高考语文图文转换专项训练

1、高考语文图文转换专项训练一、高中图文转换专题训练1 .下面是高二年段某小组开展糯家文化研究性学习”的计划流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 100个字。【注】三孔，即山东曲阜的孔庙、孔府、孔林。【答案】濡家文化研究性学习”开展前需要阅读经典，游览三孔，然后需要理解探究，写出自己的心得体会，做好研究的准备工作。做好准备后，可以交流，解决一些疑难问题， 不断总结，提升自己对儒家文化的研究水平等。【解析】 【分析】此题根据题干可知是高二年段某小组开展 儒家文化研究性学习的计划流程图”，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。计划分为三个部分，第一部分主要是阅读

2、经典”游览三孔”，然后理解探究，交流心得体会。第二阶段是交流，解决疑问。第 三阶段是总结学习内容，提升对儒文化的理解能力等。故答案为： 糯家文化研究性学习”开展前需要阅读经典，游览三孔，然后需要理解探究，写出自己的心得体会，做好研究的准备工作。做好准备后，可以交流，解决一些疑难问题，不断总结，提升自己对儒家文化的研究水平等。【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图 或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价 或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。这类题目解 答时用语一定要简洁、连贯、准确。2

3、 .下图是某项技能训练的成绩曲线图，请仔细观察后回答问题。(1)简要概括练习成绩变化的三个特点，每点不超过 10个字。(2)就学习而言，你从此图得到了什么启发？【答案】(1)总体不断提高；中间有起伏；增幅渐小(增幅渐慢或前快后慢)。(2)练习能不断提高成绩。成绩有起伏是难免的，不要失去信心。进步缓慢时要设法寻求 突破。【解析】【分析】(1)本题是曲线图，考生要关注曲线的变化情况。从题干来看，这是成 绩曲线图，从整体来看，随着练习天数的增加，成绩整体上是不断提高的，但在提高的过 程中也有起伏，而且一开始的增幅比较快，到后来增幅变小，考生可以根据这些内容概括 练习成绩变化的特点；(2)针对第一问概

4、括出来的特点，考生可以谈启发，从图上来看，练习的过程中有起伏， 但从整体来看，成绩还是在不断提升，这就告诉考生，在练习时如出现起伏不要灰心，因 为这是难免的，要保有信心，当进步变慢的时候，还要寻找突破口。考生围绕这些方面拟 写启示即可。故答案为：总体不断提高；中间有起伏；增幅渐小(增幅渐慢或前快后慢)。练习能不断提高成绩。成绩有起伏是难免的，不要失去信心。进步缓慢时要设法寻求突破。【点评】此题考查图文转换的表达能力。解答此类题，要将图中所有的构成要素，按照一 定的顺序描述出来。要根据这幅图中数据变化分析所列内容的相互联系，从中找出规律性 的东西。然后根据标题 某项技能训练的成绩曲线图 ”联系数

5、据组织答案即可。第一问，练 习成绩的变化，从曲线图看，总体是不断提高的，曲线有波动，表明也会有起伏，从曲线 图的末端来看，随着时间的推移，增幅变慢。第二问，可结合着第一题的三个特点来答。从整体看，练习的确能不断地提升成绩。偶尔有波动起伏是正常的，要有信心。随着练习 天数的增多，进步慢可想方法突破。3 .阅读下面的文字和图片，完成题目。第91届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖颁发给由皮克斯动画首位华人女导演石之予执导的8分钟动画短片包宝宝。家庭“与爱”，一直是皮克斯动画所关注的主题。这部时长仅8分钟的动画片包宝宝，将中国美食包子塑造为一个人格化的宝宝形象，细腻描写了 一个中国母亲与孩子间的互动：年幼获

6、得母爱的呵护与陪伴、青年期产生的对母爱的隔阂 与疏远、最终母子相互理解，家庭再次洋溢着幸福。(1)结合动画海报和文字内容，谈谈动画短片的题名 “BaO勺内涵。(2)有人说，包宝宝所讲述的故事是典型的中国式亲情，你如何看待这种中国式亲情？(不超过80个字。)【答案】(1)这部动画短片 “Bao的含义： 指中国的食物包子； Bao实喻汉字 宝”， 发音相同，意指宝贝、宝宝，被父母珍爱的孩子；指包住、掌控的意思； 指包容与理解。(2)中国式亲情体现了中国大家庭中一代代人的和睦与团圆。中国母亲与孩子之间，关于 爱与成长、亲情与理解、包容与放手的故事，让人感受到亲情的温暖和生活的美好。【解析】 【分析】

