2022年[苏科版]八年级物理下册10.3气体的压强学案

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案一、【学习目标】 ：10.3 气体的压强1.通过动手试验，体验大气压的存在，知道大气对浸在其中的物体有压强；2.经受估测大气压学问的详细应用，会用大气压说明生活中常见的现象；3.知道大气压学问的详细应用，会用大气压说明生活中常见的现象；二、【学习重点】 ：懂得大气压的现象；【学习难点】 ：大气压强学问的应用；三、【自主学习】 ：1、液体内部压强的大小，随而增大；在同一深度处，液体；在不同液体的同一深度处，；2、试验说明， 大气对，叫做大气压强，简称大气压；3、最早测量大气压的试验，是由科学家完成的，他测出

2、的大气压的值相当于的水银柱 产生的压强； 人们通常把这样大小的大气压叫做，约等于；四、【合作探究】 ：（一）大气压强1体验大气压的存在演示图 10-16 试验，当易拉罐自然冷却时，外壳被压瘪，此现象说明；感受大气压的大小：历史上最早证明大气压存在的试验- 马德堡半球试验； 模拟马德堡半球试验：将两个吸盘式挂钩相互压紧，再将它们沿轴的方向拉开阅读 WWW 第 1、 2 题，摸索并回答. 2估测大气压的值（2）估测大气压的值【点拨】要测大气压的值，依据压强公式P=F/S，可先测出大气压力F 和受压面积S【设计试验】 A 把注射器活塞推至底端，排尽筒内空气，用一个橡皮帽封住注射器的小孔；B 细尼龙绳

3、拴住注射器活塞的颈部，然后水平向右渐渐地拉动注射器筒；当活塞刚开头滑动时，登记弹簧测力计的示数FC 观看试验现象，记录试验数据，并运算大气压的值；说明：这种方法测出的大气压值不精确，第一个精确测出大气压值的是意大利的托里拆利；【小结归纳】 （ 1）一个标准大气压强相当于厘米高水银柱产生的压强等于Pa；（ 2）1 个标准大气压能支持 m 的水柱，支撑 m 高的酒精 .3.明白金属盒气压计的原理和使用方法；五、【达标巩固】 ：1.闻名的 试验有力证明白大气压的存在；最早测出大气压数值的科学家是意大利的 .2. 1 个标准大气压 m 高水银柱产生的压强 Pa 生活中有很多事例能说明大气压的存在，请你

4、列举两例：精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案4.以下现象中不属于应用大气压的是A. 塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服B. 用纸片 能托住倒过来的一满杯水而不洒C.用吸管吸起敞口瓶中的饮料D. 用注射器把药液注进肌肉里5.钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下后松开时，墨水就被吸到橡皮管里去了，这是因为A. 橡皮管有吸引力B. 手对弹簧片有压力C.弹簧片有弹力D.墨水液面上方有大气压6、如图 2 所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴

5、里，这是由于（） A 人对水产生吸引力的作用B吸管本身有吸水的作用C大气压作用在水面上的结果D水压的作用7、以下生活现象中,不属于利用大气压的是（）A 用吸管吸饮料B用注射针筒抽取药液 C贴在墙上的吸盘式挂衣钩D用高压锅煮饭8、青藏铁路建成后乘高原列车去西藏旅行的人越来越多；与一般列车相比，高原列车内仍配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是由于高原上（）A 大气压强小，空气中含氧量小B大气压强大，空气中含氧量大C大气压强小，空气中含氧量大D大气压强大，空气中含氧量小9、登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰，当他在海拔4000m 以上连续攀登时，尽管经过充分的休息后再爬，但是越往上爬越感觉到乏力，显现

6、头晕、耳鸣和恶心等现象，其主要缘由是（）A. 山峰陡峭，人体能量消耗大B. 高处气温太低C.高山上空气 淡薄，气压偏低D. 该运动员体质太差8、宋朝闻名文学家范成大到海拔7300m 的峨眉山旅行，发觉在山上“煮米不成饭”， 他认为是由于山上的泉水太冰冷，故有“万古冰雪之汁”造成之说，实际上，这是由于高山上的 较低，导致水的沸点 的缘故；精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案气体的压强（2）班级：姓名：学号：一、【学习目标】

7、：1.观看金属盒气压计，说出金属盒气压计的结构和原理；2.阅读教材，知道大气压的值，明白大气压会随高度和天气变化；3通过试验， ；4.明白流体压强与流速的关系，会说明相关的现象；二、【学习重点】 ：知道大气压的值，明白大气压会随高度和天气变化；【学习难点】 ：熟悉水的沸点会随气压上升而变大；三、【自主学习】 ：1.讨论说明 ,大气压与海拔高度之间有肯定的关系，离海平面越的地方， 大气越，大气压越；人们可依据测量的大气压值估算；2.在同一地点，大气压也不是固定不变的，例如：晴天的大气压比阴天，冬天的大气压比夏天；3通常把液体合和气体称为；大量的事实和讨论说明，流体的流速，压强；四、【合作探究】

8、：1大气压的变化：大气压的值回随着高度的变化以及天气的变化而变化，在海拔 2000 米范畴内， 高度每增加米，大气压下降毫米水银柱；【议一议】（阅读课本87 页“生活 -物理 -社会”）液体沸点与气压有没有关系？有什么关系？液体沸点与气压关系规律学问在生活中的应用：2.探究流速大小对流体压强的影响：如（阅读课本88 页图 10-21 ）所示， 把纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气； （同学动手做）：观 察到的现象是纸条向，说明；向前吹气，导致纸条方的空气流速大，试验说明，流速越大的地方，压强；同学体验B ， C 两图试验，看到了什么？试验说明白什么科学规律？3.阅读 WWW第 3、5 题，摸索

9、并回答；五、【达标巩固】 ：1.大气压的变化与气候有着亲密的关系，一般地说，在同一地区，阴雨天转晴天时，大气 压变 ；燕子低飞捕虫时，象征着大气压变 气压会 .大气压可以用 仪器来测量 . .大气压仍与高度有关，高度增加，大2. 拉萨市海拔高度远高于太原市，就两地地面邻近的天气压强相比较，太 原市的较 ；在家里用放开锅烧同样的水，比较两地水沸腾时的温度，拉萨市的较 填“高”或“低 ”.精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案3、如图，将两个气球用细线悬挂起来；当用力向两个气球中间吹气时，两个气球会A 相互远离B 相互靠近 C保持不动D 以上都有可能4、在制药时为了从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水份,但抗菌素不能在超过80的温度下提取,应采纳的方法是A 用微火加热使它沸腾;B. 降低容器内的气压,使水的沸点低于80 ;C.缩短加热的时间;D. 增加容器内的气压,使水的沸点低于805、在航海里，船只向前航进过程中，假如两艘船靠得很近并肩行驶，如下列图，两船在近距离并排行驶将会，这是由于两船内侧水的流速于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强于外侧水的压强的缘由