五年级家长会发言稿

1、五年级家长会班主任发言稿各位家长大家早上好！首先对各位家长能在百忙之中抽出时间，来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长，学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。 一、介绍班级情况 首先，让我来介绍一下我们的大概情况。我们班共有14人，其中男生7人，女生7人。我们五年级是一个团结上进的集体，作为一个班主任我最引以为自豪就是我们班的凝聚力。不管是什么活动，什么比赛，考试，都有一颗不服输的心。我经常教育我的孩子们：人可以做两种

2、，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每天还在成长，但你毕竟是一棵草，你每天吸取阳光雨露，但是你永远也长不大，长不高，人们可踩过你，但是人们不会因为你痛苦而她产生痛苦，人们不会因为你踩了而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。 另一种是像树一样活着，即使现在我们什么都不是，只要你有一颗树的种子，即使被人家踩到泥土里，你依然能够吸收泥土的养分，到时候破土而出，只要有这种向上的钻劲儿，自己成长起来，慢慢长大，慢慢强大，直到长成一棵参天大树，到那时候，人们很远的地方就能够看见你。活着是美丽的风景，能给人们带去一片阴凉，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用，这才是每个同学做人的标准和成长的标准。所以，我带出

3、来的孩子，都有一种不服输的精神，也许这跟我的个性有关，我要让我的孩子深深地烙上我的印子。三、本学期班级管理制度 随着教龄的增长，当了二十多年的班主任，我的班级管理也慢慢趋于完善。现在，我已经摸到了一条属于我自己的路子，有了我自己的班级管理模式。那么，我简单来讲一讲，我的班级管理模式。班主任，不可能抓牢每个学生，我就抓班长，班长再抓副班长，副班长再抓几个组长。慢慢培养每一个孩子。简单说一句话，抓班级管理，我取得的真经就是：班长能做的事情，班主任不要插手，副班长能做的事情，班长不要去做，组长能做的事情，副班长班干部不要去做。努力培养孩子们的能力。我还有一个特点：对我们班的男孩子有着特别要求，比如男

4、孩子要果断，男孩子声音要洪亮，男孩子遇事要镇定，男孩子不可以轻易掉眼泪，男孩子绝对不能动手打女生等，我是一个有个性的人，我也把我的这种个性渗透到了我的班级管理之中了！四、表扬突出的孩子（热心活动、认真作业、专心听讲、善于思考） 1、活动获奖方面：上学年我班被获得先进班集体。全班14名学生参加区写字，5名参加写字比赛都能获奖。多次被评为文明班级。肖天雨、潘静瑶、刘苗等代表五年级年级参加感恩心得作文大赛。均获二三等奖。2、作业特别认真的有：肖天宇、田诗雨、潘静瑶、何超等。3、上课倾听习惯特别好的有：何超、肖天宇、田诗雨、潘静瑶等。4、善于思考的有：杨伟民、肖天宇、潘静瑶、陈熙等。除此以外，还有很多

5、朗读能力很好的学生。五、家校配合的方面 希望家长们能对孩子少一些语言上的罗嗦，多一些行动上的关心，我们不妨就从以下几个方面入手：1、给孩子提供一个良好的作业环境。当孩子学习时，家长一定要保持安静，不要在孩子面前大声地谈话，要注意排除干扰孩子学习的因素，不要边听音乐边写作业，不要边看电视边做作业，不要边玩玩具边做作业，不要边吃东西边做作业。如果在孩子学习的同时，家长也能看看书，写点东西，学生就能耳濡目染。2、要控制孩子做作业的时间。孩子回到家后，家长要及时了解孩子当天要完成的作业内容和要求，各位家长可以根据孩子的作业速度给定一个作业时间。家长们可以在学生前面放一只手表或一个闹钟，让孩子自己把握好

6、时间，或者家长也可以到时间后亲自检查一下孩子完成作业的情况。相信一段时间的训练后，学生的作业速度就能上去了。3、要养成认真书写，作业清楚的习惯。家长应配合老师，督促学生认真书写，只有孩子专心了、投入了，书写才会端正，作业的质量才会高。如果孩子写得不好，家长也应亮出你的态度，要求他重写，使孩子意识到不止老师在关注他，自己的父母也在关注他。4、督促孩子养成检查作业的习惯。四年级的孩子应该自己独立地检查，要学会一些检验的方法。家长们也十分关注孩子的学习情况，可以采用定期检查或者随机抽查的方式，检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里，要怎么做？而应该给学生一个思考的时间，给他一个自我发现的机会，实在想不出，家长再作一些适当的引导。5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯。当孩子完成作业以后，家长应提醒孩子马上整理好桌面上的学习用品，以免第二天早上手忙脚乱，匆忙之中就丢三落四了。在整理书包的时候，还应提醒孩子看一看家作记载本，及时准备好第二天的学习工具，以保证课堂的学习效率。最后，我再次感谢家长们对我们工作的支