部编中考上学期语文根据语境补写句子专项训练及答案(Word版)_第1页
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文档简介

1、一、中考语文专项练习:根据语境补写句子1 语文实践活动。 正是桃红柳绿的春日,来自中外的一群游客坐船沿着古运河缓缓前行,观赏着古运河两岸美景,感受扬州深厚的文化底蕴。 秀美的导游小姐深情并茂地介绍道:“千年古运河在扬州与滔滔长江相交汇,给水乡扬州带来了一片生机。古运河像, 。 ” 一位来自外地的大学生说:“古人说,智者乐水。我以为扬州人最懂得水的妙处,他们引进了运河水穿城而过,极力营造出两岸迷人风光,让它流淌出历代文人墨客咏赞扬城的大量诗文。” 一位貌似大学教授的老先生忍不住接过了话头:“扬州古运河的文化内涵被扬州人愈来愈深地挖掘出来了!古运河水上游游览线做足了水 的文章,突出了古城扬州历史上

2、车马少于船的特色,使游客感受到 水 的经济、水 的文化、水 的生活方式。” 一个金发碧眼的美国人以生硬的中文说:“听说扬州是古运河联合申遗牵头城市,扬州古运河,保护得好!”( 1 )根据第 段的内容,将导游未说完的话补充完整。( 2)请根据上面材料中几位游客的对话,分条概括出古运河对扬州的积极意义。( 3)第 段中美国人说扬州古运河保护得好,请你将下列这一则对联形式的公益广告补充完整,以提醒扬城人如何保护古运河。上联:保护扬城运河下联: 【答案】( 1 )一位慈祥的母亲用甘甜的乳汁喂养着维扬大地。( 2) 营造了扬州(扬州古运河两岸)的迷人风光。 引来文人墨客留下大量咏扬州的诗文。 有利于发展

3、扬州段古运河水上旅游(或:促进了扬州旅游业发展)。 酝酿出扬州 “水 ”的经济、“水 ”的文化、“水 ”的生活方式。( 3)搜集文物(文化)遗存;再现漕运文化;再现昔日辉煌;挖掘文化内涵;开发(打 造)水上旅游(风景);奉献青春汗水【解析】【分析】(1)此题原文有一个“像 ”,也就提示我们此处应用比喻句,根据“千年古运河在扬州与滔滔长江相交汇,给水乡扬州带来了一片生机”,我们可以把它比作母亲的乳汁,滋养着这片土地。(2)根据大学生的话,可概括出营造了扬州的迷人风光,引来文人墨客留下大量咏扬州的 诗文。根据老教授的话,可概括出有利于发展扬州段古运河水上旅游,同时也酝酿出扬州水”的经济、 水”的文

4、化、 水”的生活方式。(3)对联要注意内容的体现,要和保护古运河有关,最好是保护古运河的意义和价值,在 形式上,下联要和上联在结构上一致,即动宾的关系。2 人生一文中把人生喻为攀登高塔、挖掘坑道。你知道人生的意义是什么吗?请仿照画线句子续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉。如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; _,; 。【答案】如果你是一棵小草,就增添一分绿意;如果你是一朵花,就装点一分春色;如果你是一颗星星,就点缀一角夜空【解析】【分析】本题是对续写和仿写能力的考查。这里不仅要求内容上相关,也要求句 式形式上也要一致。

5、要用到“如果,就”的句式。【点评】此题考查学生的续写、仿写能力。仿写大致可分为三种:以内容格式为主的仿 写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。仿写时一定要首先分析所给句子的内容 和结构,看是否选用修辞手法,选用了什么修辞手法,仿写时,要注意格式上的一致、内 容上和上下文的衔接。3 有人问:什么年龄最好?一位少年说:16岁的年龄最好!它拥有活力和希望。一位青年说;25岁的年龄最好!它拥有青春和追求。一位中年人说;40岁最好,它拥有睿智和成熟。一位老年人说:大家听后,都觉得老人的话最有道理。人应该珍惜自己的拥有。老人说的什么话你知道吗?请在横线上填写。【答案】所有的年龄都美好,因为生命意味着

