全员反三违培训

1、LOGO2020/6/24全员反三违培训，安全生产月专全员反三违培训，安全生产月专题题2020年5月想一想？想一想？搞好安全工作，企业会不会受益？搞好安全工作，企业会不会受益？ 搞好安全工作，自己会不会受益？搞好安全工作，自己会不会受益？会！会！安全为了谁安全为了谁对职工的损失对职工的损失安全为了谁安全为了谁假如：发生事故，假如：发生事故，1名职工伤亡。名职工伤亡。对公司的损失对公司的损失公司的结局：公司的结局：职工的结局：职工的结局：安全为了谁安全为了谁结论：结论： 做好安全工作，做好安全工作， 员工不仅是受益者，员工不仅是受益者，而且而且是是最大最大的受益者！的受益者！安全为了谁安全为了谁

2、为什么要反违章？为什么要反违章？违章现象是普遍存在杜绝违章现象是企业预防杜绝违章现象是企业预防事事故发生的重要手段故发生的重要手段避免受到惩罚！避免受到惩罚！员工鲜血和生命换来的违章危害员工生命！违章危害员工生命！违章制约了生产！违章制约了生产！违章让人不放心违章让人不放心！想吃日式料理！为什么要反违章为什么要反违章遗遗 传传 因因 素素人人 的的 缺缺 陷陷不不 安安 全全 行行 为为 状状 态态事事 故故伤伤 亡亡为什么要反违章为什么要反违章博德事故因果连锁博德事故因果连锁 在海因里希事在海因里希事故故因因果果连锁连锁的的基基础础上上，博博德德提提出出了了反反映映现现代代安安全全观观点点的

3、的事事故故因因果果连连锁锁。 博博德认德认为为，尽，尽管管人人的的不安全不安全行行为和物为和物的的不安全不安全状状态是导态是导致致事故的事故的重重要原要原因因。事故的事故的产产生是由生是由于于个人个人的的原原 因：缺乏知识因：缺乏知识、技技能能，工，工作作态态度度不不端端正正，身身体体和和精精神神方方面面的的问问题题等。等。 而其根本原因而其根本原因是是管管理理失误失误：对对人人的的管管理理和和对对物物的的管管理理。管管 理理 失失 误误个个 人人 原原 因因不安不安 全行全行 为及为及 状态状态事事 故故伤伤 亡亡为什么要反违章为什么要反违章冰山冰山死亡、重伤事故死亡、重伤事故 轻伤事故轻伤

4、事故 急救事故急救事故隐藏部分隐藏部分不安全行为不安全行为 不安全状态不安全状态 风险风险危害危害为什么要反违章为什么要反违章一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板 。一只 木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损， 如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有 破洞，这只桶就无法盛满水。一一只只木桶能木桶能盛盛多少水，多少水， 并不并不取决取决于于最最长的那长的那块块木板，而木板，而是是取决于取决于最最短的那块短的那块 木板木板。也可称为短板效应。任何一个组织，可能面临 的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣 不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平木木 桶桶 定定 律律违章

5、违章 指挥指挥违章违章作业作业违反劳动违反劳动纪律纪律“三违三违”是是“违章指挥、违章作业违章指挥、违章作业（操作操作）和和违反劳动纪律违反劳动纪律”的简称的简称三违的定义三违的定义1. 不按照安全生产的要求履行职责；常见违章指挥常见违章指挥是指生产经营单位的各级管理人员违反国家安全生产方 针、政策、法律、条例、规程、制度及生产经营单位的 规章制度或技术方案的指挥行为。2.不按规定要求制定、审查、批准技 术方案和安全措施；3. 发现违章不制止；4.不按规定给职工配备必须的劳动安全卫 生防护用品； 指挥者未经培训上岗，不按照规定对员5. 工进行安全教育培训，使用未经安全培训的劳动者或无专门资质认

6、证的人员；违章指挥违章指挥 强令员工违章冒险作业。强令员工违章冒险作业。 对已发现的事故隐患不及时采对已发现的事故隐患不及时采取措施，放任自流。取措施，放任自流。违章指挥违章指挥违章指挥违章指挥违章指挥违章指挥1. 不按规定正确佩戴和劳动防护用品；2. 未经安全教育上岗作业；常见违章作业常见违章作业是指在生产作业过程中违反国家法律法规和生产经营单 位指定的各项规章制度，包括工艺技术、生产操作、劳 动保护、安全管理等方面的规程、规则、章程、条例、 办法、制度以及有关安全生产的通知、决定。3.擅自动用机械、电气设备或拆改挪用设 施、设备；4. 使用的安全工具、安全防护品不合格；5. 冒险进入危险区

7、域；6.不执行规定的安全防范措施，对违章指 挥盲目服从，不加抵制；违章作业违章作业LOGO2020/6/24违章作业违章作业违章作业违章作业1. 不遵守各项规章制度，违反工作纪律和 操作规程等；常见违反劳动纪律常见违反劳动纪律是指违反劳动生产过程中为维护工作团队的集体利益、 维持正常的生产秩序而制定的要求每个员工遵守的规章 制度的行为。包括组织纪律、工作纪律、技术纪律以及 规章制度等。2.不遵守考勤、休假、生产、奖惩制度及其他纪律；3.迟到、早退、中途溜号；工作时间干私 活、办私事；4. 私自动用他人工具、设备；5. 不履行劳动合同及违约承担的责任 ；违反劳动纪律违反劳动纪律LOGO2020/

8、6/24违反劳动纪律违反劳动纪律违反劳动纪律违反劳动纪律“三违三违”现象的类型及特点现象的类型及特点1 1、盲目、盲目性性“三违三违”少数职工认为，日常作业只是 一种简单的体力劳动，因此，对学 技术钻业务和学习安全知识抱着无 所谓的度，凭习惯和经验作业，造 成盲目性“三违”。2、无知、无知性性“三违三违”相当一部分职工由于相当一部分职工由于 文化素质和技术素质较文化素质和技术素质较 低，低，自控能力和自主保自控能力和自主保 安意识差，对应知应会安意识差，对应知应会 技术和技术和工作措施一知半工作措施一知半 解，很多人违了章还根解，很多人违了章还根 本不知道本不知道错在什么地错在什么地 方，造成

