云南省建水县2012-2013学年七年级生物上学期期中试题 新人教版_第1页
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文档简介

1、建民中学20122013学年上学期七年级期中考试生 物 试 题 (全卷两个大题46小题,满分100分,考试用时90分钟) 注意:试卷分第卷、第卷、答题卡三部分。请将、卷的答案写在答题卡上答在试卷上一律无效。第卷 选择题(每小题1.5分,共计60分)1、下列选项中,不属于生命现象的是( )A、雨后春笋 B、葵花向阳 C、乌龟产卵 D、铁器生锈2、含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,这说明生物具有下列哪一特征?(   )A、能对刺激作出反应;B、能进行光合作用 C、能产生运动; D、能进行呼吸3、从生物体的结构层次看,柳树和燕子的不同之处在于柳树没有( )A、细胞 B、组织 C

2、、器官 D、系统4、完成下列活动不需要使用调查方法的是()A全国性人口普查 B中学生对网络游戏的看法C某一保健品的市场销售预测D人物外貌的描写5、科学探究通常不包括的环节是( )A.提出问题 B.做出假设 C.抽样调查 D.得出结论6、下列生态系统中,自动调节能力较小的生态系统是( )A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.北极冰川 D.湿地生态系统7、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是:( )。A地球上所有生物的总称 B大气圈、水圈和岩石圈全部C地球上所有生物能够生活的地方D地球上所有生物以及它们所生活的环境8、一切陆生生物的“立足点”是( )。A大气圈 B 岩石圈 C 水圈 D

3、都对9、下列结构不属于结缔组织的是( )A、血液 B、平滑肌 C、韧带 D、脂肪10、马铃薯和花生都是人们喜爱的食物,它们分别属于( )A根和果实 B根和种子 C茎和种子 D茎和根11、长期生活在干旱环境中的植物,其形态方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述中,与干旱环境中的植物特征不符的是( )。A具有发达的根系 B具有肥厚的肉质茎C具有厚的角质层 D叶面积大12、下列物质属于细胞中有机物的是( )水 无机盐 核酸 糖类 脂质 蛋白质 氧A B C D13、农业部长说:“2012年农耕生产形势困难和复杂,主要是气候异常,西南地区旱情连续三年北方地区低温多年少有,对春季农业生产造成了严重威胁。

4、”这说明农作物的正常生长需要( )。A水分 B 阳光 C 适宜的温度 D水分和适宜的温度14、人的皮肤不慎划破,会感到疼痛,会流血,这说明皮肤含有( ) 上皮组织 神经组织 结缔组织 肌肉组织A B C D15、下列关于细胞分裂的说法中,错误的是(    )A细胞质先发生分裂,由一份分成两份  B细胞核先发生分裂,由一个分成两个C细胞核分裂时,染色体的变化最明显  D新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同16、绿色开花植物的营养器官是指( ) A果实和种子 B根、茎、叶 C花、果实、种子 D果实17、表皮破损的番茄会很快腐烂,这说明表皮是(

5、60;  )A、机械组织  B、保护组织   C、分生组织  D、营养组织18、地球上最大的生态系统是( )。A水圈 B生物圈 C草原生态系统 D森林生态系统19、下列属于生态系统的是( )。A广池湖中的水草B广池湖中的鱼 C广池湖中的所有生物 D广池湖20、下列哪种生态系统有“绿色水库”之称?( )。A海洋生态系统 B农田生态系统 C淡水生态系统 D森林生态系统21、在稻田中大量捕杀青蛙,可能造成水稻减产,主要原因是( )。A食物链被破坏 B物质不能循环 C植被被破坏 D杂草疯长22、下列生物关系中属于竞争关系的是( ) A.水稻和稗草 B.

6、猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢23、下列能正确表示食物链的是( )A、阳光草牛 B、水稻螟虫青蛙C、大鱼小鱼虾米 D、虾米小鱼大鱼24、当低倍镜换为高倍镜后( )A细胞数量变多,视野变暗 B细胞数量变多,视野变亮C细胞数量变少,视野变暗 D细胞数量变少,视野变亮25、在制作口腔上皮细胞时,滴一滴生理盐水,其作用是( ) A保持细胞的形态 B杀死细胞 C避免细胞死亡 D离散口腔上皮细胞26、在视野内出现污点,判断污点在玻片上的方法是 ( )A、转动反光镜 B、移动玻片 C、转动目镜 D、转动物镜镜头27、正常情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的( )28、在显微镜下观察