6、拥有。【解析】【分析】做此题时关键应理解“大家听后,都觉得老人的话最有道理”这句话的 底蕴。【点评】解答此类题,要求学生先要根据对话的内容,理清句子之间的内在联系,再确定 答案,还要考虑语句之间的连贯性等。能力层级E4 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。丁香花香得浓 烈,桂花香得甜润,兰花香得清幽,这是为什么呢?原来,花朵中有一种油细胞,里面藏 着芳香油, ,所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。 颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之,,因为它们主要靠花香来吸引昆虫。【答案】不同的花会产生不同的芳香油;颜色淡雅、花

7、瓣小的花般香味浓郁【解析】【分析】本题要求学生结合上下文的意思分析所填内容,做到语意完整连贯。由“里面藏着芳香油, ,所以香味也不同”可知,第一个空应填“不同的花,芳香油不同”,以使之与“香味也不同”构成因果关系;由前文“颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之,”可知第二个空应填“颜色素雅、花瓣小的花一般香味较浓”,以使之与“颜色艳丽、花瓣大”构成对比关系。故答案为:不同的花会产生不同的芳香油;颜色淡雅、花瓣小的花般香味浓郁。【点评】本题考查填补句子的能力。填补的内容要能使整段文字句意连贯,表达顺畅、语言得体。解题技巧是先通读语段,看其中缺少了那些需要补充的内容,

8、主要是根据前后句来补写。比如本题,根据“丁香花香得浓烈,桂花香得甜润,兰花香得清幽”可知,需要补充说明这种差异的原因,道理很简单,不同的花,产生的芳香油类别也不同。5 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 。与中国传统建筑形式相比,它时尚前卫的半椭圆形建筑造型,让人们在视觉与心理上都感到很新奇,这就很有戏剧那营造冲突的重要特征;它的屋面前后两侧有两个三角形的玻璃幕墙切面“开裂”地暴露出部分内堂,“犹抱琵琶半遮面”,引发出人们想要一探究竟的女?奇心, ;它四周环绕人工湖,其倒影与湖水的波光交相辉映,湖下有一条80 米长的水下通道连接演出大厅,这就很有戏剧那幕幕推进以达

9、高潮的特点,这些独特的设计创意让国家大剧院显得“浑身是戏”。【答案】北京国家大剧院的设计风格表现出富有戏剧性的审美追求;这就很有戏剧那欲言又止地设置情节的特点【解析】【分析】本题考查句子的衔接和续写。词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。根据“它时尚前卫的半椭圆形建筑造型,有戏剧那营造冲突的重要特征,犹抱琵琶半遮面”归纳为“北京国家大剧院的设计风格表现出富有戏剧性的审美追求”。根据“这些独特的设计创意让国家大剧院显得浑身是戏”归纳为:“这就很有戏剧那欲言又止地设置情节的特点”。故答案

10、为:北京国家大剧院的设计风格表现出富有戏剧性的审美追求;这就很有戏剧那欲言又止地设置情节的特点。【点评】本题考查句子的衔接和续写。补充句子要遵循原则:话题要一致,上下文衔接得体; 结构、句式要一致;注意修辞、手法等的运用。6 阅读下面文字,补写两个句式一致、语意连贯的句子。校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台的有序上下车,,表现在公共场所中的轻言细语【答案】表现在接受同学帮助时的真诚道谢;表现在参观博物馆时的静静观赏【解析】【分析】此题考查的是仿写句子。仿写时注意从形式和内容两方面去把握即可。示例:表现在同学有

11、困难时你的伸手援助。表现在帮助陌生人时的真诚耐心。据此理解作答。故答案为:表现在接受同学帮助时的真诚道谢;表现在参观博物馆时的静静观赏。【点评】仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是 句式仿用,文字内容不能完全一样。最后要给仿写的句子“体检”,看它是否有语病,是 否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。7 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。丁香花香得浓烈,桂花香得甜润,兰花香得清幽,这是为什么呢?原来,花朵中有一种油 细胞,里面藏着芳香油,,所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉

12、。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反 之,,因为它们主要靠花香来吸引昆虫。【答案】 芳香油不同;颜色素雅、花瓣小的花一般香味较浓【解析】【分析】结合下句“所以香味不同”可知第一个横线上应该补写的句子是“香味不同的原因”,由上句“花朵里面藏着芳香油”,可知这个原因是“花朵里含有的芳香油不同”。由“反之”可知第二个横线上应该补写的句子要和“颜色艳丽、花瓣大的花一般 香味不浓”相反,据此可知这个横线上应该补写的句子是:颜色素雅、花瓣小的花一般香 味较浓。故答案为:芳香油不同;颜色素雅、花瓣小的花一般香味较浓【点评】本题考查句子的衔接与连贯能力。答这样的题,首先要认真阅

13、读语段,理解语段 中心内容,然后再结合语境补写出与上下句连贯的内容。8 仿照下面歌词中画线的句子,把内容补充完整。中国心,中国梦盘旋在泰山之巅激荡在东海浪尖唤醒了北归大雁穿越了南国云烟梦想就在我的心间谁也无法阻挡我们向前(结构相近,内容与“中国梦”相关且搭配得当,至少有两句押韵)怀着一个强大的信念美好的憧憬全都实现(节选自中国心,中国梦歌词,有删改 )【答案】翱翔在九霄云天(或飘扬在丰收农田);绽放在绿色家园(或舞动在丝路沿线);赢得了世界点赞(或灿烂了人民笑脸);收获了金色年华(或搭建了互惠空间)【解析】【分析】本题考查学生对诗歌的理解和仿写的能力。注意示例语句的结构特点,句子为动宾结构,考

14、生要结合诗歌的整体进行作答,注意结构的些微变化。故答案为:1 、翱翔在九霄云天(或飘扬在丰收农田) 2、绽放在绿色家园(或舞动在丝路沿线)3、赢得了世界点赞(或灿烂了人民笑脸) 4、收获了金色年华(或搭建了互惠空间)【点评】本题考查学生的仿写能力。解答此题,首先要注意理解例句,注意例句的结构特点,修辞运用。在内容上要注意上下文的联系,要与句子的主题一致。9 阅读下列文字,按要求作答。对于身价高达7 600 万美元的姚明来说,一场重要的比赛,可能为他赢得数百万元的收入。不久前,姚明加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列。记者为此采访了他:“现在你是中华骨髓库的志愿者,是真的捐还是只作为一个形象

15、代言人?”姚明:“我们已经签过意向书了,一旦匹配成功的话,马上就捐。”记者又问:“如果是正在举行一个重要的比赛呢?”姚明说:“我依然捐献,因为 。”请你设想姚明回答的内容,把它填在横线上。【答案】没有什么东西比生命更重要;生命高于一切;奉献爱心是至高无上的【解析】【分析】本题是考查学生续写句子的能力。续写句子首先要结合上下文的内容来进行,这里是在讲姚明在面对一场比赛和一个人的性命哪个更重要的问题的回答。根据姚明之前对于加入志愿者坚决与真诚态度可以得出正确的答案。生命比比赛要重要的意思。【点评】语句补写题语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补

16、写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。二轮复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好三类语句(总起句、总结句、展开句)的补写训练。10 在下而一段文字横线处补写恰当的语句,使语意完整连贯,每处不超过15 个字二十四节气是中国古代用来指导农事的补充历法,是劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。中国自古以来,就是个农业非常发达的国家,,所以古代劳动人民从长期的农业劳动实践中,累积了有关农时与季节变化关系的丰富经验。为了记

17、忆方便, :“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”。二十四节气,由于综合了气象学以及农作物生长特点等多方面知识,比较准确地反映了一年中的自然力特征,所以在普遍使用公元纪年的现代社会,它仍能在农业生产中使用。【答案】农业和气象之间的关系密切;人们把二十四节气编成了歌诀【解析】【分析】本句续写要看前面的句子内容,“中国自古以来,就是个农业非常发达的国家”,是写农业的,后面是个表示结果的句子“所以古代劳动人民从长期的农业劳动实践中,累积了有关农时与季节变化关系的丰富经验。”是写农事和季节变化关系的,中间续写的句子需要把这农业和气象联系起来,应该写“农业和气象之间的关系密切