9、无知性方，造成无知性“三违三违”。半半途途而废而废“三违三违”现象的类型及特点现象的类型及特点3、习惯、习惯性性“三违三违”有相当一有相当一部分员工，部分员工，包包 括工程技术人员、班组长，括工程技术人员、班组长， 不能摆正安全与效益的关不能摆正安全与效益的关 系，只讲数量，随意省略系，只讲数量，随意省略 安全技术防范措施，在尝安全技术防范措施，在尝 到到“甜头甜头”的情况下，实施的情况下，实施 习惯习惯性性“三违三违”。“三违三违”现象的类型及特点现象的类型及特点4、管理、管理性性“三三违违”有些管理人员，重生产安排轻隐患整改，重制度制有些管理人员，重生产安排轻隐患整改，重制度制定轻现场落实

10、，执行力和服从力差，造成管理定轻现场落实，执行力和服从力差，造成管理性性“三三违违”。“三违三违”现象的类型及特点现象的类型及特点5 5、放任、放任性性“三违三违”个別管理人员个別管理人员 工作责任心不强，工作责任心不强， 现场管理粗放，对现场管理粗放，对 一些轻微违章现象一些轻微违章现象 睁一只眼闭一只眼，睁一只眼闭一只眼， 助长了员工的错误助长了员工的错误 思想，久而久之，思想，久而久之， 造成放任性造成放任性“三违三违”。“三违三违”现象的类型及特点现象的类型及特点6 6、工序、工序性性“三三违违”个别员工个别员工在工作中不在工作中不按按 照规程要求作业，工作质照规程要求作业，工作质 量

11、差，安全设施不齐全，量差，安全设施不齐全， 给后续工作带来诸多不便，给后续工作带来诸多不便， 留下了安全隐患，造成工留下了安全隐患，造成工 序性序性“三三违违”。“三违三违”现象的类型及特点现象的类型及特点人的错人的错误思想是导误思想是导致致“三三违违”的的主要根主要根源源1 1、侥幸心理、侥幸心理有的员工认为自已的自我有的员工认为自已的自我 控制能力强，对作业环控制能力强，对作业环境和境和 条件变化能够掌握自如，偶条件变化能够掌握自如，偶 尔违章也不会出事，尔违章也不会出事，碰运气碰运气 一旦成功，就盲目自信，经一旦成功，就盲目自信，经 常抱着侥幸心理常抱着侥幸心理去违章作业。去违章作业。“

12、三违三违”现象屡禁不止的根源现象屡禁不止的根源2、麻痹、麻痹心心理理在单位一在单位一段段时间没有发生事故、安全生产形势较为稳定的情况下时间没有发生事故、安全生产形势较为稳定的情况下， 很很多员工就会自觉不自觉地松懈下来，把规程措施置之度外，认为多员工就会自觉不自觉地松懈下来，把规程措施置之度外，认为 做好安做好安全生产是一件容易的事全生产是一件容易的事， “三违三违”现象逐渐增多。现象逐渐增多。“三违三违”现象屡禁不止的根源现象屡禁不止的根源3、习惯、习惯心心理理由于由于工作内容、工作内容、场场所、所、形形式单一式单一，很多很多管管理人员理人员和和员工员工干干 惯了、看惯了、看惯了、惯了、习习

13、惯了惯了，靠惯，靠惯性性作业作业，凭经，凭经验验施工施工，根本不，根本不 去想是否去想是否违章。违章。“三违三违”现象屡禁不止的根源现象屡禁不止的根源4、马虎、马虎心心理理个别员个别员工在工工在工作作中马中马马马虎虎，虎虎，粗粗枝大枝大叶叶，作业，作业时时注意注意力力不集不集中，应中，应付付公事公事，糊里糊糊里糊涂涂出出现现“三三违违”。“三违三违”现象屡禁不止的根源现象屡禁不止的根源5 5、蛮干心理、蛮干心理有些员工，特別是班组长，有些员工，特別是班组长， 摆不正安全与生产、安全与摆不正安全与生产、安全与 效益的关系，一心只想多超效益的关系，一心只想多超 产，多拿奖金，不顾作业场产，多拿奖金

14、，不顾作业场 所有没有安全隐患，就是发所有没有安全隐患，就是发 现了隐患也不处理，野蛮作现了隐患也不处理，野蛮作 业，甚至简化作业程序，盲业，甚至简化作业程序，盲 目蛮干。目蛮干。“三违三违”现象屡禁不止的根源现象屡禁不止的根源6、取巧、取巧心心理理有的职有的职工为了工为了达达到早到早下下班早回班早回家家的目的目的的，投机，投机取取巧，巧，置置规规章章 制度于不制度于不顾，顾，铤而走险铤而走险，违，违章作业，章作业，完全完全不顾其违不顾其违章行章行为所为所产产 生的严重生的严重后果。后果。“三违三违”现象屡禁不止的根源现象屡禁不止的根源7、轻视、轻视心心理理一些一些新进车间的新进车间的员员工和

15、工和部部分文化分文化程程度较度较低低的员工的员工，由由于于 缺乏缺乏安全知安全知识识，没，没有有认识到认识到安安全的全的重重要性要性和和“三三违违”的危害的危害 性，作业性，作业中糊里中糊里糊糊涂违涂违章，糊章，糊里里糊涂糊涂出事。出事。“三违三违”现象屡禁不止的根源现象屡禁不止的根源8、厌倦、厌倦心心理理部分部分员工因长年员工因长年累累月地月地高高强度劳强度劳动动身体身体不不堪重负堪重负，健康健康欠欠佳佳， 生产热情生产热情不高不高，工作完，工作完全处全处于机械的于机械的应付应付状态，使状态，使安全安全缺乏可缺乏可靠靠 性。性。“三违三违”现象屡禁不止的根源现象屡禁不止的根源9 9、唯心心理