7、(1)这部动画短片标题为“Bao；画面主体是一个卡通包子娃娃的形象，首先这代表中国食物 包子，其次喻指 宝宝，宝贝”，家庭“与爱”是动画展示的主 题，放在笼屉上包子娃娃代表被父母珍爱的孩子，从漫画主旨方面分析，包”不仅代表包住，也代表包容。(2)解答本题时应结合短话短片的内容和生活实际具体分析。这是华人女导演石之予执 导的8分钟动画短片，展示的是家庭”与爱”的主题，她讲述的典型的中国式亲情，打动人心的剧情，符合中国家庭的经营理念，让人感受到亲情的温暖和生活的美好。家庭关系 稳定和谐，幸福团圆是每个家庭的期望所在，亲情是家庭中最稳固的根基，父母关爱子 女，教育子女，子女理解父母，这才是正常的家庭

8、关系。中国式亲情不是溺爱，而是关 爱；不是一方无条件的付出，而是双方理解沟通和谐共处。在孩子成长过程中关爱孩子， 理解孩子，给孩子成长的空间，以幸福团圆为主旋律。短片中通过包宝宝，展示了母亲与 孩子间的互动：年幼获得母爱的呵护与陪伴、青年期产生的对母爱的隔阂与疏远、最终母 子相互理解，家庭再次洋溢着幸福。这与中国大家庭中一代代人的和睦与团圆的主题相 符。故答案为：部动画短片 “Bao的含义：指中国的食物包子； Bao实喻汉字 宝”，发 音相同，意指宝贝、宝宝，被父母珍爱的孩子；指包住、掌控的意思； 指包容与理解。中国式亲情体现了中国大家庭中一代代人的和睦与团圆。中国母亲与孩子之间，关于爱与成长

9、、亲情与理解、包容与放手的故事，让人感受到亲情的温暖和生活的美好。【点评】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。注意审题，明确要求，要看清海报画面组成要素，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系，在结合文字内容 的基础上，选用恰当的表达方式，选择关键词，注意答题格式和字数要求。答题步骤：第一步，进行客观描述；第二步，得出观点和结论；注意在表达中不能出现语病。特别是反映事物变化和规律时，选用词语要准确。题要注意结合材料内容和自己的生活实际，简明扼要地谈谈对中国式亲情的看法，言之成理即可。4.阅读中美大学阅读榜单对比图”，完成下列要求。中美大学阅读榜单对比图序号美国（哈佛大学）中国（浙江

10、大学）1在伯明翰监狱里写的一封信马丁路德 金平凡的世界2风格的要素威廉斯特伦克我执3领导大不易罗纳德海菲2次万历卜五年4文明的冲突塞缪尔 亨廷顿狼图腾5思考，快与慢丹尼尔卡内曼常识6君主论尼可罗 马基亚维利牛奶可乐经济7政策分析入门伊迪斯 斯托基心理学与生活8正义论约翰罗尔斯局效能人士的七个习惯9公司财务原理理查德 布雷利天龙八部10感谢您的忠告杰海因里希斯国富论（2018年4月19日搜狐教育网）（1）从榜单中，你发现中国大学生的阅读有什么特点？试作概括。（2）你对中国大学生的阅读有什么改进的建议。【答案】（1）相较于美国学生偏重于选择经典哲学著作，中国的大学生们偏向选择实用与休闲作品。（2）

11、 拓宽阅读面，特别是要开拓国际视野，符合时代对大学生提出的挑战；有更多个性化的阅读，培养特质鲜明的人才。【解析】 【分析】（1）本题需要对 中美大学阅读榜单对比图 ”进行分析，从阅读榜单前15名的图书进行分析可知，相较于美国学生偏重于选择经典哲学著作，中国的大学生们偏 向选择实用与休闲作品。（2）这是一道开放性的探究题，解答此题，要首先明确自己的看法，然后根据自己的观 点，结合着文本的具体内容，联系现实生活，阐述自己的理解与看法，只要能言之有理即 可。中国大学生的阅读（即偏向选择实用与休闲作品）不能满足将来的需要。因而要拓宽 阅读面，特别是要开拓国际视野，符合时代对大学生提出的挑战；同时要有更

12、多个性化的 阅读，在自己的研究方向上有更多更加深入的阅读，培养特质鲜明的人才。故答案为：相较于美国学生偏重于选择经典哲学著作，中国的大学生们偏向选择实用与 休闲作品。拓宽阅读面，特别是要开拓国际视野，符合时代对大学生提出的挑战； 有更多个性化的阅读，培养特质鲜明的人才。【点评】该题考查图文转换。做这类考题，应当对图表资料有一个整体的了解，把握资 料的主题或方向。通过整体阅读，搜索有效信息。同时要注意图表细节，留意方位，按照 顺序，采用恰当的表达方式。图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般

