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文档简介

1、八年级下册道德与法治期末考试试卷、单选题1 .小芳计划做一份以 “201笄,值得纪念的日子”为主题的手抄报。下列符合主题要求的是五四运动100周年抗日战争胜利 70周年改革开放40周年中华人民共和国成立70周年B.C.D.2, 2019 年 5 月 15日,在北京隆重举行的以聚焦亚洲文明交流互鉴与命运共同体为主题的大会是BEIJING %通事工注0M异重之富虞3.B.,WICWOnLDIKTHDGENCE CDNGRLSS 世界智能大会领票、划票、投票,直到选出人大代表,没想到我们这些服刑人员也有资格参加投票选举。”这是某监狱服刑人员发出的感慨。服刑人员参与选举人大代表,表明在我国A .国家给

2、予服刑人员特殊的司法保护B.国家尊重和保障服刑人员的政治权利C.年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权D .参与选举是公民享有的社会经济与文化教育权利4 .下列内容属于我国宪法规定的是国家性质国旗、国歌、国徽、首都国家机构犯罪与刑罚B.C.D.5 .我国宪法规定,中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务, 不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为.下列行为体现公民履行这项义务的是A .方某将自家饲养的巴西龟投放到湖泊里B.梁某为境外机构窃取国家秘密以获取经济利益C.王某将自己在军事禁区拍到的照片发到微信群与他人分享D.获得冠军的中国运动员在颁奖仪式上看到国旗突然掉下,要求重新升国旗6

3、 .对下图中讨债人的做法认识正确的是侵犯了欠债人的人身自由采用了协商的方式维护权利法律意识淡薄,维权方式违法伸张了正义,给失信人以惩戒A .B.C. D.7 . 2018年是广西壮族自治区成立60周年。60年来,在中国共产党的领导下,八桂大地发生了翻天覆地的变化。2017年,全区地区生产总值 20396.25亿元,人均地区生产总值41955元,分别是1958年的832倍、371倍。广西壮族自治区取得的发展成就得益于我国是历史悠久的多民族国家我国大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布我国实行民族区域自治制度我国坚持平等团结互助和谐的社会主义民族关系A .B .C .D .8 .我国的根本政治制度是A

4、 .人民代表大会制度9 .民主集中制C.基层群众自治制度D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度10 中国人民政治协商会议,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。它的职能有参政议政民主监督联合执政政治协商A ,B,C,D.11 .某校计划组织学生参观基层群众性自治组织。下列适合作为参观对象的是派出所居民委员会物业管理公司村民委员会A .B .C .D .12 .下列对我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度认识正确的是促进人民生活水平的提高集体经济是国民经济的主导力量为人民当家作主奠定了坚实的物质基础促进生产力的发展、综合国力的增强A.13

5、 .目前,很多人大代表开设了微博实名认证账户。一些地区设立了人大代表联络处,联络处的电话对外 公开,民众可以打电话找到人大代表。这些举措的实施促进人民通过民主选举选出代表表明人大代表依法审议各项议案和报告有利于人大代表听取人民群众的意见和要求有利于督促人大代表为人民服务,接受人民监督A .B .C .D .14 .某市人大常委会先后通过若干个关于经济社会发展的决议、决定。市政府召开会议进行专题研究部署,对每一份决议、决定贯彻落实,由市政府办公室牵头跟踪督办, 并以书面形式及时向市人大常委会报告。 这个过程表明A .国家行政机关的权力来自人民的授予B.国家行政机关是国家权力机关的执行机关C.各级

6、人大依据宪法和法律行使重大事项表决权D.国家行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成15 .小明学习 国家机构”内容后完成了下面结构图。从这张结构图中能够获取的信息是人民代表大会A .国家的一切权力属于人民B.宪法授予国家机构特定职权C.人民代表大会是最高国家权力机关D.人民当家作主,直接行使国家权力15 .李某盗窃电动车被抓,因被捕时手持刀具,被检察机关以涉嫌抢劫罪起诉。法庭审理阶段,经过专家鉴定和法庭辩论,法院认定李某单手无法迅速把刀打开,当时并未持刀威胁车主,抢劫罪不成立,以盗窃罪判处其有期徒刑 8个月。如果以抢劫罪量刑,李某至少被判三年以上有期徒开L法院的审理过程 表明A .人民