16、、唯心心理个别员工受封建迷信思想影响，抱着个别员工受封建迷信思想影响，抱着“是福不是祸，是福不是祸， 是是祸躲不过祸躲不过”的错误想法，不注意安全，随意工作，经的错误想法，不注意安全，随意工作，经 常导致常导致违章作业。违章作业。“三违三违”现象屡禁不止的根源现象屡禁不止的根源违章违章事故事故起因起因后果后果三违的危害三违的危害海因里希法则：海因里希法则：300：29：1129300重伤或死亡占0.3% 轻伤或微伤占8.8% 无伤害或事故苗头占90.9%每300次违 章行为，约造 成29次轻伤或 微伤事故，并 造成1起重伤或 死亡事故。三违的危害三违的危害生产过程中大量的统计数据表明，生产过程

17、中大量的统计数据表明，绝绝大多大多数数事故事故的的发生发生与与人的人的不不安全安全行行为有为有关关。根据对根据对全全国每国每年年上百万上百万起起事故事故原原因进行因进行的的分析分析证证明明，95以以上是上是由于违由于违章章而导而导致致的。的。法国电力公司法国电力公司在在1990年年提提出出的的安安全全分分析析最最终终研研究究报报告告中中指指出，出，70-80%的的事事故故与与人人的不安全行为有关。的不安全行为有关。日本劳动省日本劳动省1983年对制造业伤年对制造业伤亡亡事故事故分分析表析表明明，由，由人人的不的不安安全行全行为为导致导致的的事故占事故占 92.4%。美国矿山调查表明，由人的不安

18、全美国矿山调查表明，由人的不安全行行为导为导致致的事的事故故占矿占矿山山事故事故总总数数的的85%。“三违三违”现象是导致事故多发的重现象是导致事故多发的重要要原因原因，它是它是典典型的型的“人的人的不不安全安全行行为为”。由此由此 可见，人对于安全的主导作用，贯可见，人对于安全的主导作用，贯穿穿于企于企业业安全安全的的所有所有方方面。面。三违的危害三违的危害危害个人危害个人危害家庭危害家庭危害企业危害企业危害国家危害国家三违的危害三违的危害出现违章指挥的原因出现违章指挥的原因”生产计划不切合实际，盲目追求生产进度；没没有有足足够够的的安安全全防护防护设设施施，安安全全措措施施不到不到位；位；

19、管理者安全意识淡薄，藐视安全技术规程， 不尊重专业人员、员工的建议，对施工现场 的情况了解不够，有意或无意地强令或指挥 他人冒险作业。123三违产生的直接原因三违产生的直接原因出现违章操作行为的原出现违章操作行为的原因因”技技术术水水平平不不高高，不不知知道道正正确确的的操操作作方方法；法；明知道是违章行为，但冒险作业；明知道正确的明知道正确的操操作作方方法，法，但但怕怕麻麻烦烦，图图省省事事而而采采取取违违章章操操作作行行为为；123侥幸心里严重，明知道这种违章可能要出事故，还采取这种违章行为。4三违产生的直接原因三违产生的直接原因违反劳动纪律的原因违反劳动纪律的原因”管理不严、有章不循、有

20、章不依、违章不究。一些单位有制度、有规章，都属于表面形式， 满足于挂在墙上、写在纸上、说在嘴上，但不 落实在行动上真正发现违反劳动纪律行为的人和事，碍于情 面，管理软弱，处理较少，使违规者胆子更大123未违章者纷纷效仿，直至酿成大的事故，给 集体和个人带来不必要的损失，发生事故时 后悔莫及。4三违产生的直接原因三违产生的直接原因逆反心理逆反心理在人与人之间关系紧张的时候，人们常常产生这种心理。把同事的善意提醒不当回事，把领导的 严格要求口是心非，气大于理，置安全规章于不 顾，以致酿成事故。有的人自以为技术好，有经验，常满不在乎，虽 说能预见到有危险，但是轻信能避免，用冒险蛮 干当作表现自己的技

21、能。有的新人技术差，经验 少，可谓初生牛犊不怕虎，急于表现自己，以自 己或他人的痛苦验证安全制度的重要作用，用鲜 血和生命证实安全规程的科学性。自我表现心理自我表现心理有一部分人在几次违章没发生事故后，慢慢滋生了 侥幸心理，混淆了几次违章没发生事故的偶然性和 长期违章迟早要发生事故的必然性。侥幸心理侥幸心理省能心理省能心理 人们嫌麻烦，图省事，降成本，总想以最小的 代价取得最好的效果，甚至压缩到极限，降低 了生产安全系统的可靠性。尤其是在生产任务紧迫和眼前既得利益的诱因下，极易产生。从众心理从众心理 别人做了没事，我也肯定不会有事。尤其是当一个 安全秩序不好，管理混乱的场所，这种心理会象瘟 疫

22、一样，严重威胁企业的生产安全。三违产生的心理原因三违产生的心理原因岗位培训不到位作业环境不安全管理制度不完善社会环境不理想三违产生的客观原因三违产生的客观原因0102事故的特征事故的特征工作间断后复工环节急于下班；产假、病假后不能进入工作状态工作条件发生变化的环 节工作终结的环节恶劣天气；照明不充足；设备更换；新工作场所疲惫劳累；急于下班；放松警惕节假日前后、加班的环 节节日综合征；抱怨加班；工作图快“三违三违” 易发作业易发作业 环节环节“三违三违”易易发发环环节节进行严格监督，制定相应的管理制度，定期对员工进行安全教育，预防员工放松 警惕，产生懈怠心理。如何反三违？如何反三违？工业伤害事故

23、的发生发展过程描述为具有一定因果关系事件的连锁。工业伤害事故的发生发展过程描述为具有一定因果关系事件的连锁。物 人的 的不 不安 安全 全状 行态 为人员 伤亡环境 或先 天诱诱发发事故事故人的 缺点导致导致理论意义：理论意义：企业安全工作的中心就是防止人的安全行为，消除机械或物质的不安全状态，中断事故连锁的进程，从而避免事故的发生。如何反三违？如何反三违？【规范制规范制度度】 治理“三违”行为的规范制度是一把具体 的标尺，便于衡量和规范企业与员工的行 为，保证了企业治理“三违”有章可循。【培训宣培训宣贯贯】治理“三违”行为的规范制度正式 使用后，首先要做的就是对企业所 有的员工进行新制度培训