18、”句中前面写目的“为了方便记忆”,后面写一首节气歌,中间续写的句子应该是把这两句连接起来,所以应该写“人们把二十四节气编成了歌诀”。故答案为:农业和气象之间的关系密切;人们把二十四节气编成了歌诀【点评】本题考查语句补写。补写要看示例,答题时弄清句式结构特点、前言语意,弄清句子所在的语境后,再予以针对性作答。做此题目时,一定要注意前后句子的逻辑关系,同时还要注意语言表达的简洁、明了。这样才能让上下句联系紧密,内容完整。11 阅读下面的文字,按要求做题。据道, 5 月 20 日,针对美国谷歌公司将停止提供安卓系统的技术支持一事,中国华为公司回应说,华为有能力继续发展和使用安卓生态,包括智能手机和平

19、板电脑在内的华为和荣耀品牌的产品及其服务,在中国市场不受影响。面对霸凌和围堵岿然不动、保持坚挺,华为的这份自信鼓舞人心。这份信心来源于丰厚的技术积累和自主创新,其背后是华为的远见、 的忧患意识和多年艰辛苦练的技术内功。( 1 )在文中两处横线上分别填上一个恰当的四字短语(或成语)。这份信心来源于丰厚的技术积累和自主创新,其背后是华为的远见、 的忧患意识和多年艰辛苦练的技术内功。( 2)上面的文字对你有什么启发?请写一段话。作为一家企业,。(不超过40 个字)【答案】( 1 )未雨绸缪;居安思危( 2)只有立足长远,坚持自主创新,研发核心技术,打造核心产品才能立于不败之地【解析】【分析】 面对霸

20、凌和围堵岿然不动、保持坚挺,华为的这份自信鼓舞人心,更重要的是有准备,有能力说不。此题中“远见 ”和 “忧患意识”是关键词语,据此可得出答案“未雨绸缪”和 “居安思危”。 华为公司有丰厚的技术积累和自主创新能力,有预见未来的能力,知道技术最终要靠自己努力和创新,不能总依靠别人,据此得出答案。故答案为: 未雨绸缪;居安思危。 只有立足长远,坚持自主创新,研发核心技术,打造核心产品才能立于不败之地。【点评】 本题考查的是成语的积累与运用。答题时应注意,要充分理解语段的意思,结合上下文的意思,找出恰当的词语。 本题考查对新闻内容的理解和把握。答题时应注意,通过新闻内容可知,分别考查学生对新闻内容理解

21、分析的判断能力,短语作用的分析能力,以及新闻内容的信息筛选与整合的能力。12 阅读下面的文字,完成下列各题。勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色,勇气是逆境当中绽放的光茫,它是一笔财 富,拥有了勇气就拥有了改变的机会。李白的 直挂云帆济沧海”,文天祥的 留取丹心照汗青”,这些勇气都彪 bi ngE史册上,流传在故事里。爱憎刨是一种勇气,色位命运是一种 勇气,潸然泪下也是一种勇气。勇气有时候是一瞬间的闪念,有时候是一辈子的执念。勇 气是在你看清了生活真相之后,依然热爱生活。愿你我胸怀勇气,过好今天,明天,未来 的每一天!一一摘自央视朗读者第八期(有删改)(1)根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音

22、。b I ng e 彪 住爱,邕分明(2)文中有错别字的一个词是 ",这个词的正确写法是 "。(3)文中执念”的意思是()A.执意B.怀念C执着(4)仿照文中的画线句,补写句子,要求句式相同,语意连贯。【答案】(1)炳;扼;ze ng(2)光茫;光芒(3) C(4)杜甫的含当凌绝顶”【解析】【分析】(1)炳 扼ze ng注意其中 扼”的写法,不要与形近字 厄”混淆。(2)本题考查学生查找错字的能力。认真阅读可知,光茫”应是 光芒”(3)本题考查学生对成语的理解与掌握。可以根据自己日常的积累,也可查词典。执念的 意思是执着。(4)此题考查了句子的仿写。句子仿写要注意以下问题:

