上，当做伞，这下可就淋不到雨了。他走呀走，看到前面走来一只小鸡，给雨淋得“叽叽叽”地直叫。小白兔连忙说：“小鸡、小鸡，快到叶子底下来吧！”小鸡说：“谢谢你，小白兔！”小鸡说着就跑到了叶子底下。小白兔和小鸡一起顶着大叶子往前走，又看到一只小猫被淋得“喵喵喵”地直叫。小白兔和小鸡一起说：“小猫、小猫，快到叶子底下来吧！”小猫说：“谢谢你们！”说着，就跑到了叶子底

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