24、【执行】执行】无论多好的制度，如果没有执行，都只 能是纸上谈兵，得不到有效地落实。治 理“三违”制度执行的好坏，是反“三 违”工作能否顺利进行的关键所在。【处理】处理】处理“三违”行为时，按照制度进行处理。 对于同一次“三违”行为，不能重复处罚， 否则会导致员工产生逆反、埋怨等心理。【处罚】处罚】必须处罚的情况： 违反禁令；重复“三违”行为；明 知故犯；违章指挥；不服从管理【检查审检查审核核】在进行检查审核时，应该整体与重 点兼顾。对于企业整体情况，要做 到全面、到位，不能留死角。对于 重点部位应该着重关注。如何反三违？如何反三违？ 对员工进行安全教育培训 开展安全活动员工反“三违三违”安全意

25、识的建立是一个长期长期的、持持续续的过程，可以通过不同的方式不同的方式来进行。 开好班前班后会 严格考核“三违”行为如何反三违？如何反三违？企业反企业反“三违三违”的的工作重点是基层操作岗位工作重点是基层操作岗位生产一线各部门、班组生产一线各部门、班组是是企业反企业反“三违三违”、消灭事故的、消灭事故的前前沿阵地沿阵地一线员工的反一线员工的反“三违三违”工作仍然严工作仍然严峻峻如何反三违？如何反三违？ 加强反加强反“三违三违”的舆论宣传的舆论宣传 做好法律法规、管理制度、操作规程、安全知识的教育培做好法律法规、管理制度、操作规程、安全知识的教育培训训 重点管理好三类人群，即特种作业人员、新员工

26、、外协人重点管理好三类人群，即特种作业人员、新员工、外协人员员 安全管理人员加强监督安全管理人员加强监督 加强现场巡查管理加强现场巡查管理如何反三违？如何反三违？ 每天坚持班前班后会反每天坚持班前班后会反“三违三违” 严格依照执行操作规程作业严格依照执行操作规程作业 做好关键装置、重点部位的检查及隐患整改工作做好关键装置、重点部位的检查及隐患整改工作 加强班组的业务知识学习培训，了解作业危害加强班组的业务知识学习培训，了解作业危害 做好员工思想工作，引导、教育员工养成遵章守纪的习做好员工思想工作，引导、教育员工养成遵章守纪的习惯惯 完善惩处机制，追究完善惩处机制，追究“三违三违”责任责任如何反

27、三违？如何反三违？ 一是不考虑后果的一是不考虑后果的“大胆人大胆人” 二是冒险蛮干的二是冒险蛮干的“危险人危险人” 三是冒失莽撞的三是冒失莽撞的“勇敢人勇敢人” 四是盲目听指挥的四是盲目听指挥的“糊涂人糊涂人” 五是吊儿郎当的五是吊儿郎当的“马虎人马虎人”六是投机取巧的六是投机取巧的“大能人大能人”七是凑凑和和的七是凑凑和和的“懒怠人懒怠人”八是委屈满腹的八是委屈满腹的“气愤人气愤人” 九是难事缠身的九是难事缠身的“忧愁人忧愁人” 十是急于求成的十是急于求成的“草率人草率人” 十十一是心神不定的一是心神不定的“心烦人心烦人” 十二是单十二是单纯追求任务指标的纯追求任务指标的“效益效益人人”十三

28、是休息不好身体欠佳的十三是休息不好身体欠佳的“疲惫疲惫人人” 十四是变化工种岗位的十四是变化工种岗位的“改行人改行人” 十十五是初来乍到的五是初来乍到的“新员工新员工” 十六是力十六是力不从心的不从心的“老员工老员工”反三违必须要控制反三违必须要控制16种人种人习惯性违章的预防习惯性违章的预防一、实现设备本质安全一、实现设备本质安全1 1、消除危险源、消除危险源。2 2、增设保、增设保护护装置，避免意外伤害。装置，避免意外伤害。3 3、减少接触危险部位的次数。、减少接触危险部位的次数。4 4、将人与设备隔离、将人与设备隔离。5 5、提供个人防护装备。、提供个人防护装备。预防习惯性违章预防习惯性

29、违章习惯性违章的预防习惯性违章的预防二、保护劳动者和有关人员安全二、保护劳动者和有关人员安全 1 1、通过培训、通过培训提高人们辩别提高人们辩别 危险的能力。危险的能力。 2 2、将机器的危险部、将机器的危险部位涂上位涂上 醒目的安全色。醒目的安全色。 3 3、加强技培，提高自我、加强技培，提高自我保保护能力。护能力。 4 4、加大违章成本，促进遵、加大违章成本，促进遵 章守纪章守纪。预防习惯性违章预防习惯性违章班组纠正习惯性违章者的办法班组纠正习惯性违章者的办法1、让习、让习惯性惯性违违章者章者抄抄写安全写安全规规程程。2、让其、让其作出作出检检讨并讨并写写出保证出保证书。书。3、对其、对其

30、违章违章行行为予为予以以曝光曝光。4、让其、让其当当义务安全义务安全员纠员纠正违章行正违章行为。为。5、对其、对其进行进行强强制培制培训。训。6、对拒、对拒不改不改正正者调者调岗岗或辞退或辞退。预防习惯性违章预防习惯性违章职工个人怎样预防习惯性违章职工个人怎样预防习惯性违章1 1、加强学、加强学习习，端正态，端正态度，度，提高认识提高认识。2 2、积极参、积极参加加培训，提培训，提升自升自我防护能我防护能力。力。3 3、自觉规、自觉规范范行为，下行为，下决心不决心不违违章章。4 4、虚心接、虚心接受受他别人的他别人的监督。监督。5 5、勇于监、勇于监督督别人的违别人的违章行章行为为。预防习惯性

