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文档简介
1、我的童年【学习目标】:1、 理解课文内容,体会作者回忆童年的复杂情感2、 品读课文,学习作者朴素真诚的写作语言3、 联系生活实际,树立珍惜童年、热爱生活的思想【学习重难点】: 1、学习作者的写作特点及朴实的表达方式。 2、体会作者的情感,培养学生热爱生活的价值观。【知识链接】作者简介 季羡林(19112009)中国山东省聊城市临清人,字希逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长,是北京大学的终身教授。早年留学国外,通英、德、梵、巴利文,能阅俄、
2、法文,尤精于吐火罗文(当代世界上分布区域最广的语系印欧语系中的一种独立语言),是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。为“梵学、佛学、吐火罗文研究并举,中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”,其著作汇编成季羡林文集,共24卷。生前曾撰文三辞桂冠:国学大师、学界泰斗、国宝。【预习导学】1、 给下列画线字注音诞生( ) 椽子( )溺爱( ) 教 谕( ) 龙肝凤髓( ) 蹿房越脊( ) 孤苦伶仃( )浑浑噩噩( )光大门楣( ) 家徒四壁( ) 2、学生自主阅读课文,并思考以下问题. (1) 围绕“我的童年”,作者写了哪些人,哪些事? (2)理清思路:第一部分(1) 第二部分(213) 第一层(2
3、10) 第二层(1113) 【合作探究】 1、作者开篇即说“ 回忆起自己的童年来,眼前没有红,没有绿,是一片灰黄”结合课文,说说作者为什么如此形容自己的童年? 2、作者究竟怎样看待自己去济南这“最关键的一个转折点”? 3、品味下列句子,注意画线词语,思考其中着怎样的人生哲理。这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐事,使我终生受用不尽。 我每次想到这样一个光着屁股游玩的小伙伴竟成为这样一个“英雄”,就颇有骄傲之意。 尽管此时不但能吃上白面馒头,而且还能吃上肉;但是我宁愿再啃红高梁饼子吃苦咸菜。 【拓展延伸】说说你觉得季羡林的童年是怎么样的?你的童年跟他的有什么不同? 【归纳总结】 本文
4、回忆了我的童年生活,再现了20世纪初山东农村劳动人民的真实生活状况,表达“我”对童年生活的留恋,对家乡的思念之情【达标检测】 我的童年(节选)季羡林到了学校里,用不着( )什么,一放学,就是我的天下。我往往都到假(ji jià)山后,或者一个盖( )的工地上,拿出“闲书”,狼吞虎咽似(shì sì)的大看起来。常常忘了时间,忘了吃饭。有时候看到天黑,才摸黑回家。我对小说中的绿(lù l)林好汉非常熟悉,他们的姓名都背得滚瓜烂熟,连他们使用的兵器也如数(sh shù)家珍,比教科书熟悉多了。自己也想当那样的英雄。鼻子一哼,冒出一道白光,白光里带着
5、宝剑,射杀坏蛋,然后再一哼,白光和剑便(biàn pián)回到自己的鼻子里。有一回,一个小朋友告诉我,把右手五个指头往米缸里猛戳,一而再,再而三,一直戳到几百次,上千次。练上一段时间以后,再换上砂粒,用手猛戳,最终就可以练成铁砂掌,五指一戳,连树木也能戳断。我信以为真,也想练成铁砂掌,便猛戳起来。结果把指头戳破了,鲜血(xu xuè)直流,疼痛难忍,知道自己与铁砂掌无缘,才停止了练习。1.“戳”字用音序查字法应先查 ;用部首查字法应先查 部,再查 画。2.根据下面的意思在短文中找出相应的词语,并选择其中一个词语写一个句子。(1)把假的当做真的。( )(2)好像数