7、法院是负责审理民事案件的司法机关B .检察机关是负责审理刑事案件的法律监督机关C.人民法院独立公正行使审判权,不受行政机关的干涉D.人民法院以事实为依据,以法律为准绳,确保司法过程的合法、公正16 .下图内容体现国家主席行使的职权是中毋人艮我加的切令第九号宝国人民林哀大金将委员畲美于管我中华人民共和国个人斫持脱法的 决3 B由中华人区共十三百人民代双大会#舞段同会笫五次会议于301加 月斯日过.爱子公布,门2019对1月1日星声行*中华人艮头比国主席 月西平 701B46月打日A .立法权B.公布法律C.任免权D .荣典权17 .小明在课前演讲中介绍了新修改的中华人民共和国个人所得税法.他发言

8、的内容有:个税起征点从每月3500元提高至5000元,免征人群扩大,工薪阶层受益;设立专项附加扣除, 子女教育、大病医疗、赡养老人等六项支 出可减税,为纳税人实实在在减负。针对这些内容,适合总结这次发言的观点是个税改革的目的是督促公民依法纳税 个税改革体现消除差异,维护社会公平 个税改革体现尊重差异,维护社会公平个税改革体现对人民利益的尊重和保护A .B .C .D .18 .某市城管局领导姚某接受管理服务对象某私营企业主邀请,在其公司内部食堂聚餐,所用饮品和菜肴均由该企 业提供。该市监察委员会依照法定程序给予姚某撤职处分。这表明监察委员会对行使公权力的公职人员进行监察对职务违法公职人员行使处

9、置职责对职务违法公职人员依法提起公诉行使监察权不受行政机关和个人的干涉A . B. C. D. 19 .关于自由,下列认识正确的是自由能够激发每个人的活力自由就是摆脱一切的束缚和限制在网络空间,自由不受法律的约束自由能够推动社会的进步与繁荣A .B.C. D.20 .我国宪法规定,中华人民共和国各民族一律平等。我国民法总则规定,民事主体在民事活动中的法律 地位一律 平等。我国刑法规定,对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特 权。法律的这些规定表明A .法律意义上的平等要求不同情况差别对待B.法律意义上的平等要求不同情况同等对待C.法律面前人人平等是我国社会主义法治的基本

10、原则D.唯有依靠法律才能实现人与人之间的平等二、分析说明题21 .阅读材料,回答问题。某班道德与法治学习小组以聚焦两会”为内容开展研究性学习。以下是学习小组收集到的2019年全国两会的部分信息。M录G0用强w版MnNf *:nt发uno汽苇用点记*it同此出判民ft也济犷务,利二代用演也献I TBftffSMKftft. Z3P. iO%Dlt*UkAI. K(n的*4UHt*, sovMftt*如刖Ri丹卜”MX*二既服加默醺“鼻MM. jj请选择恰当的内容对摘录信息做解读,将选择内容的序号填写在解读栏中。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分全国人大及其常委会行使国家立法权我国经

11、济制度的基础是生产资料的社会主义公有制尊重和保障人权人大代表必须与人民群众保持密切联系22 .阅读材料,回答问题。小明准备做 公平的价值”课前演讲,请从以下两则新闻中推荐一个给他作为演讲素材,结合所学,说 明推荐理由。新闻1:携着试卷参加高考2019年全国统一高考.来白山西、安南:山 东、河南、广东、西藏的10名盲人考生使用盲文试卷参加考试.这是我国H201I年首次高考使用百支试卷新间2:考试作弊零容忍截至2018年10月,公安网安部门在各考试主管 部门配合下,共打掉替考、高科技作弊、贩实和使用 无 线考试作弊器材等各类刈助考”犯罪团伙150余 个,直获涉嫌卷灯作井考生血0。余名.三、综合探究

12、题23 .阅读材料,回答问题。在假期开展的实践活动中,同学们以组为单位登录北京市人民政府网站”了解政府的相关内容。北京市人总或的Bvijihc .e 5(第1小组:人民建议征集)小组成员在政民互动中看到人民建议征集”栏目。他们计划结合小组关注的 行人闯红灯”问题,提出改进建 议并将其提交到人民建议征集栏中。间题原因分析改进建议行人闯红灯1,部分市民缺乏安全意识和规则意识示例,国家加强道路安全和遵守规 则的宣言教苜【】.一些路段道路过宽,张灯时长太短.行人不提前过马 路可能会被再次亮起的红灯挡在路中央111.很少看到对闯红灯的行人作出处罚(1)请参照示例,针对另外两个原因各给出一条具体且合理的建