23、仿写句子时,要仿句式、仿修辞,语言风格要一致,话题要一致,字数、结构要相近,重复关键字,并做到语意连贯。杜甫的 含当凌绝顶”答案:(1)炳 扼ze ng (2)光茫 光芒(3) C (4)示例:杜甫的 含当凌绝顶 【点评】此题属综合题,(1) (2) (3)基础知识题,解答此题,要求平时准确拼写,正 确积累;(4)属仿写题,解答此题要从被仿句的句式,句意,修辞运用等方面辨析作答。学生一定要牢固掌握各种常用工具书使用方法,在平常的学习中,也一定要养成使用工具 书的好习惯。13 .阅读下面一段文字,完成下列各题。生命之美源于自然,自然之美焕发a ngr G生机。触摸一缕阳光,你会感受生命的绚烂;采

24、撷一束鲜花,你会嗅到生命的芬芳;l f ngt in鸟鸣,你会领略生命的qi 6 y i , 。与自然亲近,你会 A (心旷神怡/心安理得);与生命相(1)根据拼音写出相应的汉字。a ngr a n l i ngt i (nige y i(2)从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。A处的成语是。(3)结合语境,在文中横线上仿写恰当的句子。(4)江洲中学拟举行 生命与自然相爱”系列活动,请你参加。 八年级将举行郊游活动,请你从爱护自然方面给同学一句温馨提醒。汤姆?索亚历险记多次写到汤姆在大自然中的感受,请具体说说汤姆经历海盗生活”时,大自然让他的心情发生了怎样的变化。请你以学校文学社的名义,为5

25、月23日的生命与自然相爱”征文活动写一则启事。(80字左右)【答案】(1)盎然(2)心旷神怡(3)汲取一口清泉,你会感受生命的起源。(4) 示例一:爱护自然,就是爱护我们人类自己。示例二:我们不当大自然的统治 者,大自然是我们的朋友。在摆脱了成人世界的禁锢后,享受大自然中自由自在、无忧无虑、无拘无束的生活情趣。没有人为制造的命令,没有约束人的规矩,充满着永无止境的新奇和快乐,大自然的温馨和快乐使他忘记了人世间的一切烦恼。示例生命与自然相爱”征文启示生命之美源于自然。闻着浓郁的花香,欣赏着马儿的奔腾,聆听着百灵的歌唱,你会发现生命是如此的灿烂。让生命与自然相约,让生命尽情的绽放,今天特举办生命与

26、自然相爱”征文活动。学校文学社5月23日【解析】【分析】(1)此题考查拼音拼写以及汉字书写,完成时,注意不要将盎”误写成昂”;不要将 聆”误写成 领”,不要将 惬”误写成 怯”。(2)此题考查对成语含义的理解。心旷神怡”指心情舒畅,精神愉快。心安理得”指自信事情做得合理,心里很坦然。根据语境,应该是与自然亲近,内心会感到心情舒畅,所以用心旷神怡(3)此题考查学生仿写的能力,注意句式相同。(4) 此题考查对广告专题知识的把握,内容围绕爱护自然即可。 此题考查对文学名 著的把握。比较简单。 此题考查综合表述,考查对启事这一应用文的把握,完成时注意 格式和内容即可。【点评】本题考查学生根据拼音写汉字

27、的能力、成语含义的理解、仿写的能力和写作能力。注意结合语境和音节写成正确的汉字,可根据形声字的特点来判断汉字的写法,不写 错别字。选词填空题,要结合语境去选择。要明确仿写的要求,掌握启事的写法。本题考 查学生根据拼音写汉字的能力、成语含义的理解、仿写的能力和写作能力。要明确每种题 型的特点,扣问而答。14 .阅读下面一段文字,完成题目。年轻的我们渴望生活,渴望创造,渴望摆脱束f 然而青春 的岁 月不会一番丰顺, 或许青春的道路常遇荆棘,但我们有足够的信心开tu o自己的人生之路;或许青春的航船历经风浪,但我们有足够的力量驶向理想的彼岸; ,.年轻的我们相信只要拥有一幅轻灵的翅膀,就能在(1)根