6、自己家藏的珍宝那样清楚。( )(3)形容吃东西又猛又急的样子。( ) 3.请用“”划去下面句子中用得不正确的一个词语。“闲书”给“我”的童年生活带来了无限的(疼苦 快乐 幻想 趣味)。4.从哪些事情中可以看出“我”最喜欢看闲书?请用自己的话把它们概括出来。 5.相信大家都喜欢看闲书,你能把你最喜欢的闲书推荐给大家吗?并说说你推荐的理由。 6.请用“fáng”的读音组词并填到文中的括号里。7.把文中括号里不正确的读音划掉。8.在文中找出下列词语的反义词。吞吞吐吐( ) 陌生( ) 细嚼慢咽( )【教(学)后记】 参考答案【预习导学】2、(1)介绍了自己生活的社会环境;父亲与叔父艰难的生
7、活;我每天最高的享受;偷吃死面饼子的趣事;介绍我的启蒙老师;回忆童年时的小伙伴;交代我离开故乡的原因。(2)理清思路:第一部分(1)总写作者对童年的感受第二部分(213)写我童年的生活 第一层(210)交代我的生活背景,回忆童年在家乡的生活。 第二层(1113)离开故乡,抒发思乡之情【合作探究】1、 作者的童年是物质和精神都饱受苦难的年代。在父母身边时,物质生活极度匮乏,吃的是红高粱面饼,连基本的生活物资盐,都无钱可买;“半个白面馒头”就是作者眼中最好吃的东西,家里“连带字的什么纸条子也没见过”;在济南叔父家,“我”的精神生活并不如意,一个六七岁的孩子离开母亲,几次梦里哭醒。所以作者回忆起童年
8、生活,眼前没有喜气洋洋的红色,也没有生气勃勃的绿色,只是一片无奈悲凉的灰黄。2、 见“教参”3、见“教参”【达标检测】 我的童年(节选)到了学校里,用不着(防备)什么,一放学,就是我的天下。我往往都到假(ji jià)山后,或者一个盖(房子)的工地上,拿出“闲书”,狼吞虎咽似(shì sì)的大看起来。常常忘了时间,忘了吃饭。有时候看到天黑,才摸黑回家。我对小说中的绿(lù l)林好汉非常熟悉,他们的姓名都背得滚瓜烂熟,连他们使用的兵器也如数(sh shù)家珍,比教科书熟悉多了。自己也想当那样的英雄。鼻子一哼,冒出一道白光,白光里带着宝剑,射
9、杀坏蛋,然后再一哼,白光和剑便(biàn pián)回到自己的鼻子里。有一回,一个小朋友告诉我,把右手五个指头往米缸里猛戳,一而再,再而三,一直戳到几百次,上千次。练上一段时间以后,再换上砂粒,用手猛戳,最终就可以练成铁砂掌,五指一戳,连树木也能戳断。我信以为真,也想练成铁砂掌,便猛戳起来。结果把指头戳破了,鲜血(xu xuè)直流,疼痛难忍,知道自己与铁砂掌无缘,才停止了练习。1.“戳”字用音序查字法应先查c;用部首查字法应先查戈部,再查13画。2.根据下面的意思在短文中找出相应的词语,并选择其中一个词语写一个句子。(1)把假的当做真的。(信以为真)(2)好像数
10、自己家藏的珍宝那样清楚。(如数家珍)(3)形容吃东西又猛又急的样子。(狼吞虎咽)他狼吞虎咽地吃着汉堡包,样子好像几天没吃过东西。3.请用“”划去下面句子中用得不正确的一个词语。“闲书”给“我”的童年生活带来了无限的(疼苦 快乐 幻想 趣味)。4.从哪些事情中可以看出“我”最喜欢看闲书?请用自己的话把它们概括出来。(1)一放学就躲着看“闲书”;(2)把小说中的人物、故事情节倒背如流;(3)自己也想当小说中的人物;(4)练习铁砂掌,把指头戳得鲜血直流。5.相信大家都喜欢看闲书,你能把你最喜欢的闲书推荐给大家吗?并说说你推荐的理由。我给大家推荐的闲书是西游记,推荐理由是:这本书是我国四大名著之一,主要讲了孙悟空、
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