13、议(2)同学们将改进建议提交到人民建议征集栏是在行使哪项基本权利?公民行使这项权利时需要注意哪些问题?(第2小组:权力清单)小组成员在政务公开中看到权力清单”栏目。权力清单.就是把各级政府及其所属工作部门掌握的各项公共权力进行全面统计,依法界定每个部门、每个岗位的职责与权限,并将权力的列表清单公之于众。小组成员在权力清单”栏目中看到北京市行政处罚权力清单,以下是他们收录的部分信。类别职权名称职权类型1依据名称北京市交通委员会对在车站、车厢内追逐、 打闹或者从小滑板,轮滑、自 动的行为进行处罚行政处罚 行车等运(北京市轨道交通运营安全条例各区园林绿化局对在防火区内吸烟、燃放 烟花爆竹、施放孔明灯

14、等可能 火灾的行为进行处罚行政处罚引发森林北京市森怵防火办法(3)运用所学知识说明政府网站登载行政处罚权力清单的意义。24 .阅读材料。回答问题。某校开展了一系列宪法宣传活动,小诺和同学们积极参与,下面是他们的活动记录。(活动1:晨读宪法) 学校开展晨读宪法活动,要求每位同学推荐两条宪法条文。以下是小诺的推荐。宪法条文摘录认识第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得向宪法相抵触. 一切国家机 美和武装力后、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵W宪法和法律口 一切违 反宪法和法律的行为,必缴以追究,任何组织或齐个人都不得仃超越宪法和 法律的 件包宪法的制定和修改程序 比其他法津更加严格第

15、六十四条宪法的修改,由金国人民代表大会常务委员会或音八分之一以上 的全国人民代表大会代表提议,弁由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的(1)请根据小诺推荐的宪法条文,补充两点关于宪法的认识。(活动2:板报宣传) 宣传组的同学出了一期关于宪法的板报。出生后.此具有了独立人梅杖,首先享有的达到法定年龄”悔法事现乏人全权轲,女及葭马父专耗累的林列二有连卷权与披逸学flZZ1Q二跖林分AII从儿支:少年到*年.件为公民II在老.小病一,小火劳动能有延受我才的权和和义势力的情力下,有侬法从国挛加11社会庆得物质帮助的权利*(2)请为这期板报设计一个标题。(活动3:主题班会) 小诺所在班级召开了 保

16、障宪法实施”的主题班会。同学们在班会上分享了自己 在日常生活中遵守和维护宪法的具体做法。小诺:公交车上失主发现手机被偷后,要求对全体乘客进行搜查,我表示反对。小方:区人大代表换届选举时,父母在我的提醒下,进行选民登记,参加投票选举(3)写出你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。(4)结合上述三个活动,说明学校开展宪法宣传活动的意义。25 .阅读材料,回答问题。(事件回放)乘客李某上车后一直看手机,在公交车行使过程中,她突然大喊:我坐过站了,我要下车! ”司机表示第8页公交车不 允许随便停靠,劝她到下一站下车。李某不听司机劝告,用书包击打司机头部,还抢夺司机方向盘.危急日刘.乘 客王某抓住李某的手

17、将其拽到,司机借机抓紧方向盘, 失控的公交车才没有倾覆.事件发生后.记者问李某为什么 要打公交车司机。李某说:坐过站很着急,想着自己有乘车的权利.情绪失拉,打了司机。”(相关规定)中华人民共和国道路交通安全实施条例规定,城市会共汽车不得在站点以外的路段停车上下乘客。关于依法惩治妨害公共交通工具安全驾驶违法犯罪行为的指导意见(简称指导意见)规定,对于乘客 实施 抢夺方向盘、变速杆等操纵装置,殴打、拉拽驾收人员”等共有高度危险性的妨害安全驾胶的行为,按以 危险方法危害公共安全罪定罪处罚,指导意见作出鼓励性规定,对正在进行的妨害安全驾驶的违法犯罪行为,乘客等人员有权采取措施予以制止。制止行为造成违法