13、信息用文 字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为 一些观点型或结论型的句子。由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和 准确精炼概括的能力有着较高的要求。5.欣赏下面这幅漫画，回答提出的问题。（1）为这幅漫画拟一个标题。不超过 8个字。（2）写出这幅漫画的寓意。不超过 30字。【答案】（1） 一个萝卜多（或 土”、几”）个坑（不安分的萝卜”）（2）讽刺了社会上一些人热衷于搞兼职而无心于本职工作的现象。【解析】 【分析】漫画中的萝卜虽只有一个，但从下面的坑可知，萝卜却有多处兼职，联 系社会现实及热点问题，很容易联想到社会上那些不安心本职工作而搞兼

14、职的现象，从而 起到了讽刺效果。漫画的标题，要具有幽默讽刺效果，可用形象性的语言概括。故答案为：一个萝卜多（或 三”、几”）个坑（不安分的萝卜”）讽刺了社会上一些人热衷于搞兼职而无心于本职工作的现象。【点评】本题是图文转换题，解答本题的关键是认真阅读漫画，明确漫画内容，最后根据 题目要求对漫画进行描述，然后运用恰当的语言对漫画进行进行表述。6 .阅读以下图文材料，根据要求答题。一些人喜爱皮草，因为它温暖而奢侈。为了满足人类的欲望，每年都有大量无辜的动物被宰杀，它们的皮毛被制成各种衣服。【注】XL, S代表衣服的尺码。（1）根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广

15、告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过 20个字。(2)从这则公益广告的图文特点出发，简要评析它的创意。【答案】(1)你追求的是时髦，我们失去的是生命。(2)构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想豹子的脊背上标有代表衣服尺码的S和XL符号，意味着这两条生命即将逝去，它们的毛皮将成为人们的衣服，从而激 起人们对这种为了满足自己的私欲，不惜杀害无辜动物的行为的愤慨。【解析】【分析】本题主要考查语言表达能力。(1)根据画面内容，结合材料内容每年都有大量无辜的动物被宰杀，它们的皮毛被制成各种衣服”分析可知，抓住保护动物这一中心作答即可。(2)结合【注】的内容 “XLS代表衣服的尺码”分

16、析可知，要认识到作者用简洁的符号代 表衣服，从而激发读者想象力，引发人们对两只豹子命运的担心。【点评】(1)本题考查拟写公益广告词能力。公益广告词具有主题鲜明，语言简明，感 情真挚，构思新颖的特点。根据公益广告词特点，紧扣公益广告词的主题，运用一定的修 辞修辞，比如运用比喻、对偶，对比等修辞手法；还可以化用歌词或者诗词。(2)此题考查学生语言表达简明、连贯、准确的能力。要求评价广告画的创意。无论是 评价广告画”，还是文字式 广告语”，都应该从内容和形式(指构图、手法等)两方面入 手。7 .仔细阅读下面一幅漫画，根据要求答题。(1)请描述漫画的画面内容，不超过100字。(2)体会这幅漫画的寓意，

17、写一则公益广告词，至少使用一种修辞手法。【答案】(1)画面的左边是一台大大的电脑，显示屏眉头紧锁，睁着一双惊恐的眼睛，吐着长长的舌头，舌头上书写着四个大字：网络谣言”，画面的右上角有一只手拿着一把大剪刀，用力地去剪断电脑的舌头。(2)示例1:人人争做谣言 粉碎机”，开动公民责任的 引擎”。示例2:浇灭网络谣言的 火”，根除网络社会的瘤”。【解析】 【分析】这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析漫画，注意漫画中剪子”和网络谣言”的图案，明确 剪除网络谣言”的主题，然后扣住这一主题写广告语，注意修辞的运用。故答案为：(1)画面的

18、左边是一台大大的电脑，显示屏眉头紧锁，睁着一双惊恐的眼睛，吐着长长的舌头，舌头上书写着四个大字：网络谣言”，画面的右上角有一只手拿着一把大剪刀，用力地去剪断电脑的舌头。(2)示例1:人人争做谣言 粉碎机”，开动公民责任的 引擎”。示例2:浇灭网络谣言的 火”，根除网络社会的瘤”。【点评】分析漫画的题目主要有概括画面的内容，分析漫画的寓意，给漫画添加标题和解 说词等题目，答题时首先立足于漫画的内容，注意按一定的顺序概括，然后注意漫画的劝 诫意义，劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。8 .下面是某公司售后服务流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述 准确，语言连贯，不超过 100个字