31、违章预防习惯性违章 必须遵守公司安全生产规章制度必须遵守公司安全生产规章制度 必须经安必须经安全全培训考核合格后才能上培训考核合格后才能上岗岗 必须了必须了解解本岗位的危险危害因本岗位的危险危害因素素 必须正必须正确确佩戴和使用劳动防护用佩戴和使用劳动防护用品品 必须严必须严格格遵守特种作业安全要遵守特种作业安全要求求五必须五必须从业人员安全须知从业人员安全须知五严禁五严禁 严禁擅自拆除戓移动安全装置严禁擅自拆除戓移动安全装置 和和安全标志安全标志严禁擅严禁擅自自触摸与己无关的设备触摸与己无关的设备、设施设施严禁串严禁串岗岗、睡岗或嬉戏打、睡岗或嬉戏打闹闹严禁在严禁在禁禁火区域内吸烟、动火区域

32、内吸烟、动火火严禁在严禁在上上岗前和工作时间饮岗前和工作时间饮酒酒从业人员安全须知从业人员安全须知健健 康康家家事事地地金金 庭庭业业位位钱钱？健健家家事事地地金金康康庭庭业业位位钱钱当把人的当把人的生命比作生命比作“1”时，生活就是在时，生活就是在“1”后后 面加面加“0”，后后面加的面加的“0”越多，说明事业越成越多，说明事业越成功功、 家庭越幸家庭越幸福。倘若人的生命福。倘若人的生命不不存在了，后面存在了，后面加加 再再多的多的“0”还还有什么意义呢有什么意义呢？从业人员安全须知从业人员安全须知LOGO1、中华人民共和国安全生产法安全生产责任制（第十九条要求）安全生产责任制（第十九条要求

33、）生产经营单位的安全生产责任制应当明确各岗位的责任人员、责任范围和考核标准等内容。生产经营单位应当建立相应的机制，加强对安全生产责任制落实情况的监督考核，保证安全生产 责任制的落实。安全生产责任制安全生产责任制 各岗位的责任人员 责任范围 考核标准建立相应的机制建立相应的机制对责任制落实情况的监 督考核保证责任制的落 实从业人员安全须知从业人员安全须知LOGO1、中华人民共和国安全生产法从业人员上岗要求（第二十五条要求）从业人员上岗要求（第二十五条要求）生产生产 经营经营 单位单位从从业业人人员员 保证具备必要的安全生产知识 熟悉有关安全制度和操作规程 掌握本岗位的安全操作技能 了解事故应急措

34、施，知悉权利 和义务国家相关法律法规国家相关法律法规LOGO1、中华人民共和国安全生产法从业人员遵守规程从业人员遵守规程生产经生产经 营单位营单位人业人员人业人员遵守安全制度安全操作规程如实告知如实告知存在的存在的 危险因素 防范措施 事故应急措施和和十项权利十项权利生产经营单位签订劳动合同从业人员 保障从业人员劳动安全 防止职业危害的事项 为从业人员办理工伤保险不得以任何形式与从业人员订立协议， 免除或者减轻其对从业人员因生产安 全事故伤亡依法应承担的责任。国家相关法律法规国家相关法律法规LOGO1、中华人民共和国安全生产法十项权利十项权利知情权、建议权、批评控告权、拒绝违章权、停止作业权、

35、索赔权123456了解其作业场所和工作岗位存 在的危险因素、防范措施及事 故应急措施对本单位的安全生产工作 提出建议因生产安全事故受到损害权权的， 除享有工伤社会保险外，有 权向本单位提出赔偿要求对本单位安全生产工作中存在的 问题提出批评、检举、控告有权拒绝违章指挥和强令冒 险作业发现直接危及人身安全的紧急情 况时，有权停止作业或者在采取 可能的应急措施后撤离作业场所国家相关法律法规国家相关法律法规LOGO1、中华人民共和国安全生产法十项权利十项权利培训权、获得合格的劳动防护用品权、培训权培训权 接受安全生产教育和培训 掌握本职工作必要的安全生产知识 提高安全生产技能 增强事故预防和应急处理能

36、力工会监督权 有权对“三同时”进行监督 有权要求生产经营单位纠正违法行为 有权对违章指挥等提出解决建议 有权建议从业人员撤离危险场所 有权参加事故调查并提出处理意见国家相关法律法规国家相关法律法规获得合格的劳动防护用品权经营单位必须为从业人员提供符 合国家标准或者行业标准的劳动 防护用品，并监督、教育从业人 员按照使用规则佩戴、使用LOGO1、中华人民共和国安全生产法遵章守遵章守规，服从管理的义务规，服从管理的义务123从业过程中，应当严格遵守安全生产规章制度和操作规程，服从管理。 违反者应视情节给予批评教育、制度处分、追究刑事责任。正确佩正确佩戴和使用劳保用品的义务戴和使用劳保用品的义务 正

37、确佩戴和使用劳动防护用品是从业人员必须履行的法定义务，不履行该项义务而造成人身伤害的，生产经营单位不承担法律责任。接受培接受培训，掌握安全生产技能的义务训，掌握安全生产技能的义务 应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产 知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。从业人员的从业人员的 四项义务四项义务4发现事发现事故隐患及时报告的义务故隐患及时报告的义务 发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员 或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。国家相关法律法规国家相关法律法规一：虚心学习一：虚心学习,掌握技能掌握技能 以虚心的态度认真学习以虚

38、心的态度认真学习不懂的地方一定要问清楚不懂的地方一定要问清楚 要努力掌握学到的知识要努力掌握学到的知识 要逐步进行实践要逐步进行实践生产技能要反复进行练习生产技能要反复进行练习新员工安全须知新员工安全须知二：遵守安全生产的一般二：遵守安全生产的一般规规则则正确正确方便方便迅速迅速安全安全“安全三原则安全三原则”标标准准1、整理整顿工作地点，有一个整洁有序、整理整顿工作地点，有一个整洁有序的的作业环境。作业环境。2、经、经常常维维护护保保养设养设备。备。3、按、按照照标标准准进进行操行操作。作。新员工安全须知新员工安全须知三：认真接受安全生产三：认真接受安全生产教育教育“三级安全教三级安全教育育