18、犯罪行为人损害,符合法定条件的,应当认定为正当防卫。(1)结合材料,综合运用所学知识,点评李某的行为。(2)结合对指导意见的学习,某班同学就制止抢夺方向盘,靠鼓励还是靠惩罚”表达了不同的看法。运用所学知识,写出你对这个问题的认识。鼓励王某实施的 行为,能让人们该 出手时就出手!严惩李某的所作所为,能让逅法人参考答案1. B【解析】此题属于主题类时事题,根据所学,2019年是五四运动100周年和中华人民共和国成立 70周年,符合题意;抗日战争胜利 70周年是2015年;改革开放40周年是2018年,所以排除,正确答案选Bo2. C【解析】时事题,解析略。3. B【解析】此题旨在考查学生对公民政治

19、权利的认识,根据所学,选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,题文中服刑人员参与选举人大代表,表明在我国,国家尊重和保障服刑人员的政治权利,B观点正确;A观点错误,司法保护是国家对未成年人采取的特殊保护;C观点错误,享有选举权和被选举权必须同时具备三个条件:年满十八周岁、具有中国国籍、未被剥夺政治权利;D观点错误,参与选举是公民的政治权利,不是社会经济与文化教育权利,所以排除ACD ,正确答案选Bo【点睛】解答此题的关键在于,要求学生掌握选举权和被选举权具备的条件。4. A【解析】此题旨在考查学生对宪法内容的认识,根据所学,宪法规定我国生活中带有全局性、根本性的问题,包括国家性质、根本制度、

20、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权、国旗国徽国歌首都等,所以观点正确;犯罪与刑罚是刑法规定的,不符合题意,所以正确答案选Ao【点睛】解答此题的关键在于,要求学生认识到,宪法规定国家生活中的根本问题,其他法律规定国家生活中的具体问题。5. D【解析】此题旨在考查学生对维护国家安全荣誉和利益的认识,A方某的行为破坏国家生态安全; B梁某的行为泄第10页露了国家秘密;C王某的行为泄露了国家军事机密,威胁到国家安全;D中国运动员要求重新升起中国国旗,维护了国家的荣誉,所以排除 ABC ,正确答案选Do 【点睛】解答此题的关键在于,要求学生认识到,维护国家安全包括:维护国家的主权领土

21、完整不受侵犯,国家秘密不被窃取泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。维护国家荣誉包括:维护国家尊严不受侵犯,国家荣誉不受玷污。维护国家利益包括:维护国家政治经济和安全等各方面的利益。6. B【解析】此题旨在考查学生对人身自由的认识,根据所学,人身自由不受侵犯,宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。漫画中讨债人将他人关禁闭的做法,侵犯了他人的人身自由,是缺乏法律意识的表现,没有做到依法维权,观点正确;观点错误,所以正确答案选Bo【点睛】解答此题的关键在于,要求学生认真观察漫画中

22、的文字和人物行为,理解漫画的寓意,找到与教材知识的 结合点°7. D【解析】此题旨在考查学生对少数民族地区取得成就的原因的认识,根据所学,题文中广西壮族自治区取得发展成 就得益于我国实行民族区域自治制度,得益于我国坚持民族平等团结互助和谐的民族关系,得益于中国共产党的领导等,观点虽然正确,但不是少数民族取得成就的原因;观点正确,所以正确答案选 D。8. A【解析】此题旨在考查学生对我国根本政治制度的认识,根据所学,人民代表大会制度是我国根本政治制度,A观点正确;B民主集中制是我国国家机构的组织原则;基层群众自治制度和中国共产党领导的多党合作和政 治协商制度是我国的基本政治制度,CD不

23、符合题意,所以正确答案选 Ao【点睛】解答此题的关键在于,要求学生区分我国的基本政治制度和根本政治制度。9. B【解析】此题旨在考查学生对人民政协的认识,根据所学,中国人民政治协商会议,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。它的职能有参政议政、民主监督、政治协商,第11页观点正确,观点错误,中国共产党的执政党,所以正确答案选Bo【点睛】 解答此题的关键在于,要求学生认识到,在我国,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。10. C【解析】此题旨在考查学生对基层群众自治制度的认识,根据所学,我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分 别选举产生居民委员会或村民