7、字母P,可看到的物像是 ( ) A .p B. d C.q D. b 29、转动粗准焦螺旋使显微镜镜筒缓缓下降时,眼睛应该注视物镜,其目的是( )A.方便操作 B.以便物镜能对准通光孔 C.保护载物台 D.以防物镜的镜头压坏装片,损坏镜头.30、西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大,其中细胞数目增多是由于( )A细胞的分裂 B细胞的分化 C细胞的生长 D细胞的成熟31、请你推断,用糖拌新鲜的番茄片,番茄果肉细胞的液泡将会出现的变化是( )A缩小 B胀大 C正常 D没有变化32、制作临时装片时,须让盖玻片的一侧先接触水滴,然后再轻轻地盖上,其主要目的是( ) A防止水溢出 B 避免盖玻片

8、下面出现气泡C增强透明度 D防止实际材料被损坏33、“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织?( )A、输导组织  B、保护组织   C、分生组织  D、营养组织34、构成人体结构和功能的基本单位是(   )A细胞     B组织     C器官       D系统 35、植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是(     )

9、60; A.液泡    B.叶绿体   C.线粒体    D.细胞核36、下图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序应是A B C D37、用显微镜进行观察研究的时候,材料必须是:( )A新鲜的 B干燥的 C薄而透明的 D完整的38、下列不属于玻片标本的是( )A、切片 B、磨片 C、涂片 D、装片39、显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是( )A.用纱布擦 B.用手擦 C.用纸巾擦 D.用擦镜纸擦40、某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、水草、水鸭、蟹等归为一类,而将松、蝇、玫瑰、麻雀等归为一类。他们是

10、按照什么归类的:( )A.按照生物的形态结构特点 B.按照生物的用途 C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境第卷 简答题(每空1分,共40分)41、右图为植物细胞结构的模式简图,请按要求回答有关问题:(9分)(1)具有保护和支持细胞的结构是 _ ,(2)含有遗传物质的结构是 _ ;(3)吃杨梅时的酸味物质应该储存在 _中的 。(4)具有控制物质进出细胞的结构是 _42、右图是某草原生态系统的部分生物,请据图回答下列问题:(10分)(1)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是       

11、0;  和                。(2)请写出图中最长的一条食物链:                              &

12、#160;。;该生态系统中共有_条食物链.(3)该生态系统中,鹰与兔的关系是       ,除此以外,生物与生物之间还有_和_关系.(4)如果大量捕杀食虫鸟,使食虫鸟的的数量减少,则虫的数量会      (5)植物、食虫鸟、虫三者中,数目最多的是         。如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是       。43、下图为克隆羊

13、“多莉”的培育过程,据图回答问题。(5分)(1)“多莉”有三个母亲,母亲A给了它_;母亲B给了它_; (2)“多莉”的长相最像 羊(A、B、C)。你认为“多莉”是(公羊或母羊),这个事实说明细胞中的遗传信息在 中。44、以下是某班同学设计的“探究湿度对鼠妇生活的影响”实验方案:(共计5分)在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计阴暗干燥处和阴暗湿润处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果:组数一组二组三组四组五组六组七组八组阴暗干燥处(只)23313212阴暗湿润处(只)87797898(1)该班同学探究的问题是:湿度会影响鼠妇的生活吗?作出的假设是_。(1分)(2)某同学建议选体形较

14、大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?_ (1分)(3)统计并计算全班平均值,计算平均值的目的是 ;(1分)根据平均值你得出的结论是_。(1分)(4)该实验的变量是_;(1分)(5)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?_。(1分)45、同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗?下图是显微镜的结构和观察的过程,请你按箭头指示的6个视野顺序,一步步地回忆当时的操作,并将每一步的操作过程补充完整。(【 】内填写字母)(6分)(1)注视目镜,同时转动【 A 】 。(2)放置玻片标本,转动【 】粗转焦螺旋。(3)转动【 】 ,使图像更清晰。(4)向 移动玻片标本。(5)转动转换器,使物

15、镜【 】对准通光孔。46、下图是草履虫应激反应图,请根据图回答。(5分)(1)图中甲,草履虫的运动方向是 (向左或向右)(2)图中乙,草履虫的运动方向是 (向左或向右)(3)出现不同现象的原因是:甲 :食盐对于草履虫来说是 的刺激(有利或不利); 乙 ;肉汁对于草履虫来说是 的刺激(有利或不利) (4) 结论是 建民中学2012年2013年上学期期中考试七年级生物参考答案第卷一、单项选择题(第题1.5分,共60分) 题号12345678910答案DADDCCDBBC题号11121314151617181920答案DBDCABBBDD题号21222324252627282930答案AABCABDBDA题号31323334353637383940答案ABAACCCBDD第II卷41、(1)【4】 细胞壁 ; (2)【1】 细胞核 ; (3)【5】 液泡 、 细胞液 ; (4)【3】 细胞膜 ;42、(1) 分解者 、 非生物部分 ; (2)植物昆虫食虫鸟鹰 、 3 ; (3) 捕食 、 竞争 、 合作

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