28、据拼音写出汉字。f utu o束开(2)画线的句子各有一个错别字,请找出并加以改正。(3)在横线处续写一个句子,使之与前文构成一组排比句。【答案】(1)缚;拓(2)番”改为 帆“;幅”改为 副(3)或许青春的填空时有阴霾,但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天【解析】【分析】(1)缚;拓;(2)番”改为帆“;幅“改为副”;(3)或许青春的填空时有阴霾,但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天。【点评】本题考查学生字音、字形和仿句的运用,注意同音形似字的区分,仿句注意句式 和语义要与例句相符。注意平时字词的积累和句子的仿写。15 .阅读下面文字,按要求答题。生命,是一种站起来的姿态。站起来,是一种 的

29、境界,的气概,的精神, 的美丽。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严 的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人,是不可等闲的;一个有决心从废墟上站起来的 城市,是不可低沽的;一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。让我们站出自 己不羁的性格!站出自己累落的襟怀!(1)给划线的字注音。蓬塾_不里(2)找出并改正文段中的两个错别字。改为、改为(3)结合语境,将下列词语填入横线处,顺序恰当的一项是()A.凛然昂然超然嫣然B.超然凛然昂然嫣然C.凛然超然嫣然昂然D.超然昂然嫣然凛然(4)仿写句子,要求句式相同,语意连贯。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲。_ ?

30、 _ ? _ °【答案】(1) b 6;j i(2)沽;估;累;磊(3) B(4)青松;在寒风的抽打中;站成伟岸的雄姿bo,羁的读音为【解析】【分析】(1)本道题考查学生给汉字注音的能力。勃的读音为j °i(2)本道题考查学生对汉字字形的辨识。低沽”应该改为 低估“,累落”应该改为 磊落”。(3)本题考查学生对词语的运用能力。凛然:形容令人敬畏的神态。昂然:指高傲貌;特 出鲜明貌。超然:超凡脱俗,孤高,接近于孤芳自赏。嫣然:有美好貌;娇媚的笑态的意 思。根据语境,第一空填 超然”与境界搭配;第二空填 凛然”修饰 气概”;第三空填 昂然” 表示精神鲜明高昂;第四空填嫣然”,与

31、美丽”搭配。(4)本小题属于语句仿写。要求句式相同,语意连贯。可以选定与小草”类似的青松、梅花等等,写出其精神品质即可,注意语言流畅。答案:(1) b6 j 1(2)沽 估 累 磊(3) B (4)示例一:青松,在寒风的抽打中,站成伟岸的雄姿。示例二:梅花,在风雪的洗礼下,站成坚贞的傲骨。(答案不唯一)【点评】本道题考查学生对汉字读音、字形、词语辨析、语句仿写等语文知识的掌握程 度,具有一定综合性。同学们在日常学习和生活中多观察生活,多积累,多运用,多练 习,加强语文和生活的联系,就能提高语言运用的综合能力,提高语文素养。16.近期,一档旨在 用书信打开历史”的读信节目见字如面,刷爆了朋友圈。

32、某 校开展书信与阅读”系列活动,请你参与并完成任务。【材料一】不久前,综艺节目见字如面悄然走红,这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着零差评”的惊人成绩,在豆瓣上最初评分高达9. 8分,并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前为止,全网点击量超过2亿,而受众当中,。【材料二】见字如面受众调查年龄段18-23岁24-29岁30岁以上观众的人数比33%42%25%【材料三】书信作为私人内心话语的承载,一笔一画,一字一符,无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点,封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字,就如同 看见写信者本人一样,即使相距几十年、几百年

33、、甚至几千年,虽然有距离,但通过对文 化的解读,朗读书信的内容,也能上这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,为当世人学习 并传承。(1)借助【材料二】,在【材料一】的横线处填写一句话,总结节目受众情况。(2)根据【材料三】,在下面横线上补写两个句子,使之构成一组排比句。书信里灌注着作者的真情,,。(3)有媒体评价:"见字如面让人们重新认识到了阅读的力量;根据你的阅读经验,谈谈你对阅读的力量”的理解【答案】(1) 75%的观众都是29岁以下的年轻人,其中 23岁以下的占33%。(2)书信里封存着鲜活的时代;书信里粘连着遥远的文化(3)示例1:真正的阅读,它不受时间空间的限制,更不受环境的制