24、委员会,实行自我管理、自我教育、自我服务,城市的居民委员会和农村的 村民委员会是基层群众性自治组织。所以不符合题意,观点正确,正确答案选Co11. C【解析】此题旨在考查学生对我国基本经济制度的认识,根据所学,我国坚持以公有制为主体,多种所有制经济共 同发展的基本经济制度。公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济 社会发展的重要基础。我国基本经济制度促进了生产力的发展,综合国力的增强和人民生活水平的提高, 为人民当家作主奠定坚实的物质基础,观点正确,观点错误,国有经济是国民经济的主导力量, 所以正确答案选Co12. D【解析】此题旨在考查学生对人大代表与人民的认识

25、,题文中人大代表通过网络和联络处听取人民的意见,有利于 听取民声,反映民意,督促人大代表为人民服务,接受人民监督等,在题文中没有体现,观点正 确,所以正确答案选 D。13. B【解析】此题旨在考查学生对国家权力机关与行政机关关系的认识,题文中市政府作为行政机关,认真贯彻落实市人大的各项决定,表明国家行政机关是国家权力机关的执行机关,ACD观点虽然正确,但不符合题意,所以正确答案选Bo14. A【解析】此题旨在考查学生对国家机构的认识,题文中结构图表明,人民通过选举产生人民代表,组成人民代表大 会,由人民代表大会产生人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院,人民政府、人民法院、监察委 员会、人

26、民检察院向人大负责,受人大监督,表明国家一切权力属于人民,A观点正确;B在题文中没有体现;C观点错误,全国人大是国家最高权力机关;D观点错误,人民是通过间接的方式行使国家权力的,第12页所以正确答案选Ao【点睛】解答此题的关键在于,要求学生区分全国人民代表大会和人民代表大会。15. D【解析】【详解】此题旨在考查学生对人民法院的认识,结合题文中人民法院的审理过程,可以看出人民法院以事实为依据,以法律为准绳,确保司法过程的合法、公正, D观点正确;A观点错误,人法院负责审理刑事、民事和行 政案件;B观点错误,人民检察院是国家的法律监督机关,没有审判权;C观点虽然正确,但不符合题意,所以正确答案选

27、D。【点睛】解答此题的关键在于,要求学生区分人民法院和人民检察院的性质和职权范围。16. B【解析】【详解】此题旨在考查学生对国家主席职权的认识,根据所学,中华人民共和国国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,公布法律,任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长,授予国家的勋章和荣誉称号,发布特赦令,宣布进入紧急状态,宣布进 入战争状态,发布动员令等。题文中签署主席令,通过中华人民共和国个人所得税法,表明国家主席行使了公布法律的职权; B观点正确;A是国家权力机关的职权;CD在题文中没有体现,所以正确答案选B o17. D【解析】【详

28、解】此题旨在考查学生对维护公平的认识,题文中国家修订个人所得税法,提高个税起征点并且设立专项附加 扣除,体现了尊重差异,维护社会公平,体现了对人民利益的尊重和保护,有利于缩小收入差距,实现共 同富裕,观点错误;个税法的目的不是督促公民依法纳税,而是为了减轻公民负担,促进社会公平; 观点错误,差异不会消除,差距可以缩小;观点正确,所以正确答案选D。18. A【解析】第13页 此题旨在考查学生对监察委员会的认识,题文中某市监察委员会按照法定程序对姚某撤职处分,表明监察委员会对行使公权力的公职人员进行监察,对职务违法公职人员行使处置职责,观点正确;是人民检察院的职权;观点虽然正确,但在题文中没有体现

29、,所以正确答案选Ao19. B【解析】【详解】此题旨在考查学生对自由的认识,根据所学,自由能够激发每个人的活力,但是自由是相对的,世界上没有绝对的自由,在网络空间,自由也要受到法律的约束,自由能够推动社会的进步与繁荣,所以观点正确,观点错误,正确答案选 Bo【点睛】解答此题的关键在于,无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由,无限制的自由只会走向自 由的反面,导致混乱与伤害。20. C【解析】【详解】此题旨在考查学生对法律面前人人平等的认识,题文中我国宪法规定的内容,强调了法律面前人人平等,法律面前人人平等是我国社会主义法治的基本原则,C观点正确;AB观点片面,法律意义上的平等要求同等