39、”公司级公司级车间级车间级班组级班组级特种作业安全教育特种作业安全教育培培训训电电工工作作业业、压压力力容器容器操操作作和和管管道道操操作作、电、电、气气焊焊接接 作作业业、天天车车驾驾驶驶作业作业、厂厂内内机机动动车车驾驾驶作驶作业业等等。新员工安全须知新员工安全须知“五严禁五严禁”四：严格遵守公司有关安全生产规章制度四：严格遵守公司有关安全生产规章制度12345严禁在禁火区域吸烟、动严禁在禁火区域吸烟、动火火严禁在上岗前和工作时间饮严禁在上岗前和工作时间饮酒酒严禁擅自移动或拆除安全装置和安全严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标标志志严禁擅自触摸与已无关的设严禁擅自触摸与已无关的设备备、设、设

40、施施严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹。严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹。新员工安全须知新员工安全须知黄色黄色红色红色绿色绿色蓝色蓝色六：注意遵守安全警示标志提出的要求六：注意遵守安全警示标志提出的要求 安全警示标志牌是由安全色、几何图形和图像符号构成的，用以 表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。 根据国家规定，安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。 分禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四大类型。新员工安全须知新员工安全须知安全安全警警示示标标志像志像一一个个烦烦人的人的管管家家婆婆，只，只有有发发生生事事故故，才才发发现她现她的的可可贵贵！新员工安全须知新员工安全须知七：正确佩

41、戴使用劳动防护七：正确佩戴使用劳动防护用用品品劳动防护用品按照人劳动防护用品按照人体防护部位分为十大体防护部位分为十大类类：头头部部防防护护用品用品躯躯体体防防护护用品用品眼眼面面防防护护用品用品足足腿腿防防护护用品用品听听力力防防护护用品用品足足腿腿防防护护用品用品呼呼吸吸防防护护用品用品足足腿腿防防护护用品用品呼呼吸吸防防护护用品用品其其它它防防护护用品用品新员工安全须知新员工安全须知八：使用安全装置和安全设备的注意八：使用安全装置和安全设备的注意事项事项“四有四必四有四必”有台必有拦有台必有拦有洞必有盖有洞必有盖有轴必有轴必有有套套有轮必有罩有轮必有罩新员工安全须知新员工安全须知九九：生

42、产区域行走的安全：生产区域行走的安全规规则则1.在指定的安全通道上行走。2.横穿通道时，看清左右两边确认无车辆行驶时才可以通行。3.禁止在正进行吊装作业的设施下行走，4.不准在吊运物件下通行或停留。5.不得进入挂有“禁止通行”或设有危险警示标志的区域等。6.禁止在设备、设施或传送带上传递物品。7.在沾有水或油的地面或楼梯上行走时要特别注意防滑跌。新员工安全须知新员工安全须知十：开工前的准备工十：开工前的准备工作作 完工后的安全检查完工后的安全检查开开工工前前了解生产任务、作业要求和安全事项。工工作作中中检查劳动防护用品穿戴、机械设备运转安全装置是否完好。完完工工后后应将阀门、开关关好：气阀、水

43、阀、天然气、电气开关等；整理好用具和工具箱，放在指定地点；危险物品应存放在指定场所，填写使用记录。新员工安全须知新员工安全须知安全须安全须知知设备操作设备操作可能发生的被夹、卷可能发生的被夹、卷事故事故 操作机器时精力不集中，想其他事，结果发生误操作，导致事故；安装、拆卸夹具时，机器突然启动； 上料、取料，装、卸工件时，没有正确使用安全装置； 检查产品、材料时，机器突然启动； 加油时，机器突然启动； 试车时，机器突然启动； 清扫铁屑时，戴手套工作；安全须安全须知知设备操作设备操作123穿紧身防护服，袖口不要敞开。留长发的，要戴防护帽。操作时不能使 用手套，以防高速运转的部件绞缠手套而把手带入机

44、械，造成伤害。在机床主轴上装卸卡盘时，应在停机后进行，不可用电动机的力量切下 卡盘。车削形状不规则的工件时，应装平衡块，并试转平衡后再切削。456刀具装夹要牢靠，刀头伸出部分不要超出刀体高度的1.5倍，垫片的形状、尺寸应与刀体形状、尺寸相一致，垫片应尽可能的少而平。除了装有运转中自动测量装置的车床外，其他车床均应停车测量工件，并 将刀架移动到安全位置。对切削下来的带状或螺旋装的切削，应用钩子及时清除，不准用手拉。安全须安全须知知设备操作设备操作人体触人体触电电主主要要原因有原因有两两种种：直接或直接或间间接接接接触带电触带电体体以以及及跨步电跨步电压压。直直 接接触又可分为单极接触和双极接触。

45、接接触又可分为单极接触和双极接触。1、单单极极触电触电当人站在地面上或其他接地体上， 人体的某一部 位触及一相带电体时， 电流通过人体流入大地(或 中性线)， 称为单极触电。要避免单线触电，操作时必须穿要避免单线触电，操作时必须穿 上绝缘鞋或站在干燥的木凳上绝缘鞋或站在干燥的木凳上上。安全须安全须知知电电在说之前让我们先认识一下什么叫电气在说之前让我们先认识一下什么叫电气伤伤害害用电安全须知用电安全须知电击电击电流通过人体，破坏人的心脏、肺以及神经系统的正常工作，直至危及生命的伤害电伤电伤由电流转换成其他形式的能量（热能、化学能、机械能等）作用于人体时，所造成的伤害，如电弧烧伤、烫伤）。 车间

46、内的电气设备不要随便乱动，发生故障不能带 病运转，应立即请电工检修。 经常接触使用的配电箱、闸刀开关、按钮开关、插座以及导线等，必须保持完好。 需要移动电气设备时，必须先切断电源，导线不得 在地面上拖来拖去，以免磨损，导线被压时不要硬拉，防止拉断。 打扫卫生、擦拭电气设备时，严禁用水冲洗或用湿 抹布擦拭，以防发生触电事故。 停电检修时，应将带电部分遮拦起来，悬挂安全警 示标志牌。用电安全须知用电安全须知用电安全基本要求用电安全基本要求检修电器设备的安全措施检修电器设备的安全措施 注意事项：电源线不注意事项：电源线不 可可裸露在插座外面、需裸露在插座外面、需 全全 部插在插座内部插在插座内目的：