34、约,他完全凭借心灵 的需求来加以把持,阅读不但会让你生活在丰富里,一辈子不后悔,终生受益不尽,而且 会让你获得一种持久的力量。示例2:阅读的力量”是具体而深刻的,既体现在使我们拥有丰富的知识上,又体现在对我们精神的升华和对视野的拓展方面,还陶冶了我们的情操。【解析】 【分析】(1)本题是图文试题。观察图中各组数字,结合题目具体要求,可知30岁以下的年轻人占 75%。(2)本题考查学生仿写能力.结合例句可知,补写既要照顾具体语境,如:历史节点,鲜 活场景,同时还要注意句式上,动词加定语加中心语的形式;如:封存着时代的场景,传 承这遥远的文化。(3)考查学生把表格转换成文字的能力.此题解答,可结合

35、自己熟悉的一个名著来解答,注意体现出自己的收获,以体现 力量”。故答案为:(1) 75%的观众都是29岁以下的年轻人,其中 23岁以下的占33%。(2)书信里封存着鲜活的时代;书信里粘连着遥远的文化。(3)示例1:真正的阅读,它不受时间空间的限制,更不受环境的制约,他完全凭借心灵 的需求来加以把持,阅读不但会让你生活在丰富里,一辈子不后悔,终生受益不尽,而且 会让你获得一种持久的力量。示例2:阅读的力量”是具体而深刻的,既体现在使我们拥有丰富的知识上,又体现在对我们精神的升华和对视野的拓展方面,还陶冶了我们的情操。【点评】(1)本题考查材料探究和概括内容。答题时应注意,对图表的有效信息进行筛选

36、,概括三则材料的共同点,1823岁占33%, 2429岁占42%,把两个年龄段和占比合并作答。(2)本题考查补写排比句。答题时应注意,补写的句子和示例句子书信里灌注着作者的真情”,在内容、字数、句式等方面保持一致,从书信的特点和作用等角度造句,构成排比。(3)本题考查针对问题表述简洁。答题时应注意,关键答题点:让人们重新认识到了阅读的力量。"最好以自己读书的心得体会,结合阅读经验,谈谈对 阅读的力量”的理解。用 读名著为例作答,做到言之有理语句通顺。17.按要求修改下面的习作片段。学校,礼堂,一场精彩的辩论赛正在进行。围绕朱来智能机器人会取代人类诗人”这一辩题,正方率先发言:以后人类

37、诗人经被机器人诗人所取代。机器人 小冰的诗集阳光失了玻璃窗已经出版了。(甲)这说明机 器人通过学习,可以迅速地掌握写作诗歌的能力,创作出大量合辙押韵的诗歌。”不可能!机器人诗人是不可能取代人类诗人的!机器人写诗,不是创作,只是套用和拼凑已有的诗歌(乙)"双方队员唇枪舌剑,我完全被吸引了。是呀,人类会被机器人取代吗?我陷入了沉思(1)文中(甲)句有两处错误,请分别改正。改成; 改成2)文中(乙)处需要补写一句,最恰当的是(A.这就像条件反射一样,训练多了也就会了。B.这就像鹦鹉学舌一样,说得再好,也就是模仿。C这就像熟能生巧一样,只有多加练习才能写得好。D.这就像邯郸学步一样,一味地模

38、仿,以致四不像了。【答案】( 1 )能力;技能;合辙押韵;押韵( 2) B【解析】【分析】(1)本道题考查学生的病句辨析修改能力。文中(甲)句有两处错误,第一处是“掌握写作诗歌的能力”“ 掌握 ”与 “能力 ”搭配不当,“能力 ”改为 “技能 ”。第二处是语意重复,“合辙 ”的意思就是“押韵 ”,删去其中一个。( 2)像这种补写的题,务必联系上下文。上文说道:机器人写诗,不是创作,只是套用和拼凑已有的诗歌。首先这是一种模仿行为,而A 中的 “条件反射”不符合,排除;C 说的是“熟能生巧,多加练习才能写得好”这与上文(乙)方否定机器人能写出诗歌相违背;D 是说 “模仿 ”,但后面的“四不像 ”是