30、情况同等对待,不同情况差别对待;D观点绝对化,是错误的,所以正确答案选Co21. .【解析】【详解】此题要求学生认真分析材料,抓住关键信息,找到与教材知识的结合点。题文中政府工作报告中提高 养老金、适当提高城乡低保,专项救助等,表明国家尊重和保障人权,选;国家发改委在回答记者问中 提到民营经济的次数以及民营经济对中国经济的贡献率、提供的就业岗位等,体现了民营经济的重要性, 表明非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,选;在全国人大上通过中华人民共和国外 商投资法,表明全国人大及其常委会具有立法权,选。第14页【点睛】 解答此题的关键在于,要求学生逐一分析材料,抓住关键信息,找到与教材

31、知识的结合点。22. 示例:推荐 特殊的高考”公平是个人生存和发展的重要保障。为盲人考生提供盲文试卷给予了他们同其他正常考 生同等的参与高考的机会,为他们享有受教育权提供了切实保证,给予盲人考生同等的参与高考的机会.能够让盲 人考生感受到尊严,激发他们的潜能。推荐考试作弊零容忍”公平是社会稳定和进步的重要基础.考试作弊零容忍是对规则公平的坚守.是给违反 规则的人以惩戒,给遵守规则的人以保护。这不仅能够维护社会秩序,保证社会的长治久安.也能够营造更好的竞 争环境,促进社会持续发展.【解析】【详解】此题旨在考查学生对社会公平的认识,属于开放性试题,要求学生任选一个素材,从公平价值的角度切入分析,言

32、之有理即可。选择特殊的高考”,结合材料和所学,从公平对个人的重要性回答,表明为盲人提供盲文试卷,保护了盲人的受教育权,让其感受到尊严,激发他们的潜能等方面回答;选择弩试作弊零容忍”,从公民对社会的重要性回答,表明考试作弊零容忍是对规则公平的坚守,通过惩罚违规者,维护社会秩序,促进社会公平等方面回答,紧扣材料,言之有理即可。23. (1)示例:针对II,建议有关部分调试红绿灯的时长,或者在比较宽的路段设置行人安全岛,供行人短暂 停留。针对III.建议有关部门加强执法,依法对违法者作出处罚。(2)监督权。要依法行使,不得捏造和歪曲事实进行诬告陷害言论自由.要依法行使,不得损害国家、社会、集体的利益

33、和其他公民的合法的自由和权利。(3)本题其有一定开放性。示例:明确了行政机关必须依法行政,做到法定职责必须为,法无授权不可为。能够有效地规范行政机关权力运行保障公民权利的实现。利于广大人民监督行政机关及其工作人员的工作,让权力在阳光下运行。切实督促行政机关全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。【解析】【详解】(1)此问旨在考查学生对交通违法的认识,针对第二种违法行为,建议有关部分调试红绿灯的时长,或者在比较宽的路段设置行人安全岛,供行人短暂停留。针对第三种违法行为,建议有关部门加强执法,依法对违法者作出处罚。(2)此问旨在考查学生对监督权的认识,题文中同学们针对存在的问题提建议,是

34、积极行使监督权的表现; 行使监督权需要注意的问题, 从要依法行使,不得捏造和歪曲事实进行诬告陷害;言论自由.要依法行使,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利等方面回答,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对依法行政和规范权力运行的认识,首先要求学生认识到,政府网站登载行政处罚权力清单,是为了让人民监督政府权力的运行,促进政府依法行政,规范权力行使,所以从第15页 依法行政和规范国家权力运行等方面回答,言之有理即可。24. (1)宪法具有最高的法律效力:宪法是一切组织和个人的根本活动准则:宪法是公民权利的保障书等。(2)本题具有一定开放性,学生能够从宪法与公民生活息息相关的

35、角度给出标题,即可。例如,我们的一生 离不开宪法的保护。(3)本题具有一定开放性,学生能给出2个遵守和维护宪法的具体做法即可。(4)学校开展晨读宪法活动.能够让我们更好地学习了解宪法。板报宣传的内容让我们深切感受到宪法与每个 人的生活息息相关,让我们更好地认同宪法;主题班会中分享各自遵守和维护宪法的具体行动,能够激励我们更好地在生活中践行宪法.【解析】【详解】(1)此问旨在考查学生对宪法的认识,从宪法第五条规定的内容,可以看出宪法是一切组织和个人的根本活动准则,是公民权利的保障书,宪法具有最高法律效力等,紧扣材料,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对宪法与公民关系的认识,结合材料中宪法从我们一出生到我们年老时,都在为我们提供保护, 所以标题可以从宪法与公民生活息息相关、我们的一生都离不开宪法的保护等方面回答,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对

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