《将心比心》课件 (2)

1、商商店店 沉沉重重 道谢道谢 输输液液 血血管管 注注视视 不不禁禁 紧紧张张 面面对对 宽宽容容 鼓鼓励励 温温暖暖 尊尊重重 关关爱爱 理理解解扎扎针针读准下面的字词：读准下面的字词：课文写了几件将心比心的事？是哪课文写了几件将心比心的事？是哪几件？几件？第一件：第一件：写一位阿姨在推开商店沉重的大门后，等写一位阿姨在推开商店沉重的大门后，等着着“我我”奶奶跟上来才松手，她希望自己的妈妈也奶奶跟上来才松手，她希望自己的妈妈也能受到这种关照。能受到这种关照。第二件：第二件：写写“我我”陪妈妈去医院输液时，年轻护陪妈妈去医院输液时，年轻护士两次都没有给妈妈扎好，妈妈安慰她不要紧，士两次都没有给

2、妈妈扎好，妈妈安慰她不要紧，因为妈妈希望自己的女儿在接待第一个患者时，因为妈妈希望自己的女儿在接待第一个患者时，也能得到宽容和鼓励。也能得到宽容和鼓励。请你谈谈你对这些话的理解：请你谈谈你对这些话的理解：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”阿姨开门时，想到的是后面的人，尤其是看到后面是一位老人，她就更阿姨开门时，想到的是后面的人，尤其是看到后面是一位老人，她就更加关心，等老人跟上才松手，阿姨说想到自己的妈妈，希望妈妈也能在加关心，等老人跟上才松手，阿姨说想到自己的妈妈，希望妈妈也能在这种时候受到别人

3、的关照。说明要想得到别人的关心，首先得去关心他这种时候受到别人的关照。说明要想得到别人的关心，首先得去关心他人。人人为我，我为人人。人。人人为我，我为人人。“这是我的女儿，和你差不多大小这是我的女儿，和你差不多大小 ，正在医科大学读书，她也将面对自己，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。励。”确实，在想得到别人的宽容和鼓励就要自己先去宽容、确实，在想得到别人的宽容和鼓励就要自己先去宽容、鼓励别人。善待别人，就是善待自己。鼓励别人。善待别人，就是善待自己。事例事例2 一

4、天我陪患病的妈妈去医一天我陪患病的妈妈去医院输液，年轻的护士为母亲扎院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，母了两针也没有扎进血管里，母亲鼓励她再试一次，最后成功亲鼓励她再试一次，最后成功了。了。 如果你是文中的那如果你是文中的那位母亲，你会怎么做？位母亲，你会怎么做？经过这两件事，请你谈谈对经过这两件事，请你谈谈对“将心比心将心比心”的理解？的理解？用自己的心比照别人的心，即设身处地为别人想，体贴用自己的心比照别人的心，即设身处地为别人想，体贴别人，做到别人，做到“我为人人，人人为我我为人人，人人为我”。课文中的阿姨想。课文中的阿姨想让别人关照自己的妈妈，她首先关照身边的人，让别人关照自己的妈妈，她首先关照身边的人，“我我”的母亲想让别人宽容鼓励自己的女儿，她首先做到宽容的母亲想让别人宽容鼓励自己的女儿，她首先做到宽容理解给自己钆针的护士。理解给自己钆针的护士。如果我们在生活中都能做到将心比心，那么如果我们在生活中都能做到将心比心，那么我们的生活将会怎么样？我们的生活将会怎么样？充满爱、充满宽容与理解、充满温暖与幸福充满爱、充满宽容与理解、充满