39、不对的,因为原材料中明确给出:创作出大量押韵的诗歌。【点评】本道题综合考查学生的病句辨析修改能力、语句补写能力,要解答好综合性学习试题,必须做到:1 、善于运用积累,有效调用知识。2、仔细揣摩题意,提炼答题信息。3、发散多种思维,合理展开想象。18 学习了本课后,语文老师进行了一次关于鸟的综合性学习活动,请你运用相关知识完成下面的任务。( 1 )选用一句切合语境的唐诗填空。如果我们不采取护鸟措施,可能会导致“千山鸟飞绝”;如果我们都做护鸟卫士,祖国大地便会 “ ”。( 2)请用简洁的语言评点下面的一则广告。虽为毫末技艺,都是顶上功夫。(理发店广告楹联)( 3)请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告。

40、(不超过20 个字)【答案】( 1 )处处闻啼鸟( 2)语义双关,“毫末 ”、 “顶上 ”巧扣 “理发 ”;也道出该店理发师技艺高超(顶上,最好)。( 3)保护鸟类,就是保护人类自己!给鸟儿一片树林,还自然无限生机。我们应与鸟儿心灵相沟通,生命相维系。【解析】【分析】(1)本题考查诗文名句的背诵和默写。常见的积累方法有理解积累,归类积累,联想积累,回环积累,抄读积累。如果我们不采取护鸟措施,鸟类大量消失灭绝,可能会导致“千山鸟飞绝”;如果我们都做护鸟卫士,祖国大地便会处处充满鸟语花香,正好对应春晓中的“处处闻啼鸟”。( 2)本题考查欣赏对联的妙处。这是流传甚广的关于理发行业一副妙联:“ 虽为毫

41、末技艺,却是顶上功夫”,技艺对功夫而不是小技对功夫,将精湛手艺和满腔的自豪很好结合,前句收敛寓意手艺精细并带自谦含义,后句开放表技术精湛,充满自豪,用字遣词极具特点。(3)本题考查拟写宣传标语。比如:保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。爱鸟护鸟是人类的美德。同在地球上,共享大自然!保护野生动物就是保护人类自己!同在蓝天下人鸟共家园。鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。关注候鸟保护环境。故答案为:(1 )处处闻啼鸟;( 2)语义双关,“毫末 ”、 “顶上 ”巧扣 “理发 ”;也道出该店理发师技艺高超(顶上,最好)。( 3)保护鸟类,就是保护人类自己!给鸟儿一片树林,还自然无限生机。我们应与鸟儿心灵相沟通

42、,生命相维系。【点评】(1 )本题考查诗文名句的背诵和默写。答题时应注意,古诗文默写题都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。( 2)本题考查欣赏对联的妙处。答题时应注意,对联是指字数相等、结构相同、意思相近、相对或相反的两个句子,相同位置的词语的词性和词语结构必须相同,下句在意思上要与上句有一定的联系。(3)本题考查拟写宣传标语。答题时应注意,宣传标语就是用简洁的语言写出具有鼓舞、宣扬作用的话语。在拟写宣传语的过程中有哪些注意事项:1.内容具体,指向明确。紧扣活动内容,抓住活动主题,具体、明确地表达活动的目的和意义。2. 语言简洁,朴实平易。要尽可能做到语言高度浓缩,篇幅短小精悍,用词简易通俗,大众化。3. 巧用修辞,妙达情意。19 阅读下面材料,按要求作答。阳江日报讯(记者/张影 通讯员 /许和) 17 日,市扬爱志愿者协会的敬老分队志愿者陪伴四位独居老人来到市区三廉公园,开展户外游园活动,让老人感受春日里的美景和爱的陪伴。当天上午,四位独居老人在志愿者的陪伴下畅游了三廉公园,脸上露出幸福的笑容。家住阳

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