19、。【答案】 客户提出售后服务申请并说明问题后，先由工程师远程协助客户，如问题解决, 应记录故障原因、处理结果和预防措施并交售后部门存档。如远程协助不能解决问题，工 程师应上门服务，解决问题后同样记录相关情况并存档。【解析】 【分析】此题根据图表可知，客户提出售后服务申请并说明问题后，先由工程师 远程协助客户，如问题解决，应记录故障原因、处理结果和预防措施并交售后部门存档。 如远程协助不能解决问题，工程师应上门服务，解决问题后同样记录相关情况并存档。故答案为：客户提出售后服务申请并说明问题后，先由工程师远程协助客户，如问题解 决，应记录故障原因、处理结果和预防措施并交售后部门存档。如远程协助不能

20、解决问 题，工程师应上门服务，解决问题后同样记录相关情况并存档。【点评】本题考查学生图文转换的能力。图文转换，要求考生将图表中的信息转换成语言 文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。这类题答题思路是：先看标 题，再看图示，不放过图示中的文字，然后概括答题。9 .下面是文章写作中有关写作材料收集后的处理方式流程图，请把这个图转换成一段文字 介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。【答案】 材料收集后，要进行取舍和整理。材料的选取要适切题目，并注重特色；材料的 整理，主要是整合同类，并删去冗繁的部分。【解析】 【分析】本题首先解析流程图。此流程可从下往上读，材料处理分

21、为两个方向，取舍标准”和 整理方法”。然后再按照 取舍标准”和 整理方法”各自需要注意的事项整合即 可。注意选择合适的关联词，注意字数有限制。故答案为：材料收集后，要进行取舍和整理。材料的选取要适切题目，并注重特色；材料 的整理，主要是整合同类，并删去冗繁的部分。【点评】该题考查处理方式流程图文转换的能力。完成这类题目，首先要理清内在联系， 重点把握时间上的先后关系、事理上的因果关系，注意发展变化所依赖的条件。接着明确 答题要求，关键明确答题范围、内容、字数、遣词造句、表述角度与表达方式等。最后精 心组织语言，注意表示次序、方位、事理等词语的选用。10 .下面是介绍 重阳节”的思维导图，其中有

22、五处空白，请根据图表合理推断，在空白处填入恰当的词语。（每空不超过4个字）【答案】 九月初九（答 九月九日”亦可答9月9号不给分）；起源（源由）；别 称；习俗（庆祝形式）； 秋游赏菊（答出赏菊即可）【解析】 【分析】作为思维导图，考生要分析各部分之间的关系，如第一处是对前面时间”的解说，此处需要填入 重阳节”的时间；第二处是领起后面古代季秋丰收，祭天祭祖活动”，这应是重阳节的来源或缘由；第三处是领起下面三个内容，即敬老节“晒秋节”登高节”，而这三者都是重阳节的别称；第四处是领起后面四个内容，其中已经给出了三个， 即 登高祈福"配插茱萸“宴饮求寿”，这些都是重阳节的习俗；第五处，该处与

23、下面三个重 阳节习俗并列，可见其中也应该填入具体的重阳节的习俗故答案为：九月初九（答 九月九日”亦可答9月9号不给分）；起源（源由）； 别称；习俗（庆祝形式）； 秋游赏菊（答出赏菊即可）【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新 特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含 的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要 读清楚题目的要求。11 .下面是某校中学生暑期社会实践活动计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 100个字。【答案】 中学生暑

24、期社会实践主要活动是考察与游览：考察气象公园、湿地公园后撰写调 查报告，考察科技馆后交流体验到的地震感受；游览美丽乡村、名人故居，用日记记录旅 游的感受心得。【解析】【分析】本题是某校中学生暑假社会实践活动计划的初步构思框架，该框架图包 括考察和游览两部分，本次暑假社会实践主要考察气象公园、湿地公园和科技馆，考察气 象公园和湿地公园要写出调查报告，考察科技馆后要交流体验写出地震感受；本次社会暑 期社会活动主要游览美丽的乡村和名人故居，游览乡村和名人故居要通过日记的方式记录 游览过程，根据以上分析可运用简洁的语言进行表述即可。可以转述为：中学生暑期社会 实践主要活动是考察与游览：考察气象公园、湿

