时气象万千学习教案

1、会计学1时气象万千时气象万千(q xing wn qin)第一页，共24页。AGDEFBCH第1页/共24页第二页，共24页。第2页/共24页第三页，共24页。第3页/共24页第四页，共24页。昆明昆明(kn mn)四季如春四季如春夜来夜来(yli)风雨声风雨声,花落知多少花落知多少明天明天(mngtin)大风大风降温降温极地地区全年严寒极地地区全年严寒天气天气 气候气候 气象气象第4页/共24页第五页，共24页。第5页/共24页第六页，共24页。第6页/共24页第七页，共24页。第7页/共24页第八页，共24页。温带温带(wndi)海洋性气候海洋性气候温带温带(wndi)大陆性气候大陆性气候

2、亚热带季风亚热带季风(jfng)和季风和季风(jfng)性湿润气候性湿润气候极地气候极地气候热带雨林气候热带雨林气候热带沙漠气候热带沙漠气候第8页/共24页第九页，共24页。第9页/共24页第十页，共24页。气候类型主要分布地区气候特征亚马孙平原阿拉伯半岛地中海地区亚欧大陆中部我国秦岭-淮河以南大部分地区欧洲西部北冰洋沿岸6热带雨林气候热带雨林气候1热带沙漠气候热带沙漠气候7地中海气候地中海气候3温带大陆性气候温带大陆性气候 4亚热带季风和季亚热带季风和季风性湿润气候风性湿润气候2温带海洋性气候温带海洋性气候5极地气候极地气候终年高温多雨终年高温多雨全年炎热干燥全年炎热干燥夏季炎热干燥，冬季温

3、和夏季炎热干燥，冬季温和多雨多雨冬冷夏热，全年降水较少冬冷夏热，全年降水较少全年温暖，冬干夏潮全年温暖，冬干夏潮冬暖夏凉，全年降水较多冬暖夏凉，全年降水较多终年寒冷终年寒冷第10页/共24页第十一页，共24页。描述描述(mio sh)气候的两大基本要素气候的两大基本要素:气候对人类活动气候对人类活动(hu dng)的影响的影响气温气温(qwn) 降水降水第11页/共24页第十二页，共24页。地 中 海 之 滨第12页/共24页第十三页，共24页。季季 风风风风 调调 雨雨 顺顺 一年中盛行风一年中盛行风向随季节发生向随季节发生(fshng)(fshng)明显变明显变化的风化的风第13页/共24

4、页第十四页，共24页。项目项目冬季风冬季风夏季风夏季风风向风向源地源地性质性质偏北偏南亚欧大陆内部南部海洋寒冷干燥温暖湿润读亚洲的季风图，比较两种季风的不同，然后读亚洲的季风图，比较两种季风的不同，然后(rnhu)填写下表填写下表第14页/共24页第十五页，共24页。大 陆气气 温温 低低第15页/共24页第十六页，共24页。大 陆气气 温温 高高第16页/共24页第十七页，共24页。亚洲有近世界亚洲有近世界1/3的人口的人口(rnku)生活在季风气候区，生活在季风气候区， 为什么人们适合生活在季风区里？为什么人们适合生活在季风区里？食物食物(shw)水源水源(shuyun)水稻的生长需要哪些

5、条件？水稻的生长需要哪些条件？季风气候对水稻生产有哪些主要作用？季风气候对水稻生产有哪些主要作用？河流、湖泊的补给河流、湖泊的补给第17页/共24页第十八页，共24页。阅读阅读(yud)卡卡 P28 人们无法看出一个地方的冷热人们无法看出一个地方的冷热(ln(ln r) r)和干湿状况，但是可以看到当地生长的植物，和干湿状况，但是可以看到当地生长的植物，生活的动物。生活的动物。请判别下列动物或植物生活生长的地区：请判别下列动物或植物生活生长的地区：能看到成群的斑马和羚羊；能看到成群的斑马和羚羊； 骆驼为交通工具；骆驼为交通工具；猩猩猩猩(xng xing)(xng xing)、犀、象等；、犀、

6、象等； 北极熊；北极熊； 仙人仙人掌，芦荟；掌，芦荟；植物和动物对当地气候具有一定的指示作用。植物和动物对当地气候具有一定的指示作用。第18页/共24页第十九页，共24页。 当地当地(dngd)生生长的植物和长的植物和生活的动物生活的动物与什么因素与什么因素关系最密切关系最密切？第19页/共24页第二十页，共24页。lP29每张图片及图片说明介绍了哪种环境？每张图片及图片说明介绍了哪种环境？l （沙漠，森林（沙漠，森林）l请在书后的世界地形图上找到这些地方的大致请在书后的世界地形图上找到这些地方的大致位置，并说出他们属于什么气候类型？位置，并说出他们属于什么气候类型？l这些地区的气候分别具有什么样的特点？这些地区的气候分别具有什么样的特点？l每一种景观每一种景观(jn un)都是有哪些因素共同作用的都