47、防止插头漏电目的：防止插头漏电注意事项：电源线注意事项：电源线不可有铜丝漏在外面不可有铜丝漏在外面用电安全须知用电安全须知注意注意事事项项：电源电源 线线不不可可扎扎的过的过紧紧， 需呈需呈 弧弧形形弯弯曲曲。目的：防止受伤目的：防止受伤注意注意事事项项：用小用小 刀刀时时手手指指不要直不要直接接 握在握在 刀刀片片上上。用电安全须知用电安全须知50安全须安全须知知电电安全用电常识安全用电常识30V没问题没问题一般情况下：36V以下的电压是 安全的，但在潮湿的环境中，安 全电压在24V，甚至12V以下安全须安全须知知电电12345触电事故季节性明显，69月事故最多；低压触电事故多；携带式设备和

48、移动式设备触电事故多；电气连接部位触电事故多；错误操作和违章作业造成的触电事故多；6不同行业、不同年龄、不同地域触电事故各不相同触电事触电事 故规律故规律52脱离电源的方法脱离电源的方法1、脱离低压电源的方法 拉闸断电、切断电源线、用绝缘物品脱离电源 2、脱离高压电源的方法拉闸停电、短路法3、脱离跨步电压的方法断开电源，穿绝缘靴或单脚着地跳到触电者身边，紧靠触电者头或脚把他拖成 躺在等电位地面上，即可就地静养或进行抢救安全须安全须知知电电触电触电急救急救53触电急救的原则触电急救的原则发现有人触电时，首先要尽快的使触电人脱离电源，然后根据触电人的具体情况， 采取相应的急救措施脱离电源的注意事项

49、脱离电源的注意事项安全须安全须知知电电12在触电人脱离电源的同时，要防止二次摔伤事故。3救护者一定要判明情况，做好自身防护。如果是夜间抢救，要及时解决临时照明，以避免延误抢救时机。急急救救心肺复心肺复苏苏法法胸外按胸外按压压与口与口对口对口（鼻）（鼻）人人工呼工呼吸同吸同时进行时进行时时，其，其节奏节奏为：单为：单人人抢救抢救时时，每按每按压压15 次后吹气次后吹气2次，反复进行；双人抢救时，每按压次，反复进行；双人抢救时，每按压5次后由另一人吹气一次，反复进行次后由另一人吹气一次，反复进行5413畅通气道畅通气道2口对口（鼻）人工呼吸口对口（鼻）人工呼吸胸外按胸外按压压（人工循（人工循环环）

50、安全须安全须知知电电检修检修电电气气设设备的备的安安全全措施措施安全须安全须知知电电1.停电停电2.验电验电3.放电放电4.设置设置临临时时 接地线接地线5.设置设置遮遮拦拦6.悬挂悬挂安安全全 标志牌标志牌如果线路上有人工作，应在线路开关和刀闸操作把 手上悬挂“禁止合闸，线路有人工作！”的标示牌在室内高压设备上工作，应在工作地点两旁间隔和 对面间隔的遮拦上及禁止通行的过道上悬挂“止步， 高压危险！”的标示牌。在室外高压设备上工作，应在工作地点四周用绳子做好围栏，围栏上悬挂适当数量的“止步，高压危 险”的标示牌。四、悬挂标示牌、装设遮四、悬挂标示牌、装设遮拦拦安全须安全须知知电电安全色为安全色

51、为红、红、黄、黄、蓝、蓝、绿绿四种四种：红色红色：使人在心理上产生兴奋感和醒目感，用于表示禁止、停止、防火等信号；使人在心理上产生兴奋感和醒目感，用于表示禁止、停止、防火等信号；黄色黄色：和黑色相间组成的条纹是视认性最高的色彩，用于表示警告、注意；和黑色相间组成的条纹是视认性最高的色彩，用于表示警告、注意；安全色与安全标识安全色与安全标识认认知知红红色色用用于于禁止标识禁止标识，表示禁，表示禁止止、停止的意、停止的意思思禁止通行禁止通行禁止烟火禁止烟火禁止乘人禁止乘人安全色与安全标识安全色与安全标识认认知知“绿绿色色”用用于于提示标提示标志志，表示通，表示通行行、安全和提供信息的、安全和提供信

52、息的意意思思紧急疏散方向紧急疏散方向紧急出口紧急出口安全色与安全标识安全色与安全标识认认知知绿绿色色：使人感觉舒畅使人感觉舒畅、平静和安全，用于表示提平静和安全，用于表示提示示、安、安全全、通行、通行。蓝蓝色色：和白色配合使用效果最和白色配合使用效果最好好，表示指令或必须遵守的规，表示指令或必须遵守的规定定；安全色与安全标识安全色与安全标识认认知知75安全色与安全标识安全色与安全标识认认知知76安全色与安全标识安全色与安全标识认认知知防火安全须知防火安全须知什什么么叫叫火火灾？灾？火火灾灾发发生生的的必必要要条条件件防火防火安全要求安全要求防火安全须知防火安全须知燃烧是物质与氧化物之间的放热反

53、应，他通常会同时释放出火焰 和可见物。什什么么叫叫燃燃烧？烧？火灾是火失去控制蔓延而形成的一种灾害性燃烧现象，他通常造 成人或物的损失。氧气可燃物点火源冷却法冷却法将燃烧所产生的温度 降低，在热能不足时 火便熄灭。如水冷却 就是应用这种方法来 灭火。通过冷却将燃烧通过冷却将燃烧物物的温度降低至其的温度降低至其燃燃点温度以点温度以下下，从，从而而起起到灭火的作用到灭火的作用防火安全须知防火安全须知窒息法窒息法将燃烧物与氧气隔绝，或使用惰性气体稀释 空气， 减少空气中氧 气的含量， 由于缺氧 而窒息停止燃烧。此法此法适适用用于于扑扑救救燃燃烧烧部位部位空空间间较较小小，容容易易被堵被堵塞塞封封闭闭