25、地公园后撰写调查报告，考察科技馆后交 流体验到的地震感受；游览美丽乡村、名人故居，用日记记录旅游的感受心得。故答案为：中学生暑期社会实践主要活动是考察与游览：考察气象公园、湿地公园后撰写 调查报告，考察科技馆后交流体验到的地震感受；游览美丽乡村、名人故居，用日记记录 旅游的感受心得。【点评】 此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新 特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含 的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要 读清楚题目的要求。12.请简要描述下列图表所反映的内容，并据此写下你的建议

26、。2011-2016年，我国各类型发电量占总发电量比重如下表所示类别2016 年2015 年2014 年2013 年2012 年2011 年水电17.91%19.88%18.91%17.16%16.61%14.12%火电71.60%73.11%75.43%78.58%78.72%82.45%核电3.56%3.02%2.38%2.08%1.97%1.84%风电4.02%3.30%2.85%2.57%2.07%1.57%太阳能1.11%0.68%0.42%0.16%0.07%0.01%合计100%99.99%99.99%99.99%99.99%99.99%总发电量(亿千瓦时)59,89756,04

27、556,04553,72149,96547,306(1)内容：。(2)建议：。【答案】(1) 6年间，火电占比逐年下降，其它成上升趋势，风电、太阳能增长幅度较大。(2)努力减少火电比重，大力发展可再生能源，保护环境。【解析】【分析】本题，根据题干要求，首先要简述图表所反映的内容，然后据此写出的 建议。读图表，这是 “20112016年，我国各类型发电量占总发电量比重”表，纵向读，第一列是发电类别：水电、火电、核电、风电、太阳能这五种类型。横向读表，根据数字显示：6 年间，火电从 2016 年2011 年依次为：71.60%73.11%75.43% 78.58%78.72%82.45%,火电占比

28、明显是逐年下降的，而其它类型成上升趋势，其中风电、太阳能、核电在 2016年一一2011年分别成增加的态势：4.02%3.30%2.85%2.57%2.07%1.57% ,1.11%0.68%0.42%0.16%0.07%0.01%和 3.56%3.02%2.38%2.08%1.97%1.84%。也就是说风电、太阳 能、核电在这 6年间增长幅度较大，惬气是风电、太阳能，其增长幅度较大。根据以上表 中反映的情况，可以给出这样的建议：火电不可再生的资源，且对环境在成污染，所以应 减少火电的比重。核电、风电、太阳能是可再生能源，应大力发展。故答案为：6年间，火电占比逐年下降，其它成上升趋势，风电、太

29、阳能增长幅度较大。努力减少火电比重，大力发展可再生能源，保护环境。【点评】该题考查图文转换的能力，侧重图表。完成这类题目，首先注意题目要求；其 次注意整体把握，切忌以偏概全，把握规律性内容；还要注意图表细节和数据变化，这些 往往是解题的关键。组织答案时注意在表达中不能出现语病。特别是反映事物变化和规律 时，选用词语要准确。该题考查联系现实的能力。根据图表反映的问题，考生要联系现实，给出合理建议。13 .下面是人体不同姿势腰椎受力情况表，请择取图表中最能说明人体姿势与腰椎受力情况关系的三点信息，用文字进行概括说明。每条不超过 25个字。【答案】 人在平躺时，腰椎受力（或：负荷）最小；人在站立负重

30、前倾时，腰椎受力（或：负荷）最大；人在站立或坐着时，身体前倾使会腰椎受力（或：负荷）加大。【解析】【分析】由图表可知，人平躺时腰椎受力为25,人在站立负重前倾时腰椎受力为220,人在站立时腰椎受力为100,人在站立身体前倾时腰椎受力为150,坐着时腰椎受力为140,坐着身体前倾时腰椎受力为185。根据这些数据，可以得出人体姿势与腰椎受力情况关系。故答案为：人在平躺时，腰椎受力（或：负荷）最小；人在站立负重前倾时，腰椎受力（或：负荷）最大；人在站立或坐着时，身体前倾使会腰椎受力（或：负荷）加大。【点评】该试题属于图文转换的题型。做图文转换题的步骤分三步：一要看清题干，弄清图表针对的对象，以及题干的要求；二要依据题干的调查对象和题干要求认真观察图表寻找有效信息；三要根据试题要求把寻找的有效信息理清思路，形成答案。14 .下面是某中学培养学生成为全面发展的人”提出的目标图，其中画圈的是最先需要培养的素质。请就其中社会参与方面的要求写一段文字说明，要求内容完整，语言连贯，不 超过100字。【答案】 从社会参与角度看，全面发