54、的的空空间间。灭火灭火 后必后必须须确确认认所所有有火火源源都已都已被被熄熄灭灭，要要防防止止因过因过早早流流入入新新鲜鲜空空气气，而，而 导致导致“死灰复死灰复燃燃”防火安全须知防火安全须知隔离法隔离法消除可燃物，减少燃 料的供应以阻止火势蔓延。如水墙、破拆、 关闭或打开燃料的阀 门等。移除可燃物移除可燃物打开或关闭阀门打开或关闭阀门排空可燃物排空可燃物防火安全须知防火安全须知化学抑制法化学抑制法通过消除燃烧反应中 活性自由基，中断燃 烧的链式反应。抑制灭火法是抑制灭火法是使使灭灭火火剂参剂参与与燃燃烧烧反反应应,迫迫使使燃燃烧烧反反应应中中断断,从而达从而达到灭火的目的到灭火的目的防火安全

55、须知防火安全须知防火安全须知防火安全须知火灾三火灾三要要、三、三救救、三不原、三不原则则三要三要三救三救三不三不要熟悉环境 要保持冷静 要防止有毒有害烟尘通道自救 结绳下滑自救 向外 求救不乘电梯 不跳楼 不贪物灭火器是由筒体、器头、喷嘴等部件组成， 借助驱动压力将所充装的灭火剂喷出，达到灭 火的目的。灭火器按所充装的灭火剂可分为、二氧化碳、泡沫、酸碱、等几类。水基灭火器水基灭火器干粉灭火器干粉灭火器消防器材使用消防器材使用红区：红区： 失效失效黄区：黄区： 压力大压力大绿区：绿区： 正常正常消防器材使用消防器材使用灭火器使用灭火器使用消防器材使用消防器材使用室内消火栓室内消火栓 打开消防箱，

56、拿出水带 双手向前平整抛滚 一人连接水源 一人连接水枪 手握水枪、水带喷射 打开水源阀门消防器材使用消防器材使用防火安全须知防火安全须知火灾逃生注意事项：火灾逃生注意事项：沿墙面逃生12345不可搭乘电梯顺着指示方向，进入安全通道逃生以湿毛巾或手帕掩口浓烟中采取低姿势爬行 逃生路线被火封锁，应立即退回室内，关闭门窗，用 毛毯、棉被浸湿后覆在门上，并不断往上浇水冷却， 发出求救信号等待救援。千万不可钻到阁楼、床底、 衣柜内避难。防火安全须知防火安全须知在公共场所应听从指挥，向就近的安全通道分 流疏散，千万不能惊慌失措，互相拥挤践踏，造 成意外的伤亡。LOGO3、安全生产“四不伤害原则”我我不不伤

57、害自己，伤害自己，就就是要提高自是要提高自我我保护意识，保护意识，不不能由于自能由于自己己的疏的疏忽忽、失、失误误而使自己而使自己受受到到伤害伤害它取决于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的熟悉程度、岗位技能、工作态 度、工作方法、精神状态、作业行为等多方面因素。 我是否了解这项工作任务，我的责任是什么？我具备完成这项工作的技能吗？ 这项工作有什么不安全因素，有可能出现什么差错？万一出现故障我该怎么办？ 我该如何防止失误。（1）不伤害自己）不伤害自己安全生产基础知识安全生产基础知识LOGO3、安全生产“四不伤害原则”（1）不伤害自己）不伤害自己 身体、精神保持良好状态，不做与工作无关的事；

58、劳动着装齐全，劳动防护用品符合岗位要求； 注意现场的安全标识，不违章作业，拒绝违章指挥； 对作业现场危险有害因素进行辨识。安全生产基础知识安全生产基础知识LOGO3、安全生产“四不伤害原则”（2）不伤害他人）不伤害他人我不伤害他人，就是我不伤害他人，就是我我的的行行为为或或后后果果，不不能能给给他他人人造造成成伤伤害害。在 多人作业或交叉作业时，由于自己不遵守操作规程，对作业现场 周围观察不够，以及自己操作失误等原因，自己的行为可能对现 场周围的人造成伤害。自觉遵守劳动纪律，遵章守规，正确操作；多人作业时要相互配合，要顾及他人的安全；工作后不要留下隐患；检修完设备后，未将拆除或移开的盖板，防护

59、罩等设施恢复正常，就可能使他人受 到伤害;动火作业完毕后现场未清理，残留火种可能引发火情。安全生产基础知识安全生产基础知识LOGO3、安全生产“四不伤害原则”（2）不伤害他人）不伤害他人 高处作业时，工具或材料等物品放置稳妥；动火作业完毕后清理现场，杜绝残留火种可能引发的火 灾。 机械设备运行过程中，操作人员未经允许不得擅自离开工作岗位，以免其他人误触开关，造成伤害等。 拆装电气设备时，电线路接头应按规定包扎好，以免他人触电； 起重作业要遵守“十不吊”；电气焊作业要遵守“ 十不焊”；电工作业要遵守电气安全规程等。每每个人养成离岗后对作业现场周围仔细观察，做到工完场清，不给他人留下安全隐个人养成

60、离岗后对作业现场周围仔细观察，做到工完场清，不给他人留下安全隐患患安全生产基础知识安全生产基础知识LOGO3、安全生产“四不伤害原则”（3）不被他人伤害）不被他人伤害不被他人伤害，即每不被他人伤害，即每个个人人都都要要加加强强自自我我防防范范意意识识，工工作作中中要要避避免免 他人的过失行为或作他人的过失行为或作业业环环境境及及其其他他隐隐患患对对自自己己造造成成伤伤害害。要想做到我不被他人要想做到我不被他人伤伤害害，应应做做到到以以下下方方面面 拒绝违章指挥，提高防范意识，保护自己； 注意观察作业现场周围不安全因素，要加强警觉，一旦发现险情要及 时制止和纠正他人的不安全行为并